Bài 9. Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo

Chia sẻ bởi Hồ Thị Xuân Hương | Ngày 02/05/2019 | 97

Chia sẻ tài liệu: Bài 9. Lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo thuộc Đạo đức 1

Nội dung tài liệu:

CHÀO CÁC EM
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỒNG SƠN
đạo đức :
Lễ phép vâng lời thầy cô giáo.
( Tiết 1 )
chào mừng quý thầy cô về dự giờ hôm nay
Good morning, students
kiểm tra bài cũ :
1. Đi học như thế nào là đúng giờ?
Đi học đầy đủ và không đi muộn.
2. Để giữ trật tự trong lớp em cần
phải làm gì?
Không chen lẫn, xô đẩykhi xếp hàng
ra vào lớp. Không nói chuyện trong
giờ học.
Bài mới :
BÀI HỌC
BẮT ĐẦU :
Hoạt động 1: Trò chơi
ĐÓNG VAI
Em hãy cùng các bạn trong nhóm đóng vai các tình huống sau :
Em gặp thầy giáo, cô giáo trong trường.
Em đưa sách, vở cho thầy giáo, cô giáo.
Kết luận:
Khi gặp thầy giáo, cô giáo cần chào hỏi lễ phép.
Khi đưa hoặc nhận vật gì từ thầy giáo, cô giáo cần đưa bằng hai tay, kèm theo lời nói phù hợp.
Hoạt động 2:
Thảo luận nhóm
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Quan sát tranh và cho biết: Việc làm nào thể hiện bạn nhỏ biết vâng lời thầy giáo, cô giáo ?
Kết luận:
Thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc chăm sóc, dạydỗ các em. Để tỏ lòng biết ơn thầy giáo, cô giáo, các em cần lễ phép, lắng nghe và làm theo lời thầy giáo, cô giáo dạy bảo.
Hoạt động 3:
Liên hệ thực tế
Kể về một bạn biết lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
Dặn dò:
Thực hiện tốt điều vừa học
Chu?n b? m?t s? câu chuy?n, bài hát, bài tho, ca dao, t?c ng? v? ch? d? lễ phép, vâng lời thầy giáo, cô giáo.
BÀI HỌC KẾT THÚC
Hôm nay các con giỏi lắm !
Cảm ơn các con !...
KíNH CHúC CáC THầY CÔ GIáO
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Hồ Thị Xuân Hương
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)