Bài 9. Kính trọng, biết ơn người lao động
Chia sẻ bởi Nguyễn Phú Quốc |
Ngày 07/05/2019 |
65
Chia sẻ tài liệu: Bài 9. Kính trọng, biết ơn người lao động thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
Đạo đức
Kính trọng, biết ơn người lao động
Tiết17
Thứ
HÁT
Kiểm tra bài cũ
Yêu lao động (tt)
*Vì sao chúng ta phải yêu lao động ?
Chúng ta phải yêu lao động vì lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sốmg ấm no, hạnh phúc.
* Câu ca dao nào nói lên giá trị của lao động.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Kính trọng, biết ơn người lao động
Hoạt động 1: Thảo luận lớp (truyện Buổi học đầu tiên )
- Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình ?
Vì các bạn đó nghĩ rằng: bố mẹ bạn Hà làm nghề quét rác; không đáng được kính trọng như những nghề mà bố mẹ các bạn ấy làm.
* Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó ? Vì sao?
Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ không cười Hà vì bố mẹ bạn ấy cũng là những người lao động chân chính.
Em sẽ cùng các bạn đã cười Hà xin lỗi Hà.
Kết luận: Cơm ăn, áo mặc , sách, vở,. đều là sản phẩm của lao động. Tất cả người lao động, kể cả những người lao động bình thường nhất, cũng cần được tôn trọng. Lao động đem lại cho con người niềm vui và giúp cho con người sống tốt hơn.
Ghi nhớ:
Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được là nhờ những người lao động. Em phải kính trọng và biết ơn người lao động.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2 (bài tập 1, SGK)
*Theo em, trong số những người nêu dưới đây, ai là người lao động ?
a. Nông dân
b. Bác sĩ
c. Người giúp việc trong gia đình
d. Lái xe ôm
đ. Giám đốc công ti
e. Nhà khoa học
g. Người đạp xích lô
h. Giáo viên
i. Kẻ buôn bán ma túy
k. Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em
l. Kẻ trộm
m.Người ăn xin
n. Kĩ sư tin học
o. Nhà văn, nhà thơ
Kết luận :
Nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ti, nhà khoa học, người đạp xích lô, giáo viên, kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ đều là những người lao động.
- Những người ăn xin, những kẻ buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì những việc làm của họ không mang lại lợi ích, thậm chí còn có hại cho xã hội.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4 (bài tập 2, SGK )
*Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội đó như thế nào ?
Tranh 1: Đó là bác sĩ. Nhờ có bác sĩ mới chữa được bệnh tật cho con người giúp con người khỏe mạnh để làm việc.
Tranh 2: Đó là thợ xây.Nhờ có thợ xây mới có những nhà cao tầng, nhà máy xí nghiệp để sản xuất, công viên để vui chơi, giải trí
Tranh 3: Thợ điện. Nhờ có thợ điện mới có điện để thắp sáng, để sản xuất,.
Tranh 4: Ngư dân. Nhờ có ngư dân mà chúng ta mới có các sản phẩm, thức ăn từ biển như :các lọai cá, tôm, mực,.
Tranh 5: Kiến trúc sư. Nhờ có kiến trúc sư mới có những công trình kiến trúc đẹp đẽ.
Tranh 6: Đây là các bác nông dân.Nhờ có nông dân chúng ta mới có lúa, có gạo, có cơm ăn hằng ngày,.
Hoạt động tiếp nối
Thực hiện những lời nói và việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn người lao động.
-Chuẩn bị bài tập 4, 5, 6 SGK
Kính trọng, biết ơn người lao động
Tiết17
Thứ
HÁT
Kiểm tra bài cũ
Yêu lao động (tt)
*Vì sao chúng ta phải yêu lao động ?
Chúng ta phải yêu lao động vì lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sốmg ấm no, hạnh phúc.
* Câu ca dao nào nói lên giá trị của lao động.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Kính trọng, biết ơn người lao động
Hoạt động 1: Thảo luận lớp (truyện Buổi học đầu tiên )
- Vì sao một số bạn trong lớp lại cười khi nghe bạn Hà giới thiệu về nghề nghiệp của bố mẹ mình ?
Vì các bạn đó nghĩ rằng: bố mẹ bạn Hà làm nghề quét rác; không đáng được kính trọng như những nghề mà bố mẹ các bạn ấy làm.
* Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ làm gì trong tình huống đó ? Vì sao?
Nếu em là bạn cùng lớp với Hà, em sẽ không cười Hà vì bố mẹ bạn ấy cũng là những người lao động chân chính.
Em sẽ cùng các bạn đã cười Hà xin lỗi Hà.
Kết luận: Cơm ăn, áo mặc , sách, vở,. đều là sản phẩm của lao động. Tất cả người lao động, kể cả những người lao động bình thường nhất, cũng cần được tôn trọng. Lao động đem lại cho con người niềm vui và giúp cho con người sống tốt hơn.
Ghi nhớ:
Cơm ăn, áo mặc, sách học và mọi của cải khác trong xã hội có được là nhờ những người lao động. Em phải kính trọng và biết ơn người lao động.
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm 2 (bài tập 1, SGK)
*Theo em, trong số những người nêu dưới đây, ai là người lao động ?
a. Nông dân
b. Bác sĩ
c. Người giúp việc trong gia đình
d. Lái xe ôm
đ. Giám đốc công ti
e. Nhà khoa học
g. Người đạp xích lô
h. Giáo viên
i. Kẻ buôn bán ma túy
k. Kẻ buôn bán phụ nữ, trẻ em
l. Kẻ trộm
m.Người ăn xin
n. Kĩ sư tin học
o. Nhà văn, nhà thơ
Kết luận :
Nông dân, bác sĩ, người giúp việc, lái xe ôm, giám đốc công ti, nhà khoa học, người đạp xích lô, giáo viên, kĩ sư tin học, nhà văn, nhà thơ đều là những người lao động.
- Những người ăn xin, những kẻ buôn bán ma túy, buôn bán phụ nữ không phải là người lao động vì những việc làm của họ không mang lại lợi ích, thậm chí còn có hại cho xã hội.
Hoạt động 3: Thảo luận nhóm 4 (bài tập 2, SGK )
*Em hãy cho biết, những người lao động trong các tranh dưới đây làm nghề gì và công việc đó có ích cho xã hội đó như thế nào ?
Tranh 1: Đó là bác sĩ. Nhờ có bác sĩ mới chữa được bệnh tật cho con người giúp con người khỏe mạnh để làm việc.
Tranh 2: Đó là thợ xây.Nhờ có thợ xây mới có những nhà cao tầng, nhà máy xí nghiệp để sản xuất, công viên để vui chơi, giải trí
Tranh 3: Thợ điện. Nhờ có thợ điện mới có điện để thắp sáng, để sản xuất,.
Tranh 4: Ngư dân. Nhờ có ngư dân mà chúng ta mới có các sản phẩm, thức ăn từ biển như :các lọai cá, tôm, mực,.
Tranh 5: Kiến trúc sư. Nhờ có kiến trúc sư mới có những công trình kiến trúc đẹp đẽ.
Tranh 6: Đây là các bác nông dân.Nhờ có nông dân chúng ta mới có lúa, có gạo, có cơm ăn hằng ngày,.
Hoạt động tiếp nối
Thực hiện những lời nói và việc làm thể hiện sự kính trọng, biết ơn người lao động.
-Chuẩn bị bài tập 4, 5, 6 SGK
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Phú Quốc
Dung lượng: |
Lượt tài: 4
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)