Bài 8. Yêu lao động

Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ, thăm lớp 4A
GV: Nguyễn Thị Phương Lan
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010
Đạo đức:

1- Tại sao phải kính trọng và biết ơn thầy cô giáo?

2- Tìm những bài hát,bài thơ, câu ca dao, tục ngữ ca ngợi công lao của các thầy cô giáo?
KI?M TRA B�I CU
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010
Đạo đức:
Chúc bạn may mắn lần sau.
Nhờ đâu mà chúng ta có cơm ăn, áo mặc, sách vở và nhiều đồ dùng khác?
Yêu lao động (tiết 1)
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức
Truyện
Một ngày của Pê – chi - a
1. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
2. Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
3. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động
Hoạt động 1: Đọc truyện Một ngày của Pê - chi - a.
Câu hỏi
Thứ hai ngày 30 tháng 11 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động

1. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.

2. Theo em Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
3. Nếu là Pê- chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình.

Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Hoàng Trung Thông
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động
Lười lao động là đáng chê trách.
Hoạt động 2: Làm việc cá nhân (Bài tập 2/VBT)
Yêu lao động
Lười lao động
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010
Đạo đức : Yêu lao động
Em hãy tìm những biểu hiện và
yêu lao động, lười lao động
nối với ô
chữ tương ứng.
yêu lao động, lười lao động
nối với ô
chữ tương ứng.


a) Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình huống đó?
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động
Hoạt động 3: Đóng vai (Bài tập 2/SGK)
Hãy thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau:
b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo : “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu !”. Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?


Tình huống a:

Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường . Hồng đến rủ Nhàn cùng đi.Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm .
Theo em,Hồng nên làm gì trong tình huống đó?
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động

Tình huống b:

Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại,Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu !”.
Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc.

Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình.

Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Hoàng Trung Thông
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động
Lười lao động là đáng chê trách.
Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động.
Hãy sưu tầm các tấm gương lao động của Bác Hồ, các Anh hùng lao động, của các bạn trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em.
Thứ 2 ngày 24 tháng 12 năm 2010

Đạo đức : Yêu lao động