Bài 8. Yêu lao động

Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2009
Đạo đức
Yêu lao động (Tiết 1)
Thảo luận nhóm
Hãy so sánh một ngày của Pê- chi -a với những người khác trong truyện?
2. Theo em, Pê- chi- a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra ?
3. Nếu em là Pê- chi- a, em có làm như vậy không? Vì sao?
Em hãy cùng các bạn trong nhóm tìm hiểu những biểu hiện của lao động và lười lao động

-Giúp đỡ bố mẹ làm một số công việc gia đình.
-Tích cực, tự giác lao động ở trường.
-Tự làm lấy công việc của mình.
-Làm việc từ đầu đến cuối.
ỷ lại, không tham gia vào lao động.
Khi lao động thì vừa làm vừa chơi, không làm từ đầu đến cuối.
Hay nản chí , không khắc phục khó khăn trong lao động,.
Yêu lao động
Lười lao động
Chọn thẻ đỏ nếu em cho là đúng thẻ xanh là sai và thẻ vàng nếu em còn phân vâng
Cơm ăn, áo mặc, sách vở đều là do lao động mới có
Đ
Chỉ người nghèo mới phải lao động
S
Lao động đem lại cho con người niềm vui
Đ
Lười lao động là đáng chê cười
Đ
Xử lí tình huống
Tình huống 1
Tình huống 2
Theo em, Thắng nên làm gì trong tình huống đó
Theo em Thắng sẽ ứng xử như thế nào
Tình huống 3
Để được cô giáo khen tinh thần lao động, Nam cố sức bê thật nhiều bàn ghế nặng và tranh làm hết công việc của các bạn
Tình huống 4
Vì sợ cô giáo mắng, các bạn chê cười, Vui không dám xin phép nghỉ để về quê thăm ông bà ốm trong ngày lễ tết trồng cây ở trường
Ghi nhớ
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình
Lười lao động là đáng chê trách
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
HOÀNG TRUNG THÔNG
CỦNG CỐ DẶN DÒ
1.Sưu tầm những câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động
2.Sưu tầm các tấm gương lao động của Bác Hồ, của các anh hùng lao động,của các bạn học sinh trong lớp, trong trường hoặc ở địa phương em
Cảm ơn và hẹn gặp lại