Bài 8. Yêu lao động

đạo đức lớp 4
Thực hiện :
Nhiệt liệt chào mừng các vị đại biểu, các thầy giáo cô giáo về dự hội thi giáo viên giỏi huyện
Trường tiểu học
1. Qua bài học trước con cần ghi nhớ điều gì ?
2. Nêu những việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo.
Kiểm tra bài cũ:
Một ngày của Pê-chi-a
Con hãy trồng một cây bên cạnh nhà và đọc cuốn sách “Những dãy núi xanh xa xôi” này nhé !
Mình ngủ thêm một chút nữa...
Còn kịp chán
Nào con, hãy kể cho mẹ xem con đã làm được những gì nào.
?...
Mình ngồi một chút nữa thôi, rồi sẽ bắt tay vào việc .
Con hãy đi theo mẹ. Mẹ sẽ chỉ cho con xem mọi người đã làm được những gì trong một ngày con đã để hoài phí.
Hôm qua, ở đây là cánh đồng rạ, còn hôm nay nó đã được cày xới. Người công nhân lái máy cày đã làm việc suốt ngày. Còn con thì ngồi không !
Đây là những cuốn sách mà mọi người đã đọc xong trong ngày hôm nay.
Còn mình thì lại ngồi không.
Thế nào là một ngày
HOÀI PHÍ.
1/. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
- Bỏ phí mất một ngày mà không làm gì cả.
Mẹ của Pê- chi-a đi l�m lúc trời còn chưa sáng.
- Người công nhân lái máy cày làm việc suốt ngày.
Người công nhân lái máy liên hợp đã gặt, đập lúa.
Ngư?i gi? sách cho mượn r?t nhi?u sách đ? m?i ngư?i đ?c.
Pê-chi-a
Mọi người
2/. Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
3/. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
Nằm ngủ, ngồi dưới gốc cây, hái quả ăn, đuổi bắt bướm.
- Làm được rất nhiều việc
Ghi nhớ:

Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và
đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người phải
biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với
khả năng của mình.
Lười lao động là đáng chê trách.
Ghi nhớ:

Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và
đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người phải
biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với
khả năng của mình.
Lười lao động là đáng chê trách.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.

Hoàng Trung Thông
1
2
3
4
5
6
8
7
Bài 1: Em hãy tìm những biểu hiện yêu lao động , lười lao động và nối với ô chữ tương ứng.
Yêu lao động
Lười lao động
Bài 2: Hãy thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau:
b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu!”
Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?
a) Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh
trường. Hồng rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn không
muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ
với lý do bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình
huống đó?
a) Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh
trường. Hồng rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn không
muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ
với lý do bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình
huống đó?
b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn, Sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu!”
Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?
Giáo sư Ngô Bảo Châu
Bác Hồ
Bài học kết thúc.
Xin cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự lớp học !