Bài 8. Yêu lao động

Năm häc : 2013-2014
Nhiệt liệt chào mừng
CÁC THẦY, CÔ GIÁO
Về dự giờ D?o d?c lớp 4
Giáo viên thực hiện: Đỗ Thị Hằng Nga
Một ngày của Pê-chi-a
Con hãy trồng một cây bên cạnh nhà và đọc cuốn sách “Những dãy núi xanh xa xôi” này nhé !
Mình ngủ thêm một chút nữa...
Còn kịp chán
Nào con, hãy kể cho mẹ xem con đã làm được những gì nào.
?...
Mình ngồi một chút nữa thôi, rồi sẽ bắt tay vào việc .
Con hãy đi theo mẹ. Mẹ sẽ chỉ cho con xem mọi người đã làm được những gì trong một ngày con đã để hoài phí.
Hôm qua, ở đây là cánh đồng rạ, còn hôm nay nó đã được cày xới. Người công nhân lái máy cày đã làm việc suốt ngày. Còn con thì ngồi không !
Đây là những cuốn sách mà mọi người đã đọc xong trong ngày hôm nay.
Còn mình thì lại ngồi không.
Thế nào là một ngày
hoài phí.
Thảo luận
30
01
:
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
00
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
1. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện?
Pê-chi-a
Những người khác
- Mẹ Pê-chi-a đi làm lúc trời còn chưa sáng.
- Người công nhân lái máy cày làm việc suốt ngày.
Người công nhân lái máy liên hợp đã gặt, đập lúa.
Mọi người đọc sách.
- B? phớ m?t m?t ng�y m� khụng l�m gỡ c?.
Theo em, Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
Nếu là Pê- chi –a em sẽ làm gì ? Vì sao?
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết yªu lao động vµ tham gia lao ®éng phï hîp víi kh¶ năng cña mình.
L­êi lao ®éng lµ ®¸ng chª tr¸ch.
Bµn tay ta lµm nªn tÊt cả
Cã søc ng­êi sái ®¸ còng thµnh c¬m. Hoàng Trung Th«ng
Ghi nhớ:
Bài 1: Em hãy tìm những biểu hiện yêu lao động , lười lao động và nối với ô chữ tương ứng.
Yêu lao động
Lười lao động
Thảo luận
30
01
:
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
00
59
58
57
56
55
54
53
52
51
50
49
48
47
46
45
44
43
42
41
40
39
38
37
36
35
34
33
32
31
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
09
08
07
06
05
04
03
02
01
00
a) Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh
trường. Hồng rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn không
muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ
với lý do bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình
huống đó?
b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn, Sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu!”
Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?
1
2
3
8
7
6
5
4
10
9
1
2
3
8
7
6
5
4
10
9
K Ế H O Ạ C H N H Ỏ
H O A N G
N H A I
C Â Y L Ê
M Á Y C À Y
C H U Y Ê N C Ầ N
Đ Ồ N G B À O
N G Ư Ờ I
1/. (6 ô) Người công nhân ở trong bài “Một ngày của Pê-chi-a” lái chiếc máy gì ?
2/. (9 ô) Từ gần nghĩa với từ :Chăm chỉ”
3/. (5 ô) Qua một ngày làm việc Pê-chi-a cảm thấy như thế nào?
X Ấ U H Ổ
4/. (5 ô) Pê-chi-a ngồi dưới gốc cây gì?
5/. (4 ô) Tay làm hàm ………, tay quai miệng trễ
6/. (10 ô) Phát động học sinh thu gom giấy vụn, lon bia,… gọi là phong trào gì?
9/. (5 ô) Ai ơi chớ bỏ ruộng ………..
Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu
10/.(5 ô) Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức …….sỏi đá cũng thành cơm
7/. (7 ô) Yêu Tổ Quốc, yêu ……..
8/. (4 ô) Trong môn toán, tổng được gọi là phép tính gì?
C Ộ N G
Trò chơi: Ô chữ kỳ diệu
Bài học kết thúc.
Xin cảm ơn các thầy cô giáo đã về dự lớp học !