Bài 8. Yêu lao động

TRƯỜNG TH XUÂN LÃNH 1
Xuân Lãnh, 11 tháng 12 năm 2013
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỒNG XUÂN
BÀI: YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
GIÁO VIÊN: PHAN THỊ THU HÀ
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MÔN ĐẠO ĐỨC 4
KiỂM TRA BÀI CŨ
EM CHỌN HOA NÀO?
* Nêu 02 công việc thể hiện sự biết ơn Thầy, Cô giáo.
* Thái độ của em đối với Thầy, Cô giáo như thế nào?
* Nêu bài học ?
Truyện: Một ngày của Pê-chi-a
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2013
Đạo đức
YÊU LAO ĐỘNG
Thảo luận theo nhóm 4 và trả lời các câu hỏi sau:
1/. Hãy so sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
2/. Theo em Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
3/. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
HĐ 1: Đọc truyện: Một ngày của Pê-chi-a
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Mọi người khác
Lái máy cày
Truyện: Một ngày của Pê-chi-a
Lái máy liên hợp
Đọc sách
Pê-chi-a
???????????
Không làm gì cả
1. So sánh một ngày của Pê-chi-a với những người khác trong câu chuyện.
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Hối hận
Nuối tiếc
Truyện: Một ngày của Pê-chi-a
Làm việc chăm chỉ
Pê-chi-a
2. Pê-chi-a sẽ thay đổi như thế nào sau chuyện xảy ra?
BÀI 16-17. YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Truyện: Một ngày của Pê-chi-a
3. Nếu là Pê-chi-a, em sẽ làm gì? Vì sao?
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Nhận xét
Đạo đức :
YÊU LAO ĐỘNG
Truyện
Một ngày của Pê-chi-a
Kết luận :
Cơm ăn, áo mặc, sách vở ,... đều là sản phẩm của lao động. Lao động đêm lại cho con người niềm vui và giúp cho con người sống tốt hơn.
Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2013
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Ghi nhớ:
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết lao động phù hợp với khả năng của mình.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
(Hoàng Trung Thông)
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi
1. Tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi điền vào ô tương ứng.
Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2013
Đạo đức
- Giúp đỡ bố mẹ làm một số công việc gia đình
- Tích cực tự giác lao động ở trường
- Tự làm lấy công việc của mình
- Làm việc từ đầu đến cuối
- Ỷ lại, không tham gia vào lao động
- Khi lao động vừa làm, vừa chơi, không làm từ đầu đến cuối.
- Hay nản chí, không khắc phục khó khăn trong lao động.
HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi
1. Tìm những biểu hiện của yêu lao động và lười lao động rồi điền vào ô tương ứng.
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
HĐ 3: Thảo luận nhóm đôi
2. Thảo luận và đóng vai theo tình huống:
a) Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh trường. Hồng đến rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn ngại không muốn chui ra khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm. Theo em, Hồng nên làm gì trong tình huống đó ?
b) Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo : “Để đấy, mai nhổ cũng được có sao đâu !”
Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào ?
BÀI : YÊU LAO ĐỘNG (tiết 1)
Ghi nhớ: Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người đều phải biết yêu lao động và tham gia lao động phù hợp với khả năng của mình.
Lười lao động là đáng chê trách.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm
Hoàng Trung Thông
1
2
3
8
7
6
5
4
10
9
1
2
3
8
7
6
5
4
10
9
K Ế H O Ạ C H N H Ỏ
H O A N G
N H A I
C Â Y L Ê
M Á Y C À Y
C H U Y Ê N C Ầ N
Đ Ồ N G B À O
N G Ư Ờ I
1/. (6 ô) Người công nhân ở trong bài “Một ngày của Pê-chi-a” lái chiếc xe gì ?
2/. (9 ô) Từ gần nghĩa với từ :Chăm chỉ”
3/. (5 ô) Qua một ngày làm việc Pê-chi-a cảm thấy như thế nào?
X Ấ U H Ổ
4/. (5 ô) Pê-chi-a ngồi dưới gốc cây gì?
5/. (4 ô) Tay làm hàm ………, tay quai miệng trễ
6/. (10 ô) Phát động học sinh thu gom giấy vụn, lon bia,… gọi là phong trào gì?
9/. (5 ô) Ai ơi chớ bỏ ruộng ………..
Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu
10/.(5 ô) Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức …….sỏi đá cũng thành cơm
7/. (7 ô) Yêu Tổ Quốc, yêu ……..
8/. (4 ô) Trong môn toán, tổng được gọi là phép tính gì?
C Ộ N G
Trò chơi: Giải ô chữ
YÊU LAO ĐỘNG
Thứ tư ngày 11 tháng 12 năm 2013
Đạo đức
YÊU LAO ĐỘNG
Dặn dò:
Về nhà các em xem lại bài
Chuẩn bị trước ở nhà :
+ Các câu ca dao, tục ngữ, thành ngữ nói về ý nghĩa, tác dụng của lao động.
+ Các tấm gương lao động của Bác Hồ, các Anh hùng lao động, các bạn trong lớp, trong trường hoặc nơi mình sinh sống.
- Nhận xét.

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỒNG XUÂN
TRƯỜNG TIỂU HỌC XUÂN LÃNH 1

Chân thành cảm ơn
HẠNH PHÚC VÀ THÀNH ĐẠT
quý Thầy Cô và các em học sinh!