Bài 8. Truy vấn dữ liệu

Chia sẻ bởi Quang Đán | Ngày 25/04/2019 | 110

Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Truy vấn dữ liệu thuộc Tin học 12

Nội dung tài liệu:

Ngày soạn: Ngày dạy:
Tuần:
Tiết:


§8 : TRUY VẤN DỮ LIỆU
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức.
- Hiểu khái niệm mẫu hỏi.
- Biết vận dụng một số hàm và phép toán tạo ra các biểu thức số học, biểu thức điều kiện và biểu thức lôgic để xây dựng mẫu hỏi.
2. Kỹ năng.
- Biết các bước chính để tạo một mẫu hỏi.
- Biết sử dụng hai chế độ: chế độ thiết kế và chế độ trang dữ liệu. Nắm vững cách tạo mẫu hỏi mới trong chế độ thiết kế.
3.Thái độ.
- Có thái độ nghiêm túc trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1. Chuẩn bị của giáo viên: Giáo án, SGK
2. Chuẩn bị của học sinh: SGK, dụng cụ học tập
III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: không
3. Tiến trình bài học
3.1. Hoạt động khởi động.
(1) Mục tiêu: Giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức đã học ở chủ đề 3
(2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Vấn đáp.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: SGK, Giáo án.
(5) Kết quả: Học sinh nhớ lại các đối tượng đã học bàng, biểu mẫu, liên kết.
Nội dung hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS

? Cho bảng điểm môn tin học như sau
Họ tên
M
15 P
1T
Thi
ĐTB

Nguyễn An
9
8
8
7.5
?

Lê Minh Thu
6
5
7
5
?


? Cách tính được điểm TB

? Sử dụng đối tượng nào trong Acceess để tính
Dẫn vào bài mới
Để tính được điểm trung bình như trên chúng ta bắt đầu học bài mới



Thảo luận theo nhóm
Trình bày cách tính điểm TB






Trả lời



3.2. Hình thành kiến thức
3.2.1. Các khái niệm
(1) Mục tiêu: Giúp học sinh biết được kn mẫu hỏi, các biểu thức, hàm trong mẫu hỏi.
(2) Phương pháp/kĩ thuật dạy học: Vấn đáp.
(3) Hình thức tổ chức hoạt động: Thảo luận nhóm.
(4) Phương tiện dạy học: SGK, Giáo án.
(5) Kết quả: Học sinh biết được cách tạo 1 mẫu hỏi và đặt điều cho mẫu hỏi.
Nội dung hoạt động
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung


? Khi nào sử dụng mẫu hỏi
Chốt lại

? Mẫu hỏi có những khả năng nào















? Để thực hiện các tính toán và kiểm tra các điều kiện, trong Access có công cụ để viết các biểu thức (biểu thức số học, biểu thức điều kiện và biểu thức lôgic).



? Trong tính toán chúng ta có những loại phép toán nào?





? Chúng ta dùng các phép toán trên để tính toán trên các toán hạng vậy trong Access các toán hạng là những đối tượng nào?




? Bên cạnh việc sử dụng các biểu thức số học thì Access cũng cho phép chúng ta sử dụng các biểu thức điều kiện và biểu thức logic.


? Thanhtien=Soluong x Dongia














? Trong đó 4 hàm (SUM, AVG, MIN, MAX) chỉ thực hiện trên các trường kiểu số. Ta sẽ xem xét các bước tiến hành gộp nhóm tính tổng trong mục Ví dụ áp dụng.



Trả lời


Thảo luận nhóm và Trả lời
















Nghiên cứu SGK và trả lời
+, –, *, / (phép toán số học)
<, >, <=, >=, =, <> (phép so sánh)
AND, OR, NOT (phép toán logic)

Trả lời câu hỏi.
Tên các trường, Các hằng số, các hằng văn bản, các hàm số.










- HS lắng nghe và ghi bài




Lên bảng ghi lại bằng access






- HS lắng nghe và ghi bài







Nghiên cứu sgk













1.Các khái niệm
a. Mẫu hỏi
Với những câu hỏi phức tạp, liên quan đến nhiều
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Quang Đán
Dung lượng: | Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)