Bài 8. Trật tự trong trường học

MÔN: ĐạO ĐứC LớP một
NHIệT LIệT CHàO ĐóN CáC THầY CÔ Về Dự
Giáo viên: Lai Thi Thi
TRƯỜNG TIỂU HỌC AN BÌNH B
Kiểm tra bài cũ
Xếp hàng ra vào lớp em phải xếp như thế nào ?
Em thaỏy caực baùn lụựp mỡnh ủaừ thửùc hieọn toỏt vieọc xeỏp haứng ra vaứo lụựp chửa ?
đ
ạ
o
đ
ứ
c
l
ớ
p
1
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
đạo đức
Bài 8 : Trật tự trong trường học ( Tiết 2)
Hoạt động 1:
Quan sát tranh bài tập 3
"Thảo luận nhóm đôi"
đ
ạ
o
đ
ứ
c
l
ớ
p
1
Nội dung bức tranh vẽ gì?
Cô giáo và các bạn học sinh đang làm gì?
Hoạt động 1:
Quan sát tranh bài tập 3
đ
ạ
o
đ
ứ
c
l
ớ
p
1
Nội dung bức tranh vẽ gì?
Cô giáo và các bạn học sinh đang làm gì?
Các bạn có trật tự không? Trật tự như thế nào?
Tranh vẽ cô giáo và các bạn học sinh.
Cô giáo đang giảng bài các bạn học sinh chăm chú lắng nghe.
Không có bạn nào nói chuyện và làm việc riêng. Nhiều bạn giơ tay phát biểu.
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
đạo đức
Bài 8 : Trật tự trong trường học ( Tiết 2)
Kết luận
Học sinh cần trật tự khi nghe giảng, không đùa nghịch , nói chuyện , giơ tay xin phép khi muốn phát biểu .
h
o
ạ
t
đ
ộ
n
g
2
Hoạt động 2:
Quan sát tranh bài tập 4
"Làm việc cá nhân"
Trong lớp những bạn nào giữ trật tự?
+
+
+
+
+
5
6
7
8
1
2
4
Những bạn nào mất trật tự ?
3
+
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
đạo đức
Bài 8 : Trật tự trong trường học ( Tiết 2)
Kết luận
*Chuựng ta neõn hoùc taọp caực baùn giửừ traọt tửù trong giụứ hoùc
h
o
ạ
t
đ
ộ
n
g
3
Giaỷi lao
Hoạt động 3:
Quan sát tranh bài tập 5
"Thảo luận nhóm đôi"
Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn nam ngồi bàn dưới?
Việc làm đó có trật tự không? Vì sao?
Việc làm này gây tác hại gì cho cô giáo, cho việc học tập của lớp?
Hoạt động 3:
Quan sát tranh bài tập 5
"Thảo luận nhóm đôi"
Em có nhận xét gì về việc làm của hai bạn nam ngồi bàn dưới?
Việc làm đó có trật tự không? Vì sao?
Việc làm này gây tác hại gì cho cô giáo, cho việc học tập của lớp?
Hai bạn nam ngồi bàn dưới đang giằng nhau quyển chuyện.
Việc làm đó không trật tự gây ồn ào trong lớp.
Việc làm này gây cản trở công việc của cô giáo và ảnh hưởng đến việc học tập của cả lớp.
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
đạo đức
Bài 8 : Trật tự trong trường học ( Tiết 2)
Kết luận
-Hai bạn đã giành nhau quyển truyện , gây mất trật tự trong giờ học .
Tác hại của việc mất trật tự trong giờ học :
+ Bản thân không được nghe giảng bài, không hiểu bài.
+ Làm mất thời gian của cô giáo.
+ Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh.
Thứ hai ngày 6 tháng 12 năm 2010
đạo đức
Bài 8 : Trật tự trong trường học ( Tiết 2)
Để giữ trật tự trong trường học các con phải làm gì?
Giữ trật tự trong
trường học có lợi ích gì?
Để giữ trật tự trong trường học các con phải:
* Trong giụứ hoùc ca�n chuự yự laộng nghe coõ giaựo giaỷng , khoõng ủuứa nghũch, khoõng laứm vieọc rieõng. Giụ tay xin pheựp khi muoỏn phaựt bieồu.
* Khi ra vaứo lụựp ca�n xeỏp haứng traọt tửù, ủi theo haứng, khoõng chen laỏn, xoõ ủaồy, ủuứa nghũch.
* Giửừ traọt tửù khi ra ,vaứo lụựp vaứ ngo�i hoùc giuựp caực em thửùc hieọn toỏt quye�n ủửụùc hoùc taọp cuỷa mỡnh
Kết luận chung
đ
ạ
o
đ
ứ
c
l
ớ
p
1
đ
ạ
o
đ
ứ
c
l
ớ
p
1
Trò chơI đúng sai?
* Xếp hàng ra vào lớp.
* Làm việc riêng trong giờ học.
* Nhắc nhở khi thấy bạn nói chuyện riêng.
* Gây ồn ào, chen lẫn khi xếp hàng.
* Tự giác, tích cực giữ trật tự trong trường học.
S
Đ
S
Đ
Đ
Hoạt động 5
Ghi nhớ
Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng
Trật tự nghe giảng, em càng ngoan hơn.
đ
ạ
o
đ
ứ
c
l
ớ
p
1
Kính chúc các thầy cô
sức khỏe và hạnh phúc
Chúc các con chăm ngoan học giỏi.
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC