Bài 8. Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng

Chia sẻ bởi nguyễn thị thủy | Ngày 09/10/2018 | 124

Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng thuộc Đạo đức 2

Nội dung tài liệu:

Trường Tiểu học Nghi Ân
Giáo viên: Nguyễn Thị Thủy ( wasser albert)
Lớp: 2C
Chào mừng quý thầy, cô giáo
đến dự giờ thăm lớp
Môn: Đạo đức
Ki?m tra b�i cu
Câu 1: Các bạn đã làm gì để giữ gìn trường, lớp sạch đẹp?
Câu 2: Giữ gìn trường, lớp sạch, đẹp mang lại lợi ích gì cho chúng ta?
A. Làm môi trường lớp, trường trong lành, sạch sẽ
B. Giúp em có sức khỏe tốt
C. Giúp em có tinh thần thoải mãi để học tập tốt hơn
D. Cả 3 câu trên đều đúng
D
Công viên nước
Chợ
Nhà thờ
NƠI CÔNG CỘNG
Thứ tư ngày 13 tháng 12 năm 2017
Đạo đức:
Bài 8: Giữ trật tự, vệ sinh nơi công cộng ( tiết 1)
Hoạt động 1: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi.
Tranh vẽ
cảnh gì?
Hoạt động 1:
Việc chen lấn, xô đẩy như vậy có tác hại gì?
Nếu chúng mình ở trong tình huống như trên, thì chúng mình sẽ làm thế nào?
Tranh vẽ cảnh gì?
Hoạt động 2: Xử lý tình huống
Trường học
Hoạt động 3: Bày tỏ thái độ
Đúng giơ thẻ sai giơ thẻ trước những việc làm ở nơi công cộng mà em tán thành.
a) Giữ yên lặng, đi nhẹ, nói khẽ.
c) Đá bóng trên đường giao thông.
d) Xếp hàng khi cần thiết.
e) Đổ nước thải xuống đường.
b) Vứt rác tuỳ ý khi không có ai nhìn thấy.
đ) Đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Trò chơi “ Pháo nổ”
- Nếu tán thành với việc làm ở trong tranh thì các bạn hãy vỗ tay
- Nếu không tán thành với việc làm ở trong tranh thì các bạn hãy ngồi khoanh tay im lặng.
- Các bạn đã hiểu rõ yêu cầu của trò chơi chưa nào?
- Xếp hàng ngay ngắn,trật tự giờ chào cờ
- Chú ý lắng nghe
Đá bóng trên đường giao thông
Đi trật tự,đúng phần đường quy định
Làm vệ sinh trong và ngoài lớp học
Đổ đất, đá và rác thải ra đường
Vứt rác tùy ý khi không có ai nhìn thấy.
Đổ nước thải xuống đường
Chân thành cảm ơn
qúy thầy, cô giáo
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: nguyễn thị thủy
Dung lượng: 10,55MB| Lượt tài: 0
Loại file: pptx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)