Bài 8. Chủ nghĩa xã hội

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Họ & tên: Vũ Phạm Ngọc Huyền Trường đăng kí: Nam Thái Sơn
Môn: Giáo dục công dân Ngày sinh :29/08/1991
Số báo danh: 078

TÊN BÀI DẠY
Bài 8: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
(Tiết 2)
I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức cơ bản:
Nắm được tính tất yếu khách quan đi lên chủ nghĩa xã hội
2. Kĩ năng:
Phân biệt sự khác nhau cơ bản giữa chủ nghĩa xã hội và các chế độ xã hội trước ở Việt Nam
3. Thái độ.
Tin tưởng vào thắng lợi của chủ nghĩa xã hội ở nước ta, có ý thức sẵn sàng tham gia xây dựng và bảo vệ đất nước, bảo vệ chủ nghĩa xã hội
II. CÁC NĂNG LỰC HƯỚNG TỚI HÌNH THÀNH VÀ PHÁT TRIỂN Ở HỌC SINH
Năng lực phản hồi, lắng nghe tích cực, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực thảo luận nhóm.
III. PHƯƠNG PHÁP /KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC CÓ THỂ SỬ DỤNG
Phương pháp thuyết trình, diễn giảng.
Phương pháp nêu vấn đề và đàm thoại
Phương pháp thảo luận nhóm.
IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC
-Sách giáo khoa, sách giáo viên GDCD lớp 11
-Tình huống GDCD lớp 11, thực hành GDCD lớp 11.
-Tranh ảnh có liên quan đến nội dung bài học
IV. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số (1’)
Nêu đặc trưng cơ bản của Chủ nghĩa xã hội theo quan điểm của Đảng ta? Theo em đặc trưng nào còn chưa rõ nét trong thực tiễn hiện nay? Vì sao?
2. Kiểm tra bài cũ: (4’)
3. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài mới (2’):
Chủ nghĩa xã hội là mục tiêu cách mạng mà Đảng và nhân dân ta đang ra sức phân đấu xây dựng. Hiện nay nước ta đang trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Vậy quá độ lên chủ nghĩa xã hội là gì? Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta trả lời câu hỏi này
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung lưu bảng


Hoạt động 2 : Diễn giảng, thuyết trình, vấn đáp (17’)
-GV đặt vấn đề : Bàn về chủ nghĩa xã hội, Mác - Lê Nin đã khẳng định: “Tất cả các dân tộc đều sẽ đi lên chủ nghĩa xã hội. Đó là điều không thể tránh khỏi và đều phải trải qua một thời kì quá độ, thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội.” Vậy ta tìm hiểu phần 2a. Tính tất yếu khách quan đi lên chủ nghĩa xã hội
GV: Em hãy cho biết có mấy hình thức quá độ lên chủ nghĩa xã hội? Đó là những hình thức nào


-GV: Nhận xét, kết luận và cho HS ghi bài.
-GV: Nước ta đi lên chủ nghĩa xã hội theo hình thức quá độ nào ?



-GVnhận xét và bổ sung
-GV: Nhận xét, bổ sung.
-GV: Tại sao Việt Nam từ một nước phong kiến sau khi hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân lại không đi theo con đường tư bản chủ nghĩa mà lại đi thẳng lên chủ nghĩa xã hội?






















-GV: Nhận xét, bổ sung
-GV: Theo em, sau khi hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân đất nước thống nhất thì ở nước ta đã có chủ nghĩa xã hội chưa? Tại sao?
-GV: Nhận xét, bổ sung.
Hoạt động 3: Diễn giảng, vấn đáp, thuyết trình (15’)
-GV: Theo em tại sao nói đi lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa là sự lựa chọn đúng đắn của Đảng và nhân dân ta?






-GV nhận xét, bổ sung, kết luận và cho HS ghi bài
-GV: Em hiểu thế nào về quá độ lên chủ nghĩa xã hội bỏ qua chế độ tư bản chủ nghĩa
-GV: nhận xét, bổ sung và cho HS ghi bài.
-GV: Em hãy nhận xét về tính tất yếu khách quan đi lên chủ nghĩa xã hội ở nước ta?







-GV kết luận, bổ sung và cho học sinh ghi bài.
-GV kết luận tiết học:
-Lựa chọn con đường xã hội chủ nghĩa là sự lựa chọn phù hợp với xu thế phát triển khách quan của lịch sử. Đó là con đường đảm bảo cho nhân dân ta tiến tới văn minh, hiện đại và đất nước ta tiến