Bài 8. Chủ nghĩa xã hội

TRƯỜNG TRUNG HỌC PHỔ THÔNG
TRƯNG VƯƠNG

GIÁO ÁN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂN
(LỚP 11)
TẬP THỂ LỚP 11A7
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ
Nội dung gồm:
I.Sự xuất hiện của CNXH không tuởng và sự hình thành CNXH khoa học
1.Chủ nghiã xã hội không tưởng
2.chủ nghĩa xã hội khoa học
II.Cách mạng XHCN và sự ra đời của chế dộ XHCN trong lịch sử
1.Tính chất và mục tiêu của CMXHCN
2.Sự ra đời của chế độ của XHCN trong lịch sử
III.Những thành tựu đã đạt được của CNXH
IV.Những khuyết điểm và sai lầm trong thực tiễn xây dựng CNXH
BÀI 7:SỰ RA ĐỜI CỦA CHỦ NGHĨA XÃ HỘI
(3 TIẾT)
I.Sự xuất hiện của chủ nghĩa xã hội không tưởng và sự hình thành, phát triển của chủ nghĩa xã hội khoa học
1.Chủ nghĩa xã hội không tưởng
Người nô lệ
B? tr?ng ph?t
Bị đánh đập
ôi chết mất
Người nông dân bị đánh đập trong xã hội phong kiến
Con xin ông
Qua các hình ảnh cho ta thấy điều gì?
-A�p bức, bóc lột bất công
-Có sự phân biệt giàu-nghèo

Sự phân biệt kẻ giàu-người nghèo,có áp bức,bóc lột, bất công xuất hiện khi nào?
Khi xã hội có sự phân chia thành giai cấp
Con người đói khổ lại bị bóc lột,đàn áp,nô dịch .có những mong muốn gì?
Họ mong muốn có được cuộc sống ấm no,hạnh phúc dưới một xã hội tốt đẹp,không có áp bức,bất công
Vui chơi-gia đình hạnh phúc
Tư tưởng xã hội chủ nghĩa là gì?
Tư tưởng XHCN là những ước mơ của con người về một xã hội tốt đẹp,không có áp bức bất công,mọi người đều được sống ấm no, hạnh phúc
Tại sao nói những tư tưởng trên là không tưởng?
Bởi vì:lúc đó con người chưa lý giải được bằng cách nào để đi tới một xã hội tốt đẹp.Những tư tưởng XHCN đó chỉ là nguyện vọng,ước mơ của con người và không dựa trên cơ sở khoa học,không thể trở thành hiện thực
Những tư tưởng XHCN không tưởng đã phát triển thành lý luận,học thuyết khi nào?
Những tư tưởng XHCN không tưởng đã phát triển thành lý luận,học thuyết vào thế kỷ XVI,XVII và phát triển cao nhất vào thế kỷ XIX.

Hãy kể tên những nhà không tưởng tiêu biểu?
Ông là ai?
Thomas More (1478-1535)
Tommaso Campanella (1568-1639)
Saint-Simon (1760-1825)
Charles Fourier (1772-1837)
Robert Owen
(1771-1858)
b.Mặt tích cực và hạn chế của CNXH không tưởng
Mặt tích cực
Nhận thức được áp bức, bóc lột là nguốn gốc của nghèo khổ và bất công
Phê phán chế độ tư hữu và giai cấp bóc lột
Cảm thông và bênh vực người nghèo khổ
Hạn chế
Không nhận thức được sự cần thiết phải cải tạo XH triệt để bằng cách mạng để xóa bỏ bóc lột và thống trị của CNTB
Không nhận thức được vai trò và sứ mệnh lịch sử của GCVS
Đề cao quá mức vai trò,sức mạnh của học vấn,văn hóa,đạo đức => thức tỉnh lòng từ thiện của giai cấp thống trị, giải phóng người nghèo
2.CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
Ai là người sáng lập ra CNXH khoa học?
Karl Marx(1818-1883)
Engels (1820-1895)
Lê-nin là người kế thừa và phát triển chủ nghĩa xã hội khoa học của Marx và Engels
Lê-nin
Nội dung quan điểm của Marx-Engels
Theo Marx-Engels,nhân tố quan trọng nhất,nhân tố quyết định cuối cùng của mọi biến đổi lịch sử là gì?
Đó là nhân tố kinh tế
Nghiên cứu sự vận động của PTSX TBCN,Marx-Engels đã vạch ra bản chất bóc lột của GCTS là gì?

Bản chất bóc lột của giai cấp tư sản là chiếm đoạt giá trị thặng dư do những người công nhân tạo ra trong quá trình sản xuất
Công nhân
Hỏi:Chế độ tư bản chủ nghĩa có mâu thuẫn cơ bản nào?
Đó là :LLSX >< QHSX (GCVS >< GCTS)
Hỏi:khi mâu thuẫn trên phát triển gay gắt thì dẫn đến kết quả gì?
Nổ ra cuộc CMXH để xóa bỏ tình trạng nộ lệ làm thuê,xóa bỏ áp bức,bóc lột TBCN
Đấu tranh
Hỏi :giai cấp nào có sứ mệnh lịch sử trong cuộc đấu tranh CM lật đổ CNTB và xây dựng XH mới tốt đẹp?
Đó là giai cấp vô sản
So sánh giữa CNXH khoa học với CNXH không tưởng để thấy được giá trị của CNXH khoa học
II.Cách mạng XHCN và sự ra đời của chế độ XHCN trong lịch sử
1.Tính chất và mục tiêu của cách mạng XHCN
Cách mạng XHCN là gì?
Là cuộc CM do giai cấp công nhân và quần chúng LĐ bị áp bức thực hiện dưới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản nhằm xóa bỏ chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN,xóa bỏ mọi ách áp bức,bóc lột,xây dựng xã hội XHCN vì hạnh phúc và quyền làm chủ XH của nhân dân lao động
Tính chất cách mạng XHCN :là cuộc CM sâu sắc,triệt để và toàn diện nhất trong lịch sử
So sánh cách mạng XHCN và CMTS
Hỏi:Mục tiêu sâu xa,lâu dài của cách mạng XHCN là gì?
Mục tiêu
Tiến tới XH không có giai cấp,
xây dựng thành công CNXH,CNCS
Đảm bảo sự phát triển tự do,
toàn diện các năng lực sáng tạo
của con người
Đảm bảo sự phát triển hài hoà
giữa cá nhân và XH
2.Sự ra đời của chế độ XHCN trong lịch sử
Cuộc cách mạng XHCN thắng lợi đầu tiên ở đâu?vào năm nào?
Cách mạng T.10 Nga, 1917
Hãy kể tên những nước đã từng theo con đường XHCN?
Sau chiến tranh thế giới II:
Ở Đông Âu:Hunggari,Ba Lan,Tiệp Khắc,Bungari,Nam Tư,Rumani,CHDC Đức,Anbani
Ở Châu Á:Việt Nam,Trung Quốc,CHDCND Triều Tiên
Vào những năm 60 :Cu Ba và một số nước ở Á,Phi,Mỹ la tinh
Sơ đồ tóm tắt
LX
LX+
MC
LX,
MC+
Hugari,
TK, BL, Bugari
NT, Rumani, CH
DC Đức ,Anbani,
VN, TQ,
CHDCND
Tri?u Tiên


Ngoài các nước ra
đời trước đó +Cuba
Và một số nước
khác ở Á, Phi,
Mĩ la tinh
1917
1921
CTTG lần 2
Những năm 60
Hiện nay còn mấy nước theo CNXH?Hãy kể tên các nước?
Việt Nam-Triều Tiên
Cu Ba -Trung Quốc
So với chế độ TBCN thì chế độ XHCN như thế nào?
Chế độ XHCN
Còn quá non trẻ
Ra đời ở các nước lạc hậu
Chậm phát triển
A�nh hưởng tàn tích PK
Xây dựng CNXH là 1 quá trình LS lâu dài,với nhiệm vụ mới mẻ,phức tạp
III.Những thành tựu đã đạt được của CNXH
1.Về chính trị:
Củng cố,phát triển chế độ chính trị
Thúc đẩy phong trào giải phóng dân tộc.
Diện tích và dân số ở các nước thuộc địa và nửa thuộc địa
2.Về kinh tế:
Liên Xô và nhiều nước XHCN Đông A�u đạt nhiều thành tựu kinh tế,xây dựng cơ sở VC-KT của CNXH


3.Về văn hoá,KH-KT và các lĩnh vực XH khác
Xoá nạn mù chữ,hoàn thành GD phổ cập,mặt bằng dân trí được nâng cao
Xoá bỏ chế độ bóc lột,tạo điều kiện cho nhân dân phát triển toàn diện,đời sống được nâng cao
Học tập-vui chơi
KH-KT:
Liên Xô trước đây đã đạt được những bươc1 tiến lớn trong nghiên cứu KH,chinh phục vũ tru �
Tàu vũ trụ(1961)
Gagarin
4.Tiềm lực quốc phòng
Liên Xô:
1848:xây dựng lò phản ứng hạt nhân
1949:chế tạo thành công bom nguyên tử
1955:Liên Xô và các nước Đông A�u thành lập VACSAVA
Nguyên tử
IV.Những khuyết điểm sai lầm trong hiện thực xây dựng CNXH

Về nhận thức luận: Giáo điều, duy ý chí, không tôn trọng các qui luật khách quan. Vận dụng thiếu sáng tạo không đúng đán CN Mác Lên nin vào thực tiễn xây dựng CNXH ở mỗi nước, dẫn đến làm biến dạng một số nguyên lí của CN Mác Lênin về CNXH
Về thực tiễn: đã duy trì một mô hình CNXH quá cũ kĩ, lạc hậu, chậm thay đổi, chậm trễ trong CM KH và công nghệ hiện đại
Quản lý kinh tế:
Hành chính tập chung quan liêu trì trệ,ách tắc sản xuất
Cơ chế bình quân,bao cấp lợi ích cá nhân không được khuyến khích,con người không quan tâm tới công việc,năng suất,hiệu quả,chất lượng sản phẩm
Bộ máy quản lý quan liêu,tham nhũng mất lòng tin trong nhân dân
Chậm áp dụng các thành tựu KHKT vào sản xuất
Những sai lầm trong đổi mới, cải tổ, cải cách dẫn đến sự sụp đổ CNXH ở Liên Xô và Đông A�u

Không giữ vững và bảo vệ hệ thống riêng của CNXH
Phủ nhận quá khứ
Cường điệu những khuyết điểm và sai lầm
Không định hướng đúng đắn trong cải cách kinh tế
Sự sụp đổ của Liên Xô và Đông âu là 1 tổn thất lớn trong hệ thống các nước XHCN
Cần khắc phục những khó khăn, phức tạp của sai lầm đó -
the end