Bài 8. Cây bút thần
Chia sẻ bởi Dương Huyền Nga |
Ngày 21/10/2018 |
26
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Cây bút thần thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo
về dự hội giảng
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
- Truyện cổ tích Trung Quốc.
- Kể về nhân vật tài năng.
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
-Giới thiệu nhân vật Mã Lương.
- Mã Lương ham học vẽ, được thưởng bút thần.
- Mã Lương đem tài năng phục vụ nhân dân.
Mã Lương dùng bút thần trừng trị địa chủ và
vua ác.
- Mã Lương lại về sống và về giữa lòng dân.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
Mở truyện : giới thiệu Mã Lương.
Thân truyện : Mã Lương học vẽ phục vụ
nhân dân và trừng trị kẻ ác .
Sự việc1: Mã Lương học vẽ.
Sự việc 2: Mã Lương vẽ cho người nghèo.
Sự việc 3: Mã Lương vẽ để trừng trị địa chủ.
Sự việc 4: mã Lương vẽ để chừng trị vua quan
Kết truyện : Mã Lương về sống và vẽ giữa lòng dân.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
- Em bé mồ côi , nghèo khổ.
- Thông minh, ham vẽ và có tài vẽ.
- Mã Lương vẽ giỏi do 2 nguyên nhân :
+. Sự thông minh , cần cù, nỗ lực, say mê
+. Thần thưởng cho cây bút thần.
=> đáng thương nhưng nghị lực
*Qua tài vẽ của Mã Lương nhân dân muốn
khẳng định con người có thể vươn tới khả năng
thần kì bằng tài năng và sự kiên trì luyện tập.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
a. Mã Lương với người nghèo.
Vẽ : Cày, cuốc, đèn, thùng
->Công cụ lao động
=>Mã Lương coi trọng lao động , coi trọng
cuộc sống tự lực, không dựa dẫm , ăn sẵn.
Tài năng, ngệ thuật phải phục vụ cho nhân dân.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
địa chủ Mã Lương
Bắt vẽ theo ý
Không vẽ bất cứ thứ gì
-Mã lương vẽ bánh, thang , ngựa, cung tên.
-> tự cứu thoát mình
Tài năng không phục vụ cái ác
mà phải được dùng để trừng trị cái ác.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
Có ý kiến cho rằng "không phải Mã Lương giết vua mà chính nhà vua đã tự tìm đến cái chết vì sự tham lam, gian ác của mình". Theo em ý kiến đó đúng hay sai?
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
-> Vẽ ngược lại ý vua
Địa chủ Vua
Không vẽ gì Vẽ ngược lại ý của vua
Chừng trị kẻ ác để thoát thân chủ động diệt kẻ ác
+ Cách trừng trị sau gay gắt, quyết liệt hơn cách trừng trị trước
+Thử thách sau khó khăn, phức tạp hơn thử thách trước
=>căm ghét bọn vua quan gian ác, cậy quyền, ham của ,thể hiện việc trừng trị không nhượng với cái ác.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
-> Vẽ ngược lại ý vua
=>căm ghét bọn vua quan tham lam,
gian ác, cậy quyền
Mã Lương tiêu diệt được kẻ ác vì:
+ Có sự khảng khái, dũng cảm
+ Có cây bút thần
+ Mưu trí, thông minh.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
c. Mã Lương với vua.
2. Hình tượng cây bút thần
Bút thần được xây dựng trên trí tưởng tượng
phong phú và độc đáo của nhân dân.
- Là phương tiện thần kì để giúp những
người nghèo khổ, trừng trị các ác.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
c. Mã Lương với vua.
2. Hình tượng cây bút thần
Công lí xã hội: Phần thưởng cho người
cần cù,tốt bụng, kẻ độc ác tham lam sẽ
bị trừng trị
Nghệ thuật chân chính phải thuộc về
người tốt bụng, về nhân dânvà phục vụ
chính nghĩa
ước mơ của nhân dân về khả năng kì
diệu của tài năng con người để diệt
trừ cái ác.
3. ý nghĩa.
Ghi nhớ : Sgk. T 85
III. Luyện tập
Hãy sắp xếp các sự việc theo đúng diễn biến câu chuyện ?
Thứ tự sự việc: 3, 1, 4, 6, 2, 5
Qua những lần đối phó với tên địa chủ và nhà vua, Em thấy Mã lương có những phẩm chất gì ?
a) Bình tĩnh, quyết đoán, thông minh, dũng cảm. Trừng trị kẻ ác
b) Hèn nhát
c) Tiếp tay giúp đỡ kẻ ác
d) Sợ hãi trước những thế lực mạnh
Câu 2: Chọn phương án đúng cho câu hỏi sau:
Câu 3: Em häc tËp ®îc g× qua nh©n vËt M· L¬ng?
Câu 4: Có thể rút ra con đường dẫn đến tài năng
của con người như thế nào qua câu chuyện
Mã Lương học vẽ?
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
c. Mã Lương với vua.
2. Hình tượng cây bút thần
3. ý nghĩa.
Ghi nhớ : Sgk. T 85
III. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà:
-Nắm được nội dung, ý nghĩa của văn bản.
-Thuộc tóm tắt truyện.
-Chuẩn bị : Danh từ.
Nắm được nội dung, ý nghĩa của văn bản.
Thuộc tóm tắt truyện.
Chuẩn bị : Danh từ.
về dự hội giảng
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
- Truyện cổ tích Trung Quốc.
- Kể về nhân vật tài năng.
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
-Giới thiệu nhân vật Mã Lương.
- Mã Lương ham học vẽ, được thưởng bút thần.
- Mã Lương đem tài năng phục vụ nhân dân.
Mã Lương dùng bút thần trừng trị địa chủ và
vua ác.
- Mã Lương lại về sống và về giữa lòng dân.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
Mở truyện : giới thiệu Mã Lương.
Thân truyện : Mã Lương học vẽ phục vụ
nhân dân và trừng trị kẻ ác .
Sự việc1: Mã Lương học vẽ.
Sự việc 2: Mã Lương vẽ cho người nghèo.
Sự việc 3: Mã Lương vẽ để trừng trị địa chủ.
Sự việc 4: mã Lương vẽ để chừng trị vua quan
Kết truyện : Mã Lương về sống và vẽ giữa lòng dân.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
- Em bé mồ côi , nghèo khổ.
- Thông minh, ham vẽ và có tài vẽ.
- Mã Lương vẽ giỏi do 2 nguyên nhân :
+. Sự thông minh , cần cù, nỗ lực, say mê
+. Thần thưởng cho cây bút thần.
=> đáng thương nhưng nghị lực
*Qua tài vẽ của Mã Lương nhân dân muốn
khẳng định con người có thể vươn tới khả năng
thần kì bằng tài năng và sự kiên trì luyện tập.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
a. Mã Lương với người nghèo.
Vẽ : Cày, cuốc, đèn, thùng
->Công cụ lao động
=>Mã Lương coi trọng lao động , coi trọng
cuộc sống tự lực, không dựa dẫm , ăn sẵn.
Tài năng, ngệ thuật phải phục vụ cho nhân dân.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
địa chủ Mã Lương
Bắt vẽ theo ý
Không vẽ bất cứ thứ gì
-Mã lương vẽ bánh, thang , ngựa, cung tên.
-> tự cứu thoát mình
Tài năng không phục vụ cái ác
mà phải được dùng để trừng trị cái ác.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
Có ý kiến cho rằng "không phải Mã Lương giết vua mà chính nhà vua đã tự tìm đến cái chết vì sự tham lam, gian ác của mình". Theo em ý kiến đó đúng hay sai?
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
-> Vẽ ngược lại ý vua
Địa chủ Vua
Không vẽ gì Vẽ ngược lại ý của vua
Chừng trị kẻ ác để thoát thân chủ động diệt kẻ ác
+ Cách trừng trị sau gay gắt, quyết liệt hơn cách trừng trị trước
+Thử thách sau khó khăn, phức tạp hơn thử thách trước
=>căm ghét bọn vua quan gian ác, cậy quyền, ham của ,thể hiện việc trừng trị không nhượng với cái ác.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
Bắt vẽ gió vẽ gió bão, sóng lớn
c. Mã Lương với vua.
Vua Mã Lương
Bắt vẽ rồng vẽ cóc ghẻ.
Bắt vẽ phượng vẽ gà trụi lông
Bắt vẽ sóng vẽ biển động dữ dội
-> Vẽ ngược lại ý vua
=>căm ghét bọn vua quan tham lam,
gian ác, cậy quyền
Mã Lương tiêu diệt được kẻ ác vì:
+ Có sự khảng khái, dũng cảm
+ Có cây bút thần
+ Mưu trí, thông minh.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
c. Mã Lương với vua.
2. Hình tượng cây bút thần
Bút thần được xây dựng trên trí tưởng tượng
phong phú và độc đáo của nhân dân.
- Là phương tiện thần kì để giúp những
người nghèo khổ, trừng trị các ác.
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
c. Mã Lương với vua.
2. Hình tượng cây bút thần
Công lí xã hội: Phần thưởng cho người
cần cù,tốt bụng, kẻ độc ác tham lam sẽ
bị trừng trị
Nghệ thuật chân chính phải thuộc về
người tốt bụng, về nhân dânvà phục vụ
chính nghĩa
ước mơ của nhân dân về khả năng kì
diệu của tài năng con người để diệt
trừ cái ác.
3. ý nghĩa.
Ghi nhớ : Sgk. T 85
III. Luyện tập
Hãy sắp xếp các sự việc theo đúng diễn biến câu chuyện ?
Thứ tự sự việc: 3, 1, 4, 6, 2, 5
Qua những lần đối phó với tên địa chủ và nhà vua, Em thấy Mã lương có những phẩm chất gì ?
a) Bình tĩnh, quyết đoán, thông minh, dũng cảm. Trừng trị kẻ ác
b) Hèn nhát
c) Tiếp tay giúp đỡ kẻ ác
d) Sợ hãi trước những thế lực mạnh
Câu 2: Chọn phương án đúng cho câu hỏi sau:
Câu 3: Em häc tËp ®îc g× qua nh©n vËt M· L¬ng?
Câu 4: Có thể rút ra con đường dẫn đến tài năng
của con người như thế nào qua câu chuyện
Mã Lương học vẽ?
I. giới thiệu chung:
Ngữ văn - tiết 30- văn bản
cây bút thần( truyện cổ tích)
II. đọc, hiểu văn bản:
1. Đọc, tóm tắt :
2. Chú thích: SGK.
3. Bố cục: 3 phần
4.Phân tích:
1. Nhân vật Mã Lương.
b. Mã Lương với tên địa chủ.
a. Mã Lương với người nghèo.
c. Mã Lương với vua.
2. Hình tượng cây bút thần
3. ý nghĩa.
Ghi nhớ : Sgk. T 85
III. Luyện tập
Hướng dẫn về nhà:
-Nắm được nội dung, ý nghĩa của văn bản.
-Thuộc tóm tắt truyện.
-Chuẩn bị : Danh từ.
Nắm được nội dung, ý nghĩa của văn bản.
Thuộc tóm tắt truyện.
Chuẩn bị : Danh từ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Huyền Nga
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)