Bài 8. Cây bút thần
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Kim Chi |
Ngày 21/10/2018 |
25
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Cây bút thần thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy, cô đến dự thao giảng
Môn: Ngữ văn 6
GV: HÀ THỊ PHƯƠNG NHI
Kiểm tra bài cũ
1/ Nêu ý nghĩa truyện cổ tích "Em bé thông minh"?
2/ Sự mưu trí, thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần ?
Cây bút thần
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
Xem sgk.
CÂY BÚT THẦN
Văn bản được chia làm mấy đoạn, nêu ý chính của từng đoạn ?
Chia làm 5 đoạn:
Đ1: Từ đầu đến "lấy làm lạ" : Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần.
Đ2: Tiếp theo đến "em vẽ cho thùng": Mã Lương vẽ cho những người nghèo khổ.
Đ3: Tiếp theo đến "phóng như bay": Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ.
Đ4: Tiếp theo đến "lớp sóng hung dữ":Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua độc ác tham lam.
Đ5: Phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần.
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
Truyện "Cây bút thần" được viết theo phương thức biểu đạt nào? Vì sao em biết?
Nhân vật chính của truyện là ai?
Mã Lương thuộc kiểu nhân vật nào rất phổ biến trong truyện cổ tích? Đặc điểm tiêu biểu của kiểu nhân vật này là gì?
Em hiểu gì về nhân vật Mã Lương?
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
Những điều gì đã giúp Mã Lương vẽ giỏi như vậy?
Những điều ấy có quan hệ với nhau như thề nào?
Những câu tục ngữ, ca dao nào của dân tộc ta đúc kết kinh nghiệm khổ học thành tài?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
Mã Lương vẽ gì cho những người nghèo khổ?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
Vì sao khi có bút thần trong tay Mã Lương không vẽ cho riêng mình, không vẽ lương thực, thực phẩm để hưởng thụ mà chỉ vẽ công cụ làm việc hoặc đồ dùng sinh hoạt cần thiết ?
Câu hỏi thảo luận:
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
- Đối với kẻ ác Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt chúng, thực hiện công lí.
Mã Lương đã vẽ gì cho những kẻ tham lam?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
- Đối với kẻ ác Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt chúng, thực hiện công lí.
Để tiêu diệt kẻ ác ngoài sự khảng khái, dũng cảm và cây bút thần thì Mã Lương còn có phẩm chất nào nữa?
Nêu nhận xét của em về ngòi bút của Mã Lương qua những gì mà cậu ấy đã vẽ?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
- Đối với kẻ ác Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt chúng, thực hiện công lí.
Câu hỏi trắc nghiệm:
Hãy chọn đáp án đúng nhất:
1. Mã Lương thuộc kiểu nhân vật nào?
a. Nhân vật dũng sĩ .
b.
c. Nhân vật thông minh.
d. Nhân vật bất hạnh.
2. Tại sao Mã Lương lại dùng bút thần để trừng trị tên địa chủ và nhà vua?
a. Vì chúng cố tình chiếm đoạt bút thần.
b. Vì chúng bắt buộc Mã Lương làm theo ý muốn của chúng.
c.
d. Vì chúng giả dối.
Vì chúng tham lam, độc ác.
Nhân vật có tài năng kì lạ.
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
1. Bài vừa học:
- Yếu tố nào tạo nên tài năng của Mã Lương?
- Mã Lương sử dụng tài năng như thế nào?
2. Bài sắp học: "Cây bút thần" (tiếp theo)
- Đọc lại truyện.
- Hình ảnh cây bút thần có những lí thú và gợi cảm gì?
- Nêu ý nghĩa của truyện.
Höôùng daãn töï hoïc:
Chúc các em học sinh
Chăm ngoan học giỏi
ĐẠT NHIỀU ĐIỂM 10
Môn: Ngữ văn 6
GV: HÀ THỊ PHƯƠNG NHI
Kiểm tra bài cũ
1/ Nêu ý nghĩa truyện cổ tích "Em bé thông minh"?
2/ Sự mưu trí, thông minh của em bé được thử thách qua mấy lần ?
Cây bút thần
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
Xem sgk.
CÂY BÚT THẦN
Văn bản được chia làm mấy đoạn, nêu ý chính của từng đoạn ?
Chia làm 5 đoạn:
Đ1: Từ đầu đến "lấy làm lạ" : Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần.
Đ2: Tiếp theo đến "em vẽ cho thùng": Mã Lương vẽ cho những người nghèo khổ.
Đ3: Tiếp theo đến "phóng như bay": Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ.
Đ4: Tiếp theo đến "lớp sóng hung dữ":Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua độc ác tham lam.
Đ5: Phần còn lại: Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần.
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
Truyện "Cây bút thần" được viết theo phương thức biểu đạt nào? Vì sao em biết?
Nhân vật chính của truyện là ai?
Mã Lương thuộc kiểu nhân vật nào rất phổ biến trong truyện cổ tích? Đặc điểm tiêu biểu của kiểu nhân vật này là gì?
Em hiểu gì về nhân vật Mã Lương?
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
Những điều gì đã giúp Mã Lương vẽ giỏi như vậy?
Những điều ấy có quan hệ với nhau như thề nào?
Những câu tục ngữ, ca dao nào của dân tộc ta đúc kết kinh nghiệm khổ học thành tài?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
Mã Lương vẽ gì cho những người nghèo khổ?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
Vì sao khi có bút thần trong tay Mã Lương không vẽ cho riêng mình, không vẽ lương thực, thực phẩm để hưởng thụ mà chỉ vẽ công cụ làm việc hoặc đồ dùng sinh hoạt cần thiết ?
Câu hỏi thảo luận:
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
- Đối với kẻ ác Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt chúng, thực hiện công lí.
Mã Lương đã vẽ gì cho những kẻ tham lam?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
- Đối với kẻ ác Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt chúng, thực hiện công lí.
Để tiêu diệt kẻ ác ngoài sự khảng khái, dũng cảm và cây bút thần thì Mã Lương còn có phẩm chất nào nữa?
Nêu nhận xét của em về ngòi bút của Mã Lương qua những gì mà cậu ấy đã vẽ?
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc, kể và tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1. Nhân vật Mã Lương:
a. Yếu tố tạo nên tài năng:
Đó là sự say mê, cần cù, chăm chỉ cộng với trí thông minh, khiếu vẽ sẵn có và được thần tặng cho cây bút thần.
b. Sử dụng tài năng:
- Mã Lương dùng bút thần vẽ cho tất cả những người nghèo khổ trong làng nhưng không vẽ của cải vật chất mà chỉ vẽ công cụ lao động.
- Đối với kẻ ác Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt chúng, thực hiện công lí.
Câu hỏi trắc nghiệm:
Hãy chọn đáp án đúng nhất:
1. Mã Lương thuộc kiểu nhân vật nào?
a. Nhân vật dũng sĩ .
b.
c. Nhân vật thông minh.
d. Nhân vật bất hạnh.
2. Tại sao Mã Lương lại dùng bút thần để trừng trị tên địa chủ và nhà vua?
a. Vì chúng cố tình chiếm đoạt bút thần.
b. Vì chúng bắt buộc Mã Lương làm theo ý muốn của chúng.
c.
d. Vì chúng giả dối.
Vì chúng tham lam, độc ác.
Nhân vật có tài năng kì lạ.
Ngày 25/10/06
Tiết: 30 - Văn
1. Bài vừa học:
- Yếu tố nào tạo nên tài năng của Mã Lương?
- Mã Lương sử dụng tài năng như thế nào?
2. Bài sắp học: "Cây bút thần" (tiếp theo)
- Đọc lại truyện.
- Hình ảnh cây bút thần có những lí thú và gợi cảm gì?
- Nêu ý nghĩa của truyện.
Höôùng daãn töï hoïc:
Chúc các em học sinh
Chăm ngoan học giỏi
ĐẠT NHIỀU ĐIỂM 10
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Kim Chi
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)