Bài 8. Cây bút thần

Chào mừng quý thầy cô giáo về dự giờ lớp 6A
GV: Hồ Bùi Quỳnh Luật
trường th&thcs a ngo
Ngữ văn 6
BÀI 8 - Tiết 30,31
(Truyện Cổ tích Trung Quốc)
VĂN BẢN
Thứ năm ngày 14 tháng 10 năm 2010
CÂY BÚT THẦN
I. Đọc hiểu khái quát văn bản:
1. Đọc ,kể:
2. Gi¶i thÝch tõ khã
3. Bè côc

II. D?c hiểu chi tiết văn bản
1. Nhân vật Mã Lương
2. Những điều giúp Mã Lương vẽ giỏi.
3. Cây bút thần trong tay Mã Lương
- Mã Lương vẽ cho người nghèo.
- Mã Lương chống lại tên địa chủ.
- Mã Lương chống lại tên vua.
4. Những chi tiết lý thú trong truyện.
5. ý nghĩa của truyện.
III. Tổng kết
IV. Luyện tập
Cây bút thần
( Truyện cổ tích Trung Quốc)
I.Đọc hiểu khái quát văn bản:
1. Đọc ,kể:

2. Từ khó:

- (3)Huyên náo :ồn ào
Cây bút thần
( Truyện cổ tích Trung Quốc)
-(4)Mách lẻo :dem chuyện người n�y
nói cho người khác ,
dụng ý không tốt.

-(6)Ngục: nơi giam giữ
những người bị coi là có tội.
-(5)Tố giác: Báo cho cơ quan, người có trách nhiệm biết việc làm của người khác mà người báo cho là phạm pháp.
Cây bút thần
( Truyện cổ tích Trung Quốc)
-(7)Thỏi :vật đúc thành hình thanh
nhỏ ,ngắn.







-(8)Mãng xà:con rắn lớn,
con trăn.
Cây bút thần
( Truyện cổ tích Trung Quốc
3.Bố cục:
-Đoạn 1: …lấy làm lạ.=> Mã Lương học vẽ và có được bút thần
-Đoạn2: …vẽ cho thùng.=> Mã Lương vẽ cho những người nghèo khổ .
-Đoạn 3: …phóng như bay.=> Mã Lương dùng bút thần chèng lại tên địa chủ.
-Đoạn 4: …hung dữ.=> Mã Lương dùng bút thần chèng lại tên vua hung ác tham lam.
-Đoạn 5: …phần còn lại.=> Truyền tụng về Mã Lương và cây bút.
II. Đọc hiểu chi tiết văn bản
1.Nhân vật Mã Lương
Truyện kể về nhân vật nào? Nhân vật chính trong truyện là ai? Thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích? ở đầu câu chuyện nhân vật được giới thiệu như thế nào?
Nhân vật có tài năng kì lạ, dùng tài năng đó làm việc thiện chống cái ác.
Xuất thân nghèo
Say mê học vẽ, vẽ giống như thật.
Thông minh, mơ ước có cây bút thần.
Mã Lương là
nhân vật có
tài năng kì lạ
Mã Lương thích vẽ, Vẽ như thật
Siêng
năng luyện
tập
Mã Lương vẽ cho người nghèo
cái cuốc, cái cày,
cái đèn,
cái thùng
Với
những kẻ
tham lam, Mã Lương vẽ mọi thứ để tự vệ và
trừng phạt bọn chúng
Quan s¸t bøc tranh sau vµ s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c sù viÖc ?
Thứ tự sự việc: 3, 4, 1, 5, 2, 6

KiÓm tra bµi cò:
Em h·y khoanh trßn vµo ý ®óng

Câu 1: Nguyên nhân nào giúp Mã Lương vẽ giỏi?
Sự thông minh cần cù.
Khiếu vẽ sẵn có.
Cây bút thần kỳ.
Cha mẹ mất sớm.
Có thần dạy vẽ.
Câu 2: Mã Lương đã dùng bút thần vẽ cái gì?
Các phương tiện cần thiết cho sản xuất, sinh hoạt: cày, cuốc, đèn, .
Những của cái quý giá như vàng bạc, châu báu.
Những vật chất sẵn có như thóc gạo.
Đồ chơi đẹp, quần áo đẹp.
I. Tìm hiểu chung
1. Đọc
2. Giải thích từ khó
3. Bố cục

II. Tìm hiểu chi tiết văn bản
1. Nhân vật Mã Lương
2. Những điều giúp Mã Lương vẽ giỏi.
3. Cây bút thần trong tay Mã Lương
a. Mã Lương vẽ cho người nghèo.
b. Mã Lương chống lại tên địa chủ.
c. Mã Lương chống lại tên vua.
4. Những chi tiết lý thú trong truyện.
5. ý nghĩa của truyện.
III. Tổng kết
IV. Luyện tập
3. Cây bút thần trong tay
Mã Lương
b. Mã Lương chống lại tên địa chủ.
Câu hỏi:
Mã Lương đối phó với tên địa chủ ra sao?
- Yêu cầu, dụ dỗ
- Không vẽ thứ gì.
- Tức giận bắt nhốt.
Vẽ bánh ăn, vẽ thang vượt tường trốn.
- Sai quân đuổi bắt
- Vẽ cung tên bắn chết tên địa chủ.
=> Thái độ của Mã Lương: tính khảng khái, căm ghét bọn giàu sang tham lam.
c. Mã Lương chống lại tên vua.


c1: Mã Lương bất hợp tác với vua
Câu hỏi thảo luận:

Nhóm 1: Cây bút trong tay Mã Lương đã thực hiện ý vua như thế nào?
Điều đó có nghĩa gì?
Nhóm 2: Cây bút trong tay vua đã vẽ gì? Điều đó thể hiện ý nghĩa gì?
* Cây bút trong tay Mã Lương
- Sai triều thần đến đón, dụ dỗ, dọa nạt.
- Căm ghét vua, không muốn vẽ.
+ Bắt vẽ rồng.
Vẽ cóc ghẻ.
+ Bắt vẽ phượng.
Vẽ con gà trụi lông.
=> Thái độ Mã Lương: lên án, tố cáo bản chất xấu xa, độc ác của tên vua
* Cây bút trong tay vua
Vẽ núi vàng -> ra tảng đá.
Vẽ thoi vàng-> ra mãng xà.
=> Cây bút thần chỉ phát huy sức mạnh dưới bàn tay của người có tài và phục vụ chính nghĩa.
c2: Mã Lương hợp tác với vua để trừng trị hắn.
- Vẽ biển cả.
- Đồng ý
- Vẽ cá đủ màu sắc.
- Đồng ý.
- Vẽ thuyền buồm lớn.
- Đồng ý.
- Vẽ gió nhẹ
- Đồng ý.
-Yêu cầu dừng
- Vẽ sóng to, gió lớn-> nhấn chìm tên vua.
=> Mã Lương dùng cây bút thần để tiêu diệt kẻ ác, thực hiện công lý
Câu hỏi suy luận:
Qua nhân vật Mã Lương, nhân dân muốn thể hiện quan điểm gì với bọn cường quyền?
Có người cho rằng: Mã Lương nhờ hoàn toàn vào khả năng kỳ diệu của cây bút thần để thực hiện công lý? Đúng hay sai? ý kiến của em?
*Khái quát:
*Khái quát:

- Từ chỗ buộc phải trừng trị kẻ ác để thoát thân (bắn chết tên địa chủ) Mã Lương đã chủ động giệt kẻ ác lớn nhất trừ họa cho dân (tiêu diệt vua).
- Để tiêu diệt kẻ ác chỉ có sự dũng cảm và cây bút thần thì chưa đủ mà cần phải có sự mưu trí và thông minh.
4. Những chi tiết lý thú trong truyện

- Cây bút thần và những khả năng kỳ diệu.
Cây bút thần thực hiện ước mơ của nhân dân: giúp đỡ người nghèo và diệt trừ kẻ ác.
- Ước mơ khả năng kỳ diệu của con người.
5. ý nghĩa của truyện
- Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lý xã hội.
- Khẳng định tài năng phục vụ nhân dân, phục vụ chính nghĩa
- Khẳng định nghệ thuật chân chính thuộc về nhân dân, về những người có tài chăm chỉ, khổ công luyện tập.
- Thể hiện ước mơ, niềm tin về những khả năng kỳ diệu của con người.
III. Tổng kết
Câu hỏi:
Tại sao truyện được xếp vào thể loại cổ tích?
Truyện cổ tích Việt Nam và truyện cổ tích Trung Quốc có giống nhau không?Giống nhau ở điểm nào?
Bảng so sánh
* Ghi nhớ - SGK - 85
IV. Luyện tập
IV. Luyện tập
Bài tập 1: Nhìn tranh kể diễn cảm lại câu chuyện.
Bài tập 2: Phiếu bài tập.
1. Mã Lương dùng bút thần để làm gì?
Vẽ theo ý thích.
Vẽ phục vụ bọn nhà giàu.
Trả thù cá nhân.
Giúp đỡ người nghèo, trừng trị kẻ ác.
2. Hãy sắp xếp các nhân vật sau vào kiểu nhân vật tương ứng trong truyện cổ tích.
Nhân vật Kiểu nhân vật




Bài tập 3: Câu kết thúc truyện Cây bút thần: " Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu" có ý nghĩa gì?
Thạch Sanh
Sọ Dừa
Em bé thông minh
Mã Lương
Dũng sĩ.
Có tài lạ.
Mang lốt xấu xí.
Thông minh.

Xin trân trọng cảm ơn
và kính chúc các thầy
cô giáo mạnh khoẻ