Bài 8. Cây bút thần
Chia sẻ bởi Phạm Đức Tiến |
Ngày 21/10/2018 |
18
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Cây bút thần thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ Ngữ văn 6
Trường thcs Văn Lang
phòng GD&ĐT Việt Trì -truơng thcs Văn Lang
Ngữ văn: lớp 6
GD & ĐT
PHAN MINH CHÂU
GIÁO VIÊN
Tiết 31 : Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
Mã Lương đã vẽ giúp dân làng những gì ?
Mã Lương vẽ:
+ Công cụ lao động (cày, cuốc)
+ Đồ dùng (đèn, thùng)
Tiết 31 : Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
?Thể hiện tấm lòng nhân hậu
giúp đỡ những người cùng khổ.
=> Tài năng nghệ thuật để
phục vụ cuộc sống con người.
Tiết 31 : Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
* Với tên địa chủ:
b.Mã Lương vẽ cho tên địa chủ
và tên vua
-> Kết cục: Tên địa chủ tham
lam, độc ác bị trừng trị.
Tên địa chủ đã có thái độ, hành động gì ? Em thấy tên địa chủ là người như thế nào?
Kết cục của tên địa chủ ?
Địa chủ Mã Lương
-Bắt vẽ theo ý muốn -> Không vẽ
-Nhốt vào chuồng ngựa ->Vẽ lò bánh
-Sai người đến bắt -> Vẽ thang
-Sai người đuổi theo -> Vẽ ngựa
-Sai giết Mã Lương ->Vẽ cung tên
Nghệ thuật xây dựng các chi
tiết trong đoạn truyện như thế nào?
Hãy nhận xét việc sử dụng
cây bút của Mã Lương?
=>Mã Lương dùng cây bút thần bảo vệ cuộc sống của mình trừng trị kẻ ác
-> Chi tiết tưởng tượng phong phú giàu tính sáng tạo
Tiết 31: Cây bút thần (Tiết 2)
Nhà vua bắt Mã Lương vào
cung nhằm mục đích gì ?
Mã Lương đã
vẽ những gì cho vua?
Tiết 31: Cây bút thần (Tiết 2)
* Khi cây bút trong tay Mã Lương
+ Bắt vẽ rồng.
Vẽ cóc ghẻ.
+Bắt vẽ phượng.
Vẽ con gà
trụi lông
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
* Khi c©y bót trong tay vua
=> Cây bút thần chỉ phát huy
sức mạnh dưới bàn tay
của người có tài và
phục vụ chính nghĩa.
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
Tại sao Mã Lương lại đồng ý
hợp tác với vua?
Khi hợp tác với nhà vua Mã Lương
vẽ những gì ?
So sánh với lần gặp địa chủ ?
- Vẽ biển cả.
-Đồng ý
-Đồng ý
- Vẽ cá đủ màu sắc.
- Vẽ thuyền buồm lớn.
Vẽ gió nhẹ
Vẽ gió to
-Yêu cầu dừng
- Vẽ sóng to, gió lớn-> nhấn chìm tên vua.
-Đồng ý
-Đồng ý
-Vẽ sóng biển nổi lên
? Em hiểu nhân dân có quan niệm gì về công lí xã hội?
=>Thiện thắng ác
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
Qua những lần đối phó với
tên địa chủ và nhà vua,
em nhận xét gì về phẩm chất,
hành động của Mã Lương?
Để tiêu diệt kẻ ác chỉ có sự
dũng cảm và cây bút
thần thì chưa đủ mà cần phải
có sự mưu trí và thông minh.
Mã Lương bình tĩnh, quyết
đoán, thông minh dũng cảm.
? Tại sao tác giả dùng lối kết thúc truyện rất mơ hồ?
=>Kết thúc truyện: Không ai biết Mã Lương đi đâu - >Hình ảnh Mã Lương càng lung linh hơn
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
Nghệ thuật sắp xếp chi tiết, sự việc, tình huống mà nhân vật thể hiện?
->Chi tiết, sự việc được sắp xếp theo cấp độ tăng dần
? Em suy nghĩ gì về nghệ thuật chân chính?
=>Nghệ thuật chân chính không khuất phục trước cường quyền, bạo lực, không phục vụ cái xấu, cái ác
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
I . Tiếp xúc văn bản
II Tìm hiểu văn bản
1. Mã Lương và việc xuất hiện cây bút thần
2.Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Mã Lương vẽ cho người nghèo
b.Mã Lương vẽ cho tên địa chủ và tên vua :
III.Tổng kết - ghi nhớ:
-
-Xây dựng tình huống hấp dẫn, bất ngờ
-Chi tiết tưởng tượng, kì ảo
a) Nghệ thuật:
- Sự việc được sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp
-Kết thúc mở -> gợi những liên
tưởng sáng tạo cho người đọc.
a) Nội dung:
Ước mơ về khả năng kì diệu mà
con người có thể vươn tới.
Mục đích của tài năng nghệ thuật phải phục vụ cuộc sống con người, bảo vệ cái thiện và diệt trừ cái ác.
2/ Ghi nhớ ( SGK- T85).
1/Tổng kết
- Quan niÖm cña nhËn d©n vÒ c«ng lÝ x· héi
TiÕt 31 :C©y bót thÇn (TiÕt 2)
(TruyÖn cæ tÝch Trung Quèc )
I . Tiếp xúc văn bản
II Tìm hiểu văn bản
1. Mã Lương và việc xuất hiện cây bút thần
2.Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Mã Lương vẽ cho người nghèo
b.Mã Lương vẽ cho tên địa chủ và tên vua :
III. Tổng kết, ghi nhớ:
IV. Luyện tập :
Bài tập 1 :
Cây bút thần khác với các vật
khác có phép màu ở điểm nào ?
(như đèn thần, nhẫn thần,
đàn thần,.)Thần
Của cây bút ở chỗ nào ?
Khác biệt ở chỗ chỉ có Mã Lương
vẽ thì mới hiệu nghiệm. Vua cũng
không vẽ được
-Vật do Mã Lương vẽ ra chỉ phục
vụ người lương thiện
-``Thần" của cây bút là không phục
vụ kẻ tham lam, độc ác, chỉ theo
mong ước của người lương thiện
và phục vụ cho người lương thiện
Kể tên những truyện cổ tích
mà em đã học ?
Bài tập 2 :
Đoạn cuối truyện " Cây bút thần" có viết: " Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã Lương và cây bút thần được truyền tụng khắp nước. Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu...".
Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng kể tiếp câu chuyện về Mã Lương ?
Bài 4:
TiÕt 31 :C©y bót thÇn (TiÕt 2)
(TruyÖn cæ tÝch Trung Quèc )
Tiết 31: Cây bút thần (Tiết 2)
Chào tạm biệt !
Chúc thầy cô và các em học sinh luôn mạnh khỏe
Trường thcs Văn Lang
phòng GD&ĐT Việt Trì -truơng thcs Văn Lang
Ngữ văn: lớp 6
GD & ĐT
PHAN MINH CHÂU
GIÁO VIÊN
Tiết 31 : Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
Mã Lương đã vẽ giúp dân làng những gì ?
Mã Lương vẽ:
+ Công cụ lao động (cày, cuốc)
+ Đồ dùng (đèn, thùng)
Tiết 31 : Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
?Thể hiện tấm lòng nhân hậu
giúp đỡ những người cùng khổ.
=> Tài năng nghệ thuật để
phục vụ cuộc sống con người.
Tiết 31 : Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
* Với tên địa chủ:
b.Mã Lương vẽ cho tên địa chủ
và tên vua
-> Kết cục: Tên địa chủ tham
lam, độc ác bị trừng trị.
Tên địa chủ đã có thái độ, hành động gì ? Em thấy tên địa chủ là người như thế nào?
Kết cục của tên địa chủ ?
Địa chủ Mã Lương
-Bắt vẽ theo ý muốn -> Không vẽ
-Nhốt vào chuồng ngựa ->Vẽ lò bánh
-Sai người đến bắt -> Vẽ thang
-Sai người đuổi theo -> Vẽ ngựa
-Sai giết Mã Lương ->Vẽ cung tên
Nghệ thuật xây dựng các chi
tiết trong đoạn truyện như thế nào?
Hãy nhận xét việc sử dụng
cây bút của Mã Lương?
=>Mã Lương dùng cây bút thần bảo vệ cuộc sống của mình trừng trị kẻ ác
-> Chi tiết tưởng tượng phong phú giàu tính sáng tạo
Tiết 31: Cây bút thần (Tiết 2)
Nhà vua bắt Mã Lương vào
cung nhằm mục đích gì ?
Mã Lương đã
vẽ những gì cho vua?
Tiết 31: Cây bút thần (Tiết 2)
* Khi cây bút trong tay Mã Lương
+ Bắt vẽ rồng.
Vẽ cóc ghẻ.
+Bắt vẽ phượng.
Vẽ con gà
trụi lông
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
* Khi c©y bót trong tay vua
=> Cây bút thần chỉ phát huy
sức mạnh dưới bàn tay
của người có tài và
phục vụ chính nghĩa.
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
Tại sao Mã Lương lại đồng ý
hợp tác với vua?
Khi hợp tác với nhà vua Mã Lương
vẽ những gì ?
So sánh với lần gặp địa chủ ?
- Vẽ biển cả.
-Đồng ý
-Đồng ý
- Vẽ cá đủ màu sắc.
- Vẽ thuyền buồm lớn.
Vẽ gió nhẹ
Vẽ gió to
-Yêu cầu dừng
- Vẽ sóng to, gió lớn-> nhấn chìm tên vua.
-Đồng ý
-Đồng ý
-Vẽ sóng biển nổi lên
? Em hiểu nhân dân có quan niệm gì về công lí xã hội?
=>Thiện thắng ác
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
Qua những lần đối phó với
tên địa chủ và nhà vua,
em nhận xét gì về phẩm chất,
hành động của Mã Lương?
Để tiêu diệt kẻ ác chỉ có sự
dũng cảm và cây bút
thần thì chưa đủ mà cần phải
có sự mưu trí và thông minh.
Mã Lương bình tĩnh, quyết
đoán, thông minh dũng cảm.
? Tại sao tác giả dùng lối kết thúc truyện rất mơ hồ?
=>Kết thúc truyện: Không ai biết Mã Lương đi đâu - >Hình ảnh Mã Lương càng lung linh hơn
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
Nghệ thuật sắp xếp chi tiết, sự việc, tình huống mà nhân vật thể hiện?
->Chi tiết, sự việc được sắp xếp theo cấp độ tăng dần
? Em suy nghĩ gì về nghệ thuật chân chính?
=>Nghệ thuật chân chính không khuất phục trước cường quyền, bạo lực, không phục vụ cái xấu, cái ác
Tiết 31 :Cây bút thần (Tiết 2)
I . Tiếp xúc văn bản
II Tìm hiểu văn bản
1. Mã Lương và việc xuất hiện cây bút thần
2.Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Mã Lương vẽ cho người nghèo
b.Mã Lương vẽ cho tên địa chủ và tên vua :
III.Tổng kết - ghi nhớ:
-
-Xây dựng tình huống hấp dẫn, bất ngờ
-Chi tiết tưởng tượng, kì ảo
a) Nghệ thuật:
- Sự việc được sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp
-Kết thúc mở -> gợi những liên
tưởng sáng tạo cho người đọc.
a) Nội dung:
Ước mơ về khả năng kì diệu mà
con người có thể vươn tới.
Mục đích của tài năng nghệ thuật phải phục vụ cuộc sống con người, bảo vệ cái thiện và diệt trừ cái ác.
2/ Ghi nhớ ( SGK- T85).
1/Tổng kết
- Quan niÖm cña nhËn d©n vÒ c«ng lÝ x· héi
TiÕt 31 :C©y bót thÇn (TiÕt 2)
(TruyÖn cæ tÝch Trung Quèc )
I . Tiếp xúc văn bản
II Tìm hiểu văn bản
1. Mã Lương và việc xuất hiện cây bút thần
2.Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Mã Lương vẽ cho người nghèo
b.Mã Lương vẽ cho tên địa chủ và tên vua :
III. Tổng kết, ghi nhớ:
IV. Luyện tập :
Bài tập 1 :
Cây bút thần khác với các vật
khác có phép màu ở điểm nào ?
(như đèn thần, nhẫn thần,
đàn thần,.)Thần
Của cây bút ở chỗ nào ?
Khác biệt ở chỗ chỉ có Mã Lương
vẽ thì mới hiệu nghiệm. Vua cũng
không vẽ được
-Vật do Mã Lương vẽ ra chỉ phục
vụ người lương thiện
-``Thần" của cây bút là không phục
vụ kẻ tham lam, độc ác, chỉ theo
mong ước của người lương thiện
và phục vụ cho người lương thiện
Kể tên những truyện cổ tích
mà em đã học ?
Bài tập 2 :
Đoạn cuối truyện " Cây bút thần" có viết: " Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã Lương và cây bút thần được truyền tụng khắp nước. Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu...".
Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng kể tiếp câu chuyện về Mã Lương ?
Bài 4:
TiÕt 31 :C©y bót thÇn (TiÕt 2)
(TruyÖn cæ tÝch Trung Quèc )
Tiết 31: Cây bút thần (Tiết 2)
Chào tạm biệt !
Chúc thầy cô và các em học sinh luôn mạnh khỏe
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Đức Tiến
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)