Bài 8. Cây bút thần

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô về dự giờ thăm lớp!
Mơn:Ng? van
Gv: Tr?n Phuong Th?o -
Lớp 6 C
Tru?ng thcs D?i N�i
Câu hỏi:
Trong truyện “Em bé thông minh” em bé phải trải qua mấy lần thử thách? Kết quả như thế nào?
Cây bút thần
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
(D?c th�m)
Văn bản
Bài 8 - Tiết 31
Văn bản: Tiết 31- Cây bút thần (đọc thêm)
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH :
Từ khó :
: có tính cách cứng cỏi,kiên cường và rất hào hiệp,vô tư vì nghĩa lớn.
: đem chuyện người này nói cho người khác,với dụng ý không tốt.
: báo cho cơ quan hoặc người có trách nhiệm biết việc làm của người khác mà người báo cho là phạm pháp.
Khảng khái
Mách lẻo
Tố giác
2.Thể loại:

Văn bản: Tiết 31- Cây bút thần (đọc thêm)
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH :
II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Đọc – Kể tóm tắt
a.Đọc.
b.Kể tóm tắt:
Mã Lương là một em bé thông minh nghèo khổ, say mê học vẽ, vẽ giỏi, ao ước có một cây bút vẽ. Em được thần thưởng cho cây bút thần. Có bút thần trong tay em vẽ các sự vật trở thành vật thật. Em vẽ cho người nghèo công cụ lao động. Việc đến tai tên địa chủ, em bị hắn bắt về vẽ theo ý hắn. Mã Lương kiên quyết không vẽ rồi trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác. Em vẽ tranh để kiếm sống, nhưng sơ ý để lộ tài năng. Vua biết được đã bắt em về vẽ theo ý muốn. Mã Lương chống lại nên bị bắt giam vào ngục. Vua cướp bút thần để vẽ nhưng không thành nên thả Mã Lương ra. Được thả, em vờ đồng ý, rồi vẽ biển, vẽ sóng to gió lớn trừng trị tên vua tham lam, độc ác. Sau đó, không ai biết Ma Lương đi đâu.

Văn bản: Tiết 31- Cây bút thần (đọc thêm)
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH :
II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Đọc – Kể tóm tắt
2.Bố cục:
-Đoạn 1: từ đầu …lấy làm lạ.=> Mã Lương học vẽ và có được bút thần.
-Đoạn2 : …vẽ cho thùng.=> Mã Lương vẽ cho những người nghèo khổ.
-Đoạn 3: …phóng như bay.=> Mã Lương dùng bút thần chống lại tên địa chủ.
-Đoạn 4: …hung dữ.=> Mã Lương dùng bút thần chống lại tên vua hung ác tham lam
-Đoạn 5: phần còn lại.=> Truyền tụng về Mã Lương và cây bút.


Văn bản: Tiết 31- Cây bút thần (đọc thêm)
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH :
II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1.Đọc – Kể tóm tắt
2.Bố cục:
3.Phân tích.



Câu hỏi thảo luận :
Tại sao Mã Lương không vẽ cho người nghèo thóc gạo, nhà cửa, vàng bạc, châu báu ?
Văn bản: Tiết 31- Cây bút thần (đọc thêm)
I. ĐỌC - HIỂU CHÚ THÍCH :
II.ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
III. TỔNG KẾT:
TruyÖn thÓ hiÖn ­íc m¬ vµ niÒm tin cña nh©n d©n vÒ nh÷ng kh¶ n¨ng k× diÖu cña con ng­êi.
Truyện thể hiện quan niệm của nhân dân về công lí: Ở hiền gặp lành; ở ác gặp ác.
Kh¼ng ®Þnh tµi năng vµ nghÖ thuËt ch©n chÝnh thuéc vÒ nh©n d©n, phôc vô nh©n d©n, phôc vô chÝnh nghÜa.






Iv. Luyện tập
Bµi tËp tr¾c nghiÖm
Câu 1. Mã Lương dùng bút thần để làm gì?
A.Vẽ theo ý thích của mình
B. Vẽ phục vụ bọn nhà giàu
C.Trả thù cá nhân
D. Giúp đỡ người nghèo, trừng trị kẻ ác
Câu 2. Cuộc đấu tranh trong truyện "Cây bút thần" là cuộc đấu tranh nào?
A.Chống bọn địa chủ
B.Chống bọn vua chúa
C.Chống áp bức, bóc lột
D.Chống lại những kẻ tham lam, độc ác
D
D
Câu 3. Ước mơ nổi bật của nhân dân lao động trong truyện "Cây bút thần" là gì?
A.Về khả năng kì diệu của con người
B.Sống yên lành
C.Thoát khỏi áp bức, bóc lột
D.Thay đổi hiện thực


A
Câu 4. Tại sao tác giả lại dùng kết thúc truyện rất mơ hồ "Nhưng sau đó không ai biết Mã Lương đi đâu"?
A. Để truyện gần gũi với thực tế hơn
B. Giúp cho hình tượng Mã Lương càng lung linh hơn
C. Một cách nói ám chỉ sự hi sinh của Mã Lương
D. Quả thực Mã Lương đi đâu không ai biết.
B
V. Dặn dò về nhà.
a. Học bài :
- Học thuộc ghi nhớ.
- Đọc kĩ truyện, nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện.
- Kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc.
b. Chuẩn bị : Danh từ :
- Đọc ví dụ và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- Tìm hiểu đặc điểm của danh từ và các loại danh từ.
Giờ học kết thúc
Cảm ơn các thầy cô giáo và các em học sinh!