Bài 8. Cây bút thần

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
VÀ CÁC EM HỌC SINH
GV: BÙI THÁI HỒNG PHẤN
NGỮ VĂN 6
KIỂM TRA BÀI CŨ:
1. Em bé thông minh trong văn bản cùng tên thuộc kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích?
A. Nhân vật mồ côi, bất hạnh
B. Nhân vật có sức khỏe phi thường
C Nhân vật thông minh, tài giỏi
D. Nhân vật có phẩm chất tốt đẹp dưới hình thức bề ngoài xấu xí
2. Ý nghĩa của truyện “Em bé thông minh” là gì?
A. Gây cười.
B. Phê phán những kẻ ngu dốt.
C Khẳng định sức mạnh của con người.
D. Ca ngợi, khẳng định trí tuệ, tài năng của con người.
3. Cỏi hay c?a truy?n du?c t?o b?i bi?n phỏp ngh? thu?t n�o l� chớnh?
A. Xõy d?ng nhõn v?t.
B. Phúng d?i.
C T?o tỡnh hu?ng b?t ng? v� xõu chu?i s? ki?n
D. D?i l?p
Tiết: 30 Văn bản
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
CÂY BÚT THẦN

Dốc lòng:
Huyên náo:
ồn ào
Mách lẻo:
Đem chuyện người này nói cho người khác, với dụng ý
không tốt
Đem hết tất cả tâm trí, sức lực để làm một việc gì đó.
Giải nghĩa từ khó:
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc – tóm tắt văn bản:
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
I. Đọc – tóm tắt văn bản:
Văn bản chia bố cục mấy đoạn? Nội dung chính của từng đoạn ?
BỐ CỤC: 5 đoạn
Đoạn 1: “Từ đầu đến lấy làm lạ”: Mã Lương học vẽ và có được cây bút thần.
Tiết: 30 Văn bản

Đoạn 2: tiếp theo đến “em vẽ cho thùng” : Mã Lương vẽ cho những
người nghèo khổ.
Đoạn 3: tiếp theo đến “phóng như bay” : Mã Lương dùng bút chống lại
tên địa chủ.
Đoạn 4: tiếp theo đến “lớp sóng hung dữ” : Mã Lương dùng bút chống lại
tên vua hung ác, tham lam.
Đoạn 5: phần còn lại : Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần
CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Những sự việc chính
- Mã Lương ham thích học vẽ, Bụt thưởng cho Mã Lương cây bút thần.
- Mã Lương dùng bút thần giúp đỡ người nghèo .
Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên địa chủ.
- Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua hung ác, tham lam.
- Những truyền tụng về Mã Lương và cây bút thần .
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)

Mã Lương thuộc kiểu nhân vật nào?
Nhân vật có tài năng kì lạ.
Mã Lương được giới thiệu như thế nào?
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
1. Giới thiệu nhân vật Mã Lương
Từ hoàn cảnh và cách học vẽ, Mã Lương đã thể hiện phẩm chất gì?
Mã Lương gợi cho người đọc tình cảm gì?
Ai là người giúp đỡ em thực hiện ước mơ đó? Sự việc đó diễn
ra như thế nào?
Từ khi có bút thần Mã Lương vẽ được tác phẩm như thế nào?
Vẽ chim – chim tung cánh.
Vẽ cá, cá trườn xuống nước bơi lội.
Do đâu Mã Lương vẽ giỏi như vậy?
Em có nhận xét gì về chi tiết này? Chi tiết này có ý nghĩa gì?
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)

II. Tỡm hi?u van b?n
1.Gi?i thi?u nhõn v?t Mó Luong

Quan sát bức tranh, em thấy Mã Lương
vẽ những gì cho họ?
- Vẽ cày, cuốc, đèn, thùng múc nước…
Em có nhận xét gì về những đồ vật
mà Mã Lương đã vẽ?
Tại sao Mã Lương không vẽ cho
họ thóc, lúa mà lại vẽ như vậy?
Việc giúp đỡ người lao động nghèo
đã nói lên phẩm chất gì của Mã Lương?
- Thể hiện tấm lòng nhân hậu, giúp đỡ
người nghèo.
- Dùng tài năng phục vụ người lao động.
Nghệ thuật chân chính để phục vụ
cho con người.
2. Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Đối với người nghèo
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
2. Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Đối với người nghèo
Bị địa chủ bắt về Mã Lương có thái độ gì? Tại sao Mã Lương lại
có thái độ như vậy?
Mã Lương không vẽ, mặc cho chúng dọa nạt, dụ dỗ.
Vì em khẳng khái và biết tên địa chủ tham lam
b. Đối với tên địa chủ
b. Đối với tên địa chủ:
D?a ch?
- B?t v? theo ý mu?n

- Nh?t v�o chu?ng ng?a

- Sai d?y t? gi?t cu?p bỳt th?n
- D?a ch?, d?y t? du?i theo du?i theo

- B?n trỳng h?ng d?a ch?
Mó Luong

- Khụng v?
- V? lũ l?a, bỏnh
- V? thang
- V? ng?a
- V? cung tờn, mui tờn
=> Mã Lương dùng bút thần bảo vệ cuộc sống của mình và trừng trị kẻ ác.
-> K?t c?c: Tờn d?a ch? b? tr?ng tr?
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
2. Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Đối với người nghèo
b. Đối với tên địa chủ
Vì sao Mã Lương bị vua bắt về? Em có nhận xét gì về chi tiết này?
Vì Mã Lương vẽ cò sơ ý đánh rơi giọt mực vào mắt cò, cò vỗ cánh bay.
c. Đối với tên vua
=> Chi tiết bất ngờ, thú vị, hấp dẫn, khẳng định tài năng phẩm
chất của Mã Lương.
b. Đối với tên vua:
Vua
- B?t v? r?ng, phu?ng
- Cướp bút thần

- V? nỳi v�ng -> nỳi dỏ
- V? th?i v�ng -> con móng x�

- V? bi?n
Mó Luong

- V? cúc gh?, g� tr?i lụng
- B? nh?t v�o ng?c
- Du?c th?
- V? bi?n mờnh mụng, xanh bi?c
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
- V? cỏ
- V? thuy?n
- Cho giú cho thờm
- V? cỏ d? m�u s?c
- V? chi?c thuy?n bu?m l?n
- V? giú-> giú m?nh->bi?n d?ng-> súng d? d?i
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
2. Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Đối với người nghèo
b. Đối với tên địa chủ
c. Đối với tên vua
So với lần gặp tên địa chủ, lần gặp vua của Mã Lương có gì giống
và khác nhau?
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
II. Tìm hiểu văn bản
2. Mã Lương sử dụng cây bút thần
a. Đối với người nghèo
b. Đối với tên địa chủ
c. Đối với tên vua
Em có nhận xét gì về những sự kiện, chi tiết ở phần này?
-> Sự kiện dồn dập, bất ngờ, bút thần được dùng nhiều, tạo ra nhiều
hứng thú
Nhận xét cách bộc lộ phẩm chất của nhân vật Mã Lương?
Đoạn cuối truyện “Cây bút thần” có viết: “Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã Lương và cây bút thần được truyền tụng khắp nước. Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu..”
Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng kể tiếp câu chuyện về Mã Lương?
III. Tổng kết.
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Truyện có đặc sắc gì về nghệ thuật?
- Chi tiết tưởng tượng, kì ảo
- Xây dựng tình huống bất ngờ, hấp dẫn
- Kết thúc mở, gợi những liên tưởng sáng tạo cho người đọc
III. Tổng kết.
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
Truyện có ý nghĩa gì?
- Thể hiện ước mơ về khả năng kì diệu của con người.
Nghệ thuật chân chính phải phục vụ cuộc sống con người,
bảo vệ cái thiện và diệt trừ cái ác
III. Tổng kết.
Ghi nhớ (SGK/85)
NGHỆ THUẬT
NỘI DUNG
Chi tiết
tưởng
tượng,
kì
ảo
Xây dựng
tình huống
hấp dẫn,
bất ngờ
Thể hiện
ước mơ
về khả
năng kì
diệu của
con người

Nghệ thuật
chân chính
phải phục
vụ cuộc sống
con người
, bảo vệ
cái thiện
và diệt trừ
cái ác
Kết thúc
mở, gợi
những liên
tưởng sáng
tạo cho
người đọc
Tiết: 30 Văn bản

CÂY BÚT THẦN
(Truyện cổ tích Trung Quốc)
A
B
Thạch Sanh
Sọ Dừa
Nhân vật có tài năng kì lạ
Nhân vật dũng sĩ
Mã Lương
Nhân vật thông minh
Nhân vật xấu xí
Em bé thông minh
Bài tập: Nối cột A với cột B
Hướng dẫn về nhà:
Học bài: - Kể diễn cảm truyện.
- Nắm được ý nghĩa của truyện
- Học thuộc ghi nhớ sgk
Soạn bài: “Luyện tập kể chuyện Cây bút thần”
- Luyện kể trước ở nhà
- Lựa chọn ngôi kể
- Nắm được nội dung và các sự việc chính
Cảm ơn quý thầy cô và các em.