Bài 8. Cây bút thần
Chia sẻ bởi Lê Anh Chới |
Ngày 21/10/2018 |
16
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Cây bút thần thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Chào các em học sinh đã về dự tiết học này.
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Nêu ý nghĩa truyện Em bé thông minh.
Trả lời:
Truyện đề cao thông minh và trí khôn dân
gian từ đó tạo tiếng cười vui vẻ trong cuộc
sống hằng ngày.
Giới thiệu bài mới:
Qua truyện Thạch Sanh và truyện Em bé thông minh các em đã biết được đặc điểm của truyện Cổ tích.Vậy truyện Cổ tích của Trung Quốc có gì giống nhau với truyện Cổ tích nước ta? Bài học Cây bút thần sẽ giúp các em lí giải điều đó.
Tiết 30. Đọc thêm:
CÂY BÚT THẦN
Thực hiện: Lê Anh Chới, THCS Phan Chu Trinh, Buôn Ma Thuột
I/ ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH:
1/ Tác giả, tác phẩm: Truyện cổ tích của Trung Quốc về nhân vật có tài năng kì lạ, thể hiện quan niệm của nhân dân về công lí xã hội, về mục đích tài năng của nghệ thuật.
2/ Hiểu nghĩa từ: Học sinh dùng mắt đọc thầm các chú thích của sách giáo khoa, trang 84+85.
II/ ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:
1. Đọc văn bản:
Đọc theo giọng kể, lưu loát, hợp từng cảnh huống.
2. Hiểu văn bản:
Truyện có
thể chía
làm mấy
đoan? Ý
chính của
mỗi đoạn.
Gồm 5 đoạn:
Từ đầu … lấy làm lạ: Mã Lương học vẽ, được bụt cho
cây bút thần.
Tiếp … em vẽ cho thùng: Mã Lương giúp người ngheo.
Tiếp… phóng như bay: Dùng bút thần giết tên địa chủ.
Tiếp… sóng hung dữ: dùng bút thần giết tên vua độc ác.
Còn lại: Những lời truyền tụng về Mã Lương.
III/ PHÂN TÍCH
1. Những điều giúp Mã Lương vẽ giỏi:
Những điều gì giúp
Mã Lương vẽ giỏi?
Các yếu tố này có
quan hệ gì với nhau
thể hiện quqn niệm
gì của nhân dân?
-Kiên trì học vẽ kết hợp với tài năng, sáng tạo.
- Được bụt cho cây bút thần.
Những điều này có quan hệ chặt chẽ với
nhau, thể hiện quan niệm của nhân dân:
Cây bút thần là phần thưởng xứng đáng của
bụt tặng cho Mã Lương. Người có đức, có tài
sẽ được thần linh ban vật báu để thực hiện
hoài bão lớn.
2/ Mã lương dùng cây bút thần giúp dân nghèo, trừng trị kẻ cường quyền độc ác.
a/ Mã Lương dùng bút thần giúp dân nghèo:
Mã Lương đã vẽ cày, cuốc, đền …cho các gia
đình không có những vật dụng này để họ tự
làm ra nông sản cho mình và xã hội.
- Mã Lương đã vẽ
gì cho dân nghèo?
Tại sao Mã Lương
chỉ vẽ cho công cụ
sản xuất và sinh
hoạt?
b/ Mã Lương dùng bút thần giết tên địa chủ và tên
vua độc ác:
Thái độ của Mã
Lương đối với tên
địa chủ và tên vua
như thế nào? Cách
trừng trị từng tên
có gì khác nhau?
- Đối với tên địa chủ: không vẽ cho nó bất kì thư gì,
vẽ tên bắn chết.
Đối với vua:
+ Vua bảo vẽ rồng, em vẽ cóc ghẻ; vua bảo vẽ
phượng em vẽ gà trụi lông.
+ Giả vờ đồng ý; vẽ biển, cá, thuyền cho vua ra
khơi em cá, không thèm đếm xỉa đến lời gào của
đậm nét bút tạo goong bão giết chết.
tình huống để trừng trị vua đến cùng.
khinh bỉ
biết tạo
3. Chi tiết lí thú gợi cảm nhất trong truyện.
Theo em, chi tiết nào là chi tiết lí thú nhất trong truyện? Vì sao?
Nhóm 1:
Mã Lương lập mưu trừng trị vua, vì tạo sự
hả hê cho người đọc, thể hiện sự thông
minh của Mã Lương.
Nhóm 4:
Cây bút
thần, vì
nó giúp
Mã Lương
giết được
tên địachủ
Nhóm 2:
Cây bút,
vì nó là
phép màu
của bụt.
Nhóm 3:
Cây bút thàn, vì nhờ nó Mã Lương đã giúp
được dân nghèo.
Truyện có nhiều chí tiết lí thú.
Nhưng chi tiết lí thú nhất là cây bút
thần. Nó là phần thưởng xứng đáng
của bụt tặng cho Mã Lương. Với cây
bút này, Mã Lương đã giúp dân
nghèo,trừng trị kẻ độc ác. Đó cũng
là chủ đề của truyện.
4. Ý nghĩa của truyện cây bút thần:
Nêu ý nghĩa của
truyện Cây bút
thần.
Ước mơ về công lí xã hội: thiện thắng ác, nhân
nghĩa thắng gian tà.
Tài năng phải phục vụ nhân dân, phục vụ chính
nghĩa, tiêu diệt cái ác.
Nghệ thuật chân chính thuộc về nhân dân về
người có đức, có tài kiên trì luyện tập.
IV/ TỔNG KẾT
Nêu nhận xét về nội dung, nghệ
thuật truyện Cây bút thần.
Ghi nhớ sgk/85
V/ LUYỆN TẬP:
Nêu sự giống
nhau giữa
truyện cổ tích
Trung Quốc và
truyện cổ tich
Việt Nam.
Truyện Cổ tích Trong Quốc và truyện Cổ tích
Việt Nam có sự giống nhau:
Đều là truyện Cổ dân gian do nhân dân sáng
tác có nhiều yếu tố tưởng tượng, kì ảo.
Thể hiện ước mơ về công bằng xã hội: thiện
thắng ác, nhân nghĩa thắng gian tà.
Hướng dẫn học ở nhà:
Đọc lại truyện Cây bút thần, năm chắc phần phân tích, học
thuộc ghi nhớ sgk/ 85.
- Soạn các bài: Danh từ , Ngôi kể trong văn tự sự.
Cảm ơn các em đã xây dựng
tiết học này!
Kiểm tra bài cũ:
Câu hỏi:
Nêu ý nghĩa truyện Em bé thông minh.
Trả lời:
Truyện đề cao thông minh và trí khôn dân
gian từ đó tạo tiếng cười vui vẻ trong cuộc
sống hằng ngày.
Giới thiệu bài mới:
Qua truyện Thạch Sanh và truyện Em bé thông minh các em đã biết được đặc điểm của truyện Cổ tích.Vậy truyện Cổ tích của Trung Quốc có gì giống nhau với truyện Cổ tích nước ta? Bài học Cây bút thần sẽ giúp các em lí giải điều đó.
Tiết 30. Đọc thêm:
CÂY BÚT THẦN
Thực hiện: Lê Anh Chới, THCS Phan Chu Trinh, Buôn Ma Thuột
I/ ĐỌC, HIỂU CHÚ THÍCH:
1/ Tác giả, tác phẩm: Truyện cổ tích của Trung Quốc về nhân vật có tài năng kì lạ, thể hiện quan niệm của nhân dân về công lí xã hội, về mục đích tài năng của nghệ thuật.
2/ Hiểu nghĩa từ: Học sinh dùng mắt đọc thầm các chú thích của sách giáo khoa, trang 84+85.
II/ ĐỌC, HIỂU VĂN BẢN:
1. Đọc văn bản:
Đọc theo giọng kể, lưu loát, hợp từng cảnh huống.
2. Hiểu văn bản:
Truyện có
thể chía
làm mấy
đoan? Ý
chính của
mỗi đoạn.
Gồm 5 đoạn:
Từ đầu … lấy làm lạ: Mã Lương học vẽ, được bụt cho
cây bút thần.
Tiếp … em vẽ cho thùng: Mã Lương giúp người ngheo.
Tiếp… phóng như bay: Dùng bút thần giết tên địa chủ.
Tiếp… sóng hung dữ: dùng bút thần giết tên vua độc ác.
Còn lại: Những lời truyền tụng về Mã Lương.
III/ PHÂN TÍCH
1. Những điều giúp Mã Lương vẽ giỏi:
Những điều gì giúp
Mã Lương vẽ giỏi?
Các yếu tố này có
quan hệ gì với nhau
thể hiện quqn niệm
gì của nhân dân?
-Kiên trì học vẽ kết hợp với tài năng, sáng tạo.
- Được bụt cho cây bút thần.
Những điều này có quan hệ chặt chẽ với
nhau, thể hiện quan niệm của nhân dân:
Cây bút thần là phần thưởng xứng đáng của
bụt tặng cho Mã Lương. Người có đức, có tài
sẽ được thần linh ban vật báu để thực hiện
hoài bão lớn.
2/ Mã lương dùng cây bút thần giúp dân nghèo, trừng trị kẻ cường quyền độc ác.
a/ Mã Lương dùng bút thần giúp dân nghèo:
Mã Lương đã vẽ cày, cuốc, đền …cho các gia
đình không có những vật dụng này để họ tự
làm ra nông sản cho mình và xã hội.
- Mã Lương đã vẽ
gì cho dân nghèo?
Tại sao Mã Lương
chỉ vẽ cho công cụ
sản xuất và sinh
hoạt?
b/ Mã Lương dùng bút thần giết tên địa chủ và tên
vua độc ác:
Thái độ của Mã
Lương đối với tên
địa chủ và tên vua
như thế nào? Cách
trừng trị từng tên
có gì khác nhau?
- Đối với tên địa chủ: không vẽ cho nó bất kì thư gì,
vẽ tên bắn chết.
Đối với vua:
+ Vua bảo vẽ rồng, em vẽ cóc ghẻ; vua bảo vẽ
phượng em vẽ gà trụi lông.
+ Giả vờ đồng ý; vẽ biển, cá, thuyền cho vua ra
khơi em cá, không thèm đếm xỉa đến lời gào của
đậm nét bút tạo goong bão giết chết.
tình huống để trừng trị vua đến cùng.
khinh bỉ
biết tạo
3. Chi tiết lí thú gợi cảm nhất trong truyện.
Theo em, chi tiết nào là chi tiết lí thú nhất trong truyện? Vì sao?
Nhóm 1:
Mã Lương lập mưu trừng trị vua, vì tạo sự
hả hê cho người đọc, thể hiện sự thông
minh của Mã Lương.
Nhóm 4:
Cây bút
thần, vì
nó giúp
Mã Lương
giết được
tên địachủ
Nhóm 2:
Cây bút,
vì nó là
phép màu
của bụt.
Nhóm 3:
Cây bút thàn, vì nhờ nó Mã Lương đã giúp
được dân nghèo.
Truyện có nhiều chí tiết lí thú.
Nhưng chi tiết lí thú nhất là cây bút
thần. Nó là phần thưởng xứng đáng
của bụt tặng cho Mã Lương. Với cây
bút này, Mã Lương đã giúp dân
nghèo,trừng trị kẻ độc ác. Đó cũng
là chủ đề của truyện.
4. Ý nghĩa của truyện cây bút thần:
Nêu ý nghĩa của
truyện Cây bút
thần.
Ước mơ về công lí xã hội: thiện thắng ác, nhân
nghĩa thắng gian tà.
Tài năng phải phục vụ nhân dân, phục vụ chính
nghĩa, tiêu diệt cái ác.
Nghệ thuật chân chính thuộc về nhân dân về
người có đức, có tài kiên trì luyện tập.
IV/ TỔNG KẾT
Nêu nhận xét về nội dung, nghệ
thuật truyện Cây bút thần.
Ghi nhớ sgk/85
V/ LUYỆN TẬP:
Nêu sự giống
nhau giữa
truyện cổ tích
Trung Quốc và
truyện cổ tich
Việt Nam.
Truyện Cổ tích Trong Quốc và truyện Cổ tích
Việt Nam có sự giống nhau:
Đều là truyện Cổ dân gian do nhân dân sáng
tác có nhiều yếu tố tưởng tượng, kì ảo.
Thể hiện ước mơ về công bằng xã hội: thiện
thắng ác, nhân nghĩa thắng gian tà.
Hướng dẫn học ở nhà:
Đọc lại truyện Cây bút thần, năm chắc phần phân tích, học
thuộc ghi nhớ sgk/ 85.
- Soạn các bài: Danh từ , Ngôi kể trong văn tự sự.
Cảm ơn các em đã xây dựng
tiết học này!
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lê Anh Chới
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)