Bài 8. Cây bút thần
Chia sẻ bởi Nguyễn Thu Thuỷ |
Ngày 21/10/2018 |
15
Chia sẻ tài liệu: Bài 8. Cây bút thần thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Tặng bạn.
Chúc mừng bạn: Bạn được cộng 1 điểm
Chúc mừng bạn: Bạn được cộng 2 điểm
Chúc mừng bạn: Bạn được cộng 3 điểm
Chúc mừng bạn. Bạn đươc tặng một tràng pháo tay.
Chúc mừng bạn. Bạn được tặng của mẹ.!!!
Bạn có muốn món quà này không?
Mời thưởng thức
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Đoạn văn trên trích từ truyện dân gian nào?
(Em bé thông minh)
Kiểm tra bài cũ
" Em bé thông minh" thuộc thể loại
truyện dân gian nào?
Kiểm tra bài cũ
Thế nào là truyện cổ tích?
Kiểm tra bài cũ
Hãy tóm tắt truyện "Em bé thông minh".
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Đoạn trích trên kể về lần thử thách thứ mấy
mà em bé thông minh phải vượt qua?
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Em bé thông minh đã giải câu đố
này như thế nào?
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Hãy tìm từ láy trong đoạn văn trên.
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Hãy tìm từ mượn trong đoạn văn trên.
Tiết 30, 31: HDĐT
(Truyện Cổ tích Trung Quốc)
CÂY BÚT THẦN
I. TÌM HIỂU CHUNG :
1. Thể loại: Truyện Cổ tích
2. Xuất xứ: Trung Quốc
3. Bố cục:
Tiết 30, 31: Cây bút thần
3. Bố cục :
a. Mở truyện : Hoàn cảnh nhân vật Mã Lương. (từ đầu --> hình vẽ)
b.Thân truyện :Mã Lương được trao bút thần và dùng bút thần giúp đỡ người nghèo, trừng trị kẻ ác ( Từ (Năm tháng trôi qua --> hung dữ)
c. Kết truyện : Mã Lương sống mãi trong lòng dân.(đoạn còn lại)
I. TÌM HIỂU CHUNG :
1. Thể loại: Truyện Cổ tích
2. Xuất xứ: Trung Quốc
3. Bố cục: 3 phần
Tiết 30, 31: Cây bút thần
4. Tóm tắt
Tóm tắt
- Mã Lương nhà nghèo, mồ côi cha mẹ, siêng năng làm việc , thích và chăm chỉ luyện tập vẽ.
- Mã Lương được thần thưởng cho cây bút thần.
- Mã Lương vẽ các sự vật trở thành vật thật, em vẽ cho người nghèo công cụ lao động.
- Mã Lương bị tên địa chủ bắt vẽ theo ý muốn của hắn,em kiên quyết không vẽ,em trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác.
- Mã Lương sơ ý để lộ cây bút thần.
- Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua độc ác.
- Truyền tụng về Mã Lương.
I. TÌM HIỂU CHUNG :
1. Thể loại: Truyện Cổ tích
2. Xuất xứ: Trung Quốc
3. Bố cục: 3 phần
Tiết 30, 31: Cây bút thần
4. Tóm tắt
5 .Giải nghĩa từ
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật
Tiết 30, 31: Cây bút thần
- Mã Lương nhà nghèo, mồ côi cha mẹ, siêng năng làm việc , thích và chăm chỉ luyện tập vẽ.
- Được bút thần, vẽ gì hóa thật nấy
--> Nhân vật có tài năng kì lạ
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
a/Mã Lương giúp đỡ người nghèo
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
a/Mã Lương giúp đỡ người nghèo
-Vẽ cho cày, cuốc, đèn, thùng múc nước .
Câu hỏi thảo luận :
Tại sao Mã Lương không vẽ cho người nghèo thóc gạo, nhà cửa, vàng bạc, châu báu ?
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
a/Mã Lương giúp đỡ người nghèo
-Vẽ cho cày, cuốc, đèn, thùng múc nước .
--> Giúp phương tiện làm việc để họ tự lao động, tránh thói ỷ lại
? Nhân hậu, biết giúp đỡ người nghèo.
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
b/Mã Lương trừng trị kẻ tham lam, độc ác
*Với địa chủ:
- Không vẽ cho một thứ gì.
- Vẽ cung tên bắn hắn .
-> Trừng trị kẻ giàu có tham lam .
II- D?C- HIỂU VĂN BẢN :
*. Với nhà vua:
- Vẽ biển, thuyền cho vua đi
=> Không sợ cường quyền, chống lại cái xấu
- Con rồng -> con cóc ghẻ
- Con phượng -> gà trụi lông
Ngược ý vua
- Vẽ gió bão, mây đen. chôn vùi hắn dưới lớp sóng hung dữ.
Cây bút thần
Bài 8: Tiết 31, 32
b/Mã Lương trừng trị kẻ tham lam, độc ác
==>Nghệ thuật chân chính và ước mơ về khả năng kì diệu của con người
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
3. Kết thúc truyện
Tiết 30, 31: Cây bút thần
Tương truyền về Mã Lương
III. TỔNG KẾT
Hãy sắp xếp các bức tranh cho đúng thứ tự các sự việc.
Thứ tự sự việc: 3, 4, 1, 5, 2, 6
Câu hỏi trắc nghiệm :
A- Thỏa mãn khát vọng của cá nhân .`
B- Phục vụ lũ người tham lam, độc ác .
C- Trả thù cá nhân đối với vua, bọn quan lại, địa chủ .
D- Làm điều thiện để thực hiện ước mơ công lý cho người nghèo khổ .
D- Làm điều thiện để thực hiện ước mơ công lý cho người nghèo khổ .
1) Mã Lương dùng bút thần vào những việc gì ?
Câu hỏi trắc nghiệm :
A- Ước mơ giàu sang.
B- Ước mơ có sức mạnh
C- Ước mơ được giúp đỡ mọi người
D. Ước mơ về khả năng kì diệu của con người
2) Ước mơ nổi bật của nhân dân lao động trong "Cây bút thần" là gì ?
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
3. Kết thúc truyện
Tiết 30, 31: Cây bút thần
Tương truyền về Mã Lương
III. TỔNG KẾT: Ghi nhớ ( SGK/85)
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC :
1. Học bài :
- Học thuộc ghi nhớ.
- Đọc kĩ truyện, nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện.
- Kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc.
2. Chuẩn bị : Danh từ :
- Đọc ví dụ và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- Tìm hiểu đặc điểm của danh từ và các loại danh từ.
Chúc mừng bạn: Bạn được cộng 1 điểm
Chúc mừng bạn: Bạn được cộng 2 điểm
Chúc mừng bạn: Bạn được cộng 3 điểm
Chúc mừng bạn. Bạn đươc tặng một tràng pháo tay.
Chúc mừng bạn. Bạn được tặng của mẹ.!!!
Bạn có muốn món quà này không?
Mời thưởng thức
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Đoạn văn trên trích từ truyện dân gian nào?
(Em bé thông minh)
Kiểm tra bài cũ
" Em bé thông minh" thuộc thể loại
truyện dân gian nào?
Kiểm tra bài cũ
Thế nào là truyện cổ tích?
Kiểm tra bài cũ
Hãy tóm tắt truyện "Em bé thông minh".
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Đoạn trích trên kể về lần thử thách thứ mấy
mà em bé thông minh phải vượt qua?
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Em bé thông minh đã giải câu đố
này như thế nào?
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Hãy tìm từ láy trong đoạn văn trên.
Kiểm tra bài cũ
Đọc đoạn văn sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ con ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Hãy tìm từ mượn trong đoạn văn trên.
Tiết 30, 31: HDĐT
(Truyện Cổ tích Trung Quốc)
CÂY BÚT THẦN
I. TÌM HIỂU CHUNG :
1. Thể loại: Truyện Cổ tích
2. Xuất xứ: Trung Quốc
3. Bố cục:
Tiết 30, 31: Cây bút thần
3. Bố cục :
a. Mở truyện : Hoàn cảnh nhân vật Mã Lương. (từ đầu --> hình vẽ)
b.Thân truyện :Mã Lương được trao bút thần và dùng bút thần giúp đỡ người nghèo, trừng trị kẻ ác ( Từ (Năm tháng trôi qua --> hung dữ)
c. Kết truyện : Mã Lương sống mãi trong lòng dân.(đoạn còn lại)
I. TÌM HIỂU CHUNG :
1. Thể loại: Truyện Cổ tích
2. Xuất xứ: Trung Quốc
3. Bố cục: 3 phần
Tiết 30, 31: Cây bút thần
4. Tóm tắt
Tóm tắt
- Mã Lương nhà nghèo, mồ côi cha mẹ, siêng năng làm việc , thích và chăm chỉ luyện tập vẽ.
- Mã Lương được thần thưởng cho cây bút thần.
- Mã Lương vẽ các sự vật trở thành vật thật, em vẽ cho người nghèo công cụ lao động.
- Mã Lương bị tên địa chủ bắt vẽ theo ý muốn của hắn,em kiên quyết không vẽ,em trừng trị hắn và bỏ đi vùng khác.
- Mã Lương sơ ý để lộ cây bút thần.
- Mã Lương dùng bút thần trừng trị tên vua độc ác.
- Truyền tụng về Mã Lương.
I. TÌM HIỂU CHUNG :
1. Thể loại: Truyện Cổ tích
2. Xuất xứ: Trung Quốc
3. Bố cục: 3 phần
Tiết 30, 31: Cây bút thần
4. Tóm tắt
5 .Giải nghĩa từ
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhân vật
Tiết 30, 31: Cây bút thần
- Mã Lương nhà nghèo, mồ côi cha mẹ, siêng năng làm việc , thích và chăm chỉ luyện tập vẽ.
- Được bút thần, vẽ gì hóa thật nấy
--> Nhân vật có tài năng kì lạ
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
a/Mã Lương giúp đỡ người nghèo
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
a/Mã Lương giúp đỡ người nghèo
-Vẽ cho cày, cuốc, đèn, thùng múc nước .
Câu hỏi thảo luận :
Tại sao Mã Lương không vẽ cho người nghèo thóc gạo, nhà cửa, vàng bạc, châu báu ?
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
a/Mã Lương giúp đỡ người nghèo
-Vẽ cho cày, cuốc, đèn, thùng múc nước .
--> Giúp phương tiện làm việc để họ tự lao động, tránh thói ỷ lại
? Nhân hậu, biết giúp đỡ người nghèo.
II, ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
2. Diễn biến
Tiết 30, 31: Cây bút thần
b/Mã Lương trừng trị kẻ tham lam, độc ác
*Với địa chủ:
- Không vẽ cho một thứ gì.
- Vẽ cung tên bắn hắn .
-> Trừng trị kẻ giàu có tham lam .
II- D?C- HIỂU VĂN BẢN :
*. Với nhà vua:
- Vẽ biển, thuyền cho vua đi
=> Không sợ cường quyền, chống lại cái xấu
- Con rồng -> con cóc ghẻ
- Con phượng -> gà trụi lông
Ngược ý vua
- Vẽ gió bão, mây đen. chôn vùi hắn dưới lớp sóng hung dữ.
Cây bút thần
Bài 8: Tiết 31, 32
b/Mã Lương trừng trị kẻ tham lam, độc ác
==>Nghệ thuật chân chính và ước mơ về khả năng kì diệu của con người
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
3. Kết thúc truyện
Tiết 30, 31: Cây bút thần
Tương truyền về Mã Lương
III. TỔNG KẾT
Hãy sắp xếp các bức tranh cho đúng thứ tự các sự việc.
Thứ tự sự việc: 3, 4, 1, 5, 2, 6
Câu hỏi trắc nghiệm :
A- Thỏa mãn khát vọng của cá nhân .`
B- Phục vụ lũ người tham lam, độc ác .
C- Trả thù cá nhân đối với vua, bọn quan lại, địa chủ .
D- Làm điều thiện để thực hiện ước mơ công lý cho người nghèo khổ .
D- Làm điều thiện để thực hiện ước mơ công lý cho người nghèo khổ .
1) Mã Lương dùng bút thần vào những việc gì ?
Câu hỏi trắc nghiệm :
A- Ước mơ giàu sang.
B- Ước mơ có sức mạnh
C- Ước mơ được giúp đỡ mọi người
D. Ước mơ về khả năng kì diệu của con người
2) Ước mơ nổi bật của nhân dân lao động trong "Cây bút thần" là gì ?
II. ĐỌC - HIỂU VĂN BẢN:
3. Kết thúc truyện
Tiết 30, 31: Cây bút thần
Tương truyền về Mã Lương
III. TỔNG KẾT: Ghi nhớ ( SGK/85)
IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC :
1. Học bài :
- Học thuộc ghi nhớ.
- Đọc kĩ truyện, nắm được nội dung, ý nghĩa của truyện.
- Kể diễn cảm câu chuyện theo đúng trình tự các sự việc.
2. Chuẩn bị : Danh từ :
- Đọc ví dụ và trả lời các câu hỏi tìm hiểu bài.
- Tìm hiểu đặc điểm của danh từ và các loại danh từ.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thu Thuỷ
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)