Bài 8. Cây bút thần

Chào mừng các thầy cô
đến dự giờ lớp 6G
Cây bút thần
văn bản :
Giáo viên : Phạm Thanh Tân
Tiết 29 : Cây bút thần
I . Đọc và giải nghĩa từ khó :
II . Tìm hiểu văn bản :
1. Giới thiệu Mã Lương và cây bút Thần :
Mã Lương : kiểu nhân vật mồ côi lại thông minh tài giỏi
Mã Lương vẽ giỏi
Yếu tố thần kỳ : Được tặng cây bút thần
Điều thần kì gưỉ vào người có tâm có tài
2. Những khả năng kì diệu của cây bút thần trong tay Mã Lương :
a) Cây bút thần được xây dựng bằng trí tưởng tượng phong phú độc đáo cña nh©n d©n :
Tiết 29 : Cây bút thần
Cây bút thần phát huy sức mạnh trong tay người say mê, có tài, có chí
- M· l­¬ng gióp ng­êi nghÌo : ph­¬ng tiÖn lao ®éng, s¶n xuÊt…
Của cải mà con người hưởng thụ phải do chính bàn tay lao động làm ra
- Mã lương trừng trị tên địa chủ : Không vẽ cho hắn thứ gì
- M· L­¬ng trõng trÞ tªn vua : vÏ ng­îc ý muèn cña vua…
Cây bút thần trừng trị kẻ ác
- Vẽ mọi vật đều sống động, có hồn..
Tiết 29 : Cây bút thần
* NghÖ thuËt x©y dùng t×nh huèng trong truyÖn cæ tÝch :

Mã Lương vượt qua thử thách
khả năng ,trí tuệ
sức mạnh của cây bút thần
=> Phẩm chất nhân vật được bộc lộ
Tiết 29 : Cây bút thần
* Giải quyết tình huống :
bằng các yếu tố thần kì
Đặt nhân vật vào thử thách
Để bộc lộ phẩm chất
Cây bút thần phát huy sức mạnh trong tay người say mê, có tài, có chí
- M· l­¬ng gióp ng­êi nghÌo : ph­¬ng tiÖn lao ®éng, s¶n xuÊt…
Của cải mà con người hưởng thụ phải do chính bàn tay lao động làm ra
- Mã lương trừng trị tên địa chủ : Không vẽ cho hắn thứ gì
- M· L­¬ng trõng trÞ tªn vua : vÏ ng­îc ý muèn cña vua…
Cây bút thần trừng trị kẻ ác
- Vẽ mọi vật đều sống động, có hồn..
Tiết 29 : Cây bút thần
=> Tài năng , yêu cái đẹp
=> Tù lùc, yªu lao ®éng
=> Kh¶ng kh¸i, dòng c¶m,mưu trí
b) ý nghÜa cña c¸c yÕu tè thÇn k× trong truyÖn “ C©y bót thÇn” :
- Cây bút thần giúp người tài, có đức, giúp người thiện
- Cây bút thần giúp trừng trị kẻ ác
Tiết 29 : Cây bút thần
2
4
1
3
*Hoạt động nhóm :
Câu số1 : Cây bút thần là phần thưởng xứng đáng cho những người nào?
d) Cả 3 ý trên
a) Chăm chỉ
b) Tốt bụng
c) Thông minh
Câu 2:Cuộc đấu tranh trong truyện “Cây bút thần” là cuộc đấu tranh nào ?
A.Đấu tranhchống kẻ tham lam, độc ác
B. Đấu tranh chống vua chúa
C. Đấu tranh chống áp bức
D.Đấu tranh chống địa chủ
Câu 3:Cây bút thần thể hiện quan niệm của nhân dân :
a. Nghệ thuật chân chính thuộc về nhân dân
b. Nghệ thuật chân chính thuộc về những người tốt bụng
c. Nghệ thuật chân chính thuộc về nhân dân,những người có tài, khổ công luyện tập
Câu 4 : Ước mơ nổi bật của nhân dân lao động trong truyện “ Cây bút thần “ ?
a. Thay đổi hiện thực
b.Ước mơ về khả năng kì diệu của con người
c. Thoát khỏi áp bức bóc lột
d.Sống yên lành
2
4
Phần thưởng xứng đáng
cho ngườichăm chỉ ,
tốt bụng, thông minh
3

ĐÚNG RỒI
2.Đấu tranh
chống lại
kẻ tham lam,
độc ác
4
1
3
ĐÚNG RỒI
4
1
Nghệ thuật chân chính
thuộc về nhân dân,
về những người có tài,
khổ công luyện tập
ĐÚNG RỒI
4
1
Ước mơ về khả năng kì diệu của con người
ĐÚNG RỒI
Ý nghÜa
truyÖn
2.Đấu tranh
chống lại
kẻ tham lam,
độc ác
Ước mơ
về khả năng
kì diệu của
con người
Phần thưởng xứng đáng
cho ngườichăm chỉ ,
tốt bụng, thông minh
Nghệ thuật chân chính
thuộc về nhân dân,
về những người có tài,
khổ công luyện tập
III. Tổng kết :
- Truyện được xây dựng bằng trí tưởng tượng phong phú
Truyện thể hiện quan niêm, ước mơ của nhân dân :
+ Quan niệm về công lí xã hội
+ Mục đích của tài năng nghệ thuật
+ Uớc mơ về khả năng kì diệu của con người
Tiết 29 : Cây bút thần
IV . Luyện tập
Kể chuyện theo tranh :
Hãy kể lại bức tranh sau bằng một đoạn kể ngắn
2. Bµi luyÖn tËp sè 2 :
Hãy sắp xếp các nhân vật sau vào các kiểu nhân vật tương ứng trong truyện cổ tích :
Nhân vật
1.Sọ Dừa
2.Thạch Sanh
3. Em bé thông minh
4. Mã Lương
Kiểu nhân vật
Dũng sĩ
b. Có tài lạ
c. Mang lốt xấu xí
d. Thông minh
Cảm ơn các thầy cô
đã đến dự tiết học