Bài 8. Cây bút thần

Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự tiết học !
Môn: Ngữ văn - Lớp 6D
Tiết 30-31: Cây bút thần (T2)
(Truyện cổ tích Trung Quốc )
I. Đọc, tìm hiểu chú thích:
II. Tìm hiểu văn bản:
1.Mã Lương học vẽ và được thần trao bút:
2.Mã Lương sử dụng bút thần:
a.Mã Lương vẽ giúp người nghèo:

II. Tìm hiểu văn bản :
2. Mã Lương sử dụng cây bút thần:
a. Mã Lương dùng cây bút thần vẽ giúp người nghèo:
- VÏ cµy, cuèc, thïng, ®Ìn..
-> Mã Lương vẽ công cụ và phương tiện cần thiết cho cuộc sống sinh hoạt và lao động của
nhân dân.

-> Thể hiện tấm lòng nhân hậu giúp đỡ những người cùng khổ.
-> Dùng tài năng để phục vụ người lao động.

=> Nghệ thuật chân chính để phục vụ cuộc sống con người.
b. Mã Lương dùng cây bút thần để trừng trị tên địa chủ và tên vua
* Với tên địa chủ:
Địa chủ
- Bắt vẽ theo ý muốn


- Nhốt vào chuồng ngựa, không cho ăn để em chết đói


- Sai người đến bắt định cướp bút thần

- Đuổi theo đòi giết Mã Lương
Mã Lương

- Không vẽ
- Vẽ lò sưởi, vẽ bánh nướng ăn

- Vẽ thang trốn, vẽ ngựa
- Vẽ cung tên, mũi tên bắn trúng họng tên địa chủ
=> Mã Lương dùng bút thần bảo vệ cuộc sống của mình và trừng trị kẻ ác.
-> Kết quả: Tên địa chủ bị trừng trị.
=> Tên địa chủ tham lam, độc ác
=> Mã Lương thông minh, nhanh trí.
* Với tên vua
Vua
- Bắt vẽ rồng, phượng

- Cướp bút thần, nhốt Mã Lương vào ngục

+ Vẽ núi vàng => núi đá
+ Vẽ thỏi vàng => con mãng xà
Mã Lương

- Vẽ cóc ghẻ, vẽ gà trụi lông
- Bị nhốt vào ngục
- Thả Mã Lương, dụ dỗ , hứa gả công chúa
- Bắt vẽ thuyền và biển
- Giả vờ đồng ý, vẽ thuyền và biển
- Vẽ gió mạnh, biển động, sóng dữ dội
Kết quả: Vua và các đại thần bị chôn vùi dưới lớp sóng hung dữ.
Dựa vào bức tranh em hãy tưởng tượng và miêu tả Mã Lương
vẽ thuyền và biển để trừng trị tên vua?



Dựa vào bức tranh em hãy tưởng tượng và miêu tả Mã Lương
vẽ thuyền và biển để trừng trị tên vua?
* Với tên vua
Vua
- Bắt vẽ rồng, phượng

- Cướp bút thần, nhốt Mã Lương vào ngục

+ Vẽ núi vàng => núi đá
+ Vẽ thỏi vàng => con mãng xà
Mã Lương

- Vẽ cóc ghẻ, vẽ gà trụi lông
- Bị nhốt vào ngục
- Thả Mã Lương, dụ dỗ , hứa gả công chúa
- Bắt vẽ thuyền và biển
- Giả vờ đồng ý, vẽ thuyền và biển
- Vẽ gió mạnh, biẻn động, sóng dữ dội
Kết quả: Vua và các đại thần bị chôn vùi dưới lớp sóng hung dữ.
- Chi tiết tưởng tượng phong phú, giàu sáng tạo.
- Sự việc được sắp xếp theo cấp độ tăng dần.
- Nhân vật trải qua tình huống thử thách từ thấp đến cao để bộc lộ phẩm chất nhân vật.

Câu hỏi thảo luận: Có người nói đoạn truyện này rất hấp dẫn và gây cho người đọc sự sảng khoái thích thú.Theo em điều gì làm cho truyện hấp dẫn?
Gợi ý:Em có nhân xét gì về chi tiết, sự việc,tình huống truyện?
Đáp án:
b. Mã Lương dùng cây bút thần để trừng trị tên địa chủ và tên vua độc ác:
* Với tên địa chủ:
Địa chủ
- Bắt vẽ theo ý muốn


- Nhốt vào chuồng ngựa, không cho ăn để em chết đói


- Sai người đến bắt định cướp bút thần

- Đuổi theo đòi giết Mã Lương
Mã Lương

- Không vẽ
- Vẽ lò sưởi, vẽ bánh nướng ăn

- Vẽ thang trốn, vẽ ngựa
- Vẽ cung tên, mũi tên bắn trúng họng tên địa chủ
Vua
- Bắt vẽ rồng, phượng

- Cướp bút thần, nhốt Mã Lương vào ngục

+ Vẽ núi vàng => núi đá
+ Vẽ thỏi vàng => con mãng xà
Mã Lương

- Vẽ cóc ghẻ, vẽ gà trụi lông
- Bị nhốt vào ngục
- Thả Mã Lương, dụ dỗ , hứa gả công chúa
- Bắt vẽ thuyền và biển
- Giả vờ đồng ý, vẽ thuyền và biển
- Vẽ gió mạnh, biển động, sóng dữ dội
Qua việc trừng trị tên địa chủ và tên vua em thấy Mã Lương có phẩm chất gì đáng quý, qua đó nhân dân thể hiện quan niệm gì về tài năng nghệ thuật?
Mã Lương thông minh, mưu trí kiên quyết trừng trị kẻ ác.
- Tài năng,nghệ thuật phục vụ mục đích chân chính, tiêu diệt cái ác.

III. Tổng kết:

1. Nghệ thuật:
- Sự việc được sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp.
- Xây dựng tình huống hấp dẫn, bất ngờ.
- Kết thúc mở -> gợi những liên tưởng sáng tạo cho người đọc.
2. Nội dung:
- Ước mơ về khả năng kỳ diệu mà con người có thể vươn tới.
- Nghệ thuật chân chính phải phục vụ cuộc sống con người, bảo vệ cái thiện và diệt trừ cái ác.
- Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo.
*/ Ghi nhớ ( SGK- T85).
- Ca ngợi Mã Lương thông minh, ham học vượt khó thành tài, giàu lòng nhân ái, căm ghét, trừng trị kẻ tham lam.

IV. Luyện tập:
A
B
Thạch Sanh
Sọ Dừa
Nhân vật có tài năng kỳ lạ
Nhân vật dũng sỹ
Mã Lương
Nhân vật tài năng
Nhân vật xấu xí
Em bé thông minh
Bài 1: Nối cột A với cột B.
Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng kể tiếp câu chuyện về Mã Lương?
Bài 2:
Xin chân thành cảm ơn
các thầy cô giáo đã về dự tiết học !
Môn: Ngữ văn - Lớp 6A