Bài 7. Tin học và xã hội

Trường THCS Ngọc Định
Tổ Khoa học Tự Nhiên
GV: Nguyễn Viết Sơn
GIÁO ÁN HỘI GIẢNG
Ngày soạn: 26/10/2015
Ngày dạy: 29/10/2015
Lớp: 9A1 Sĩ số: 20

Tiết: 21- BÀI 6:
Tin học và xã hội

I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết được được lợi ích của tin học với đời sống xã hội.
- Biết được các tác động của tin học trong xã hội.
- Nhận thức được ngày nay tin học và máy tính là động lực cho sự phát triển xã hội
2. Kỹ năng: Biết được vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại
3. Thái độ:
- Tích cực tham gia các hoạt động học tập
- Có thái độ đúng đắn sử dụng thông tin theo quy định
- Có ý thức ứng dụng tin học trong học tập và cuộc sống.
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên:
- Giáo án, SGK
2. Học sinh
- SGK
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. ổn định lớp
- Giữ trật tự lớp học
- Kiểm tra sĩ số
Bài mới
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung

Hoạt động 1 : Kiểm tra bài cũ

Câu hỏi: Virus máy tính là gì?
Hãy nêu tác hại của virus máy tính ?

Hoạt động 2: Vai trò của tin học và máy tính trong xã hội hiện đại

GV: Hiện nay tin học đóng vai trò rất to lớn trong đời sống xã hội, vậy những vai trò đó là gì, chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay “Bài 6 – TIN HỌC VÀ XÃ HỘI”
Hoạt động nhóm
Chia lớp thành 4 nhóm.
Hoạt động của mỗi nhóm. Nhóm 1-2 trả lời câu hỏi 1, nhóm 3-4 trả lời câu hỏi 2:
?1 Kể một số lĩnh vực hoạt động đã và đang ứng dụng tin học mà em biết?
?2 Kể những hoạt động ứng dụng tin học và máy tính giúp con người thông tin và liên lạc với nhau?
GV: Gọi 2 nhóm đại diện trả lời ý kiến của nhóm.
HS trả lời ý kiến của nhóm:
- Học tập, giải trí, trao đổi thông tin, quản lý điểm, xem và mua các sản phẩm qua mạng, tìm kiếm thông tin, tra cứu từ điển, …
- Thư điện tử (Email), trao đổi thông tin, trò chuyện qua Facebook, Yahoo...
GV cho học sinh theo dõi một đoạn Video về một số ứng dụng của tin học.
HS theo dõi.
GV: ?Tin học được ứng dụng như thế nào trong đời sống xã hội hiện nay.
HS: Tin học được ứng dụng trong mọi lĩnh vực của xã hội: Trong văn phòng, thiết kế điều khiển các thiết bị phức tạp như tên lửa, tàu vũ trụ... cho tới việc kinh doanh và quản lý xã hội.
GV: Ngoài máy tính, cần phải có thêm điều kiện gì nữa để làm cho ứng dụng tin học ngày càng phổ biến?
HS: Sự phát triển của tin học, đặc biệt là Internet, làm cho việc ứng dụng tin học ngày càng phổ biến.


GV cho hs quan sát một số hình ảnh trên màn hình.
GV: Qua những hình ảnh trên cho ta thấy rằng máy tính và Internet góp phần thúc đẩy việc truyền bá thông tin và tri thức, cho phép mọi người tiếp cận thông tin và văn hóa dễ dàng, thuận tiện hơn.
GV cho học sinh quan sát một số hình ảnh.
GV: Qua những hình ảnh trên, cho thấy thêm một lợi ích quan trọng của ứng dụng tin học, đó là gì?
HS: Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả sản xuất, cung cấp các dịch vụ và công tác quản lý.
GV: Qua nội dung vừa tìm hiểu ở trên cũng như những ứng dụng tin học mà các em đã biết, hãy tóm tắt những lợi ích mà ứng dụng tin học mang lại.
HS trả lời.
GV nhận xét và tóm tắt bằng biểu đồ tư duy.
GV: Sự ra đời của tin học có tác động như thế nào đối với xã hội, chúng ta tìm hiểu tiếp phần tiếp theo.
GV cho học sinh quan sát một số hình ảnh.
HS quan sát.
GV: Qua những hình ảnh trên, em có nhận xét về sự tác động của tin học đối với xã hội?
HS: Tin học làm thay đổi nhận thức và cách tổ chức, vận hành các hoạt động xã hội.
GV cho học sinh quan sát một số hình ảnh.
HS quan sát.
GV: Qua những hình ảnh trên, em có nhận xét về sự tác động của tin học