Bài 7. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ BUỔI HỌC
Người dạy: D? Th? Nga
Mụn: D?o d?c 2
Ngày: 25-11-2008
Bài tập : Quan sát tranh và bày tỏ ý kiến.

1
2
3
4
5
Câu hỏi:
Tranh vẽ gì?
Em có đồng ý với việc làm của bạn không? Vì sao?
Bài tập : Quan sát tranh và bày tỏ ý kiến.

1
2
3
4
5
Tranh 2

Tranh 4








Tranh 5








Tranh 1
Tranh 3








*Th?o lu?n l?p :
- Hãy kể thêm những việc làm để giữ gìn trường lớp sạch đẹp?
- Trong những việc đó, việc gì em đã làm được, việc gì em chưa làm được? Vì sao?
Kết luận: Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hằng ngày, không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định…
* Vì sao cần giữ gìn trường lớp sạch đẹp?

Bài tập : Hãy đánh dấu + vào trước ý kiến mà em tán thành.


a) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c) Gi? gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
d) Gi? gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường,yêu lớp.
đ) Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của bác lao công.
+
+
+
+
Đáp án:
a) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c) Gi? gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
d) Gi? gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường,yêu lớp.
đ) Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của bác lao công.
? ?
Trẻ em có quyền:
1. Được học tập trong một môi trường trong lành.
2. Được tham gia làm sạch đẹp môi trường.

Thứ ba ngày 25 tháng 11 năm 2008
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
(Sách giáo khoa trang 22)

* Ghi nhớ:
Trường em, em quý, em yêu
Giữ cho sạch đẹp, sớm chiều không quên.

*Trẻ em có quyền:
Được học tập trong một môi trường trong lành.
Được tham gia làm sạch đẹp môi trường.