Bài 7. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp

Chia sẻ bởi Lê Thị Phương Dung | Ngày 09/10/2018 | 66

Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thuộc Đạo đức 2

Nội dung tài liệu:

Người thực hiện : Lê Thị Phương Dung
TRƯỜNG TIỂU HỌC TRƯƠNG ĐÌNH NAM
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
ĐẠO ĐỨC :
Kiểm tra bài cũ :
Em đã làm gì để quan tâm giúp đỡ bạn ?
Quan tâm giúp đỡ bạn bè đã thể hiện tình cảm như thế nào ?
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
Tiểu phẩm “ Bạn Hùng thật đáng khen”.
Hôm nay là sinh nhật bạn Hùng. Em mời tất cả các bạn cùng lớp ăn bánh kẹo. Các bạn vừa ăn xong vừa nói chuyện vui vẻ. Hùng không quên đặt một hộp giấy rỗng trên bàn.
1. Bạn Hùng làm gì trong buổi sinh nhật của mình ?
2. Hãy đoán xem vì sao bạn Hùng làm như vậy ?
ĐẠO ĐỨC :
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1)
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
ĐẠO ĐỨC :
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1)
1. Tranh vẽ gì ?
2. Em có đồng ý với việc làm của các bạn không? Vì sao ?
3. Nếu em là bạn trong tranh em sẽ làm gì ?
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
ĐẠO ĐỨC :
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1)
3
5
4
2
1
* Tranh nào thể hiện các bạn biết giữ vệ sinh trường lớp?
5
4
2
* Các em cần làm gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp? Trong những việc đó việc gì em đã làm được , việc gì em chưa làm được? Vì sao?
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
ĐẠO ĐỨC :
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1)
Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến
Hãy nêu ý kiến mà em tán thành.
a) Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
b) Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
d) Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường,yêu lớp.
đ) Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của bác lao công.
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
ĐẠO ĐỨC :
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1)
Thứ tư ngày tháng 1 năm 2010
ĐẠO ĐỨC :
GIỮ GÌN TRƯỜNG LỚP SẠCH ĐẸP ( TIẾT 1)
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Lê Thị Phương Dung
Dung lượng: 22,94MB| Lượt tài: 2
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)