Bài 7. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp
Chia sẻ bởi Trần Ngọc Luân |
Ngày 09/10/2018 |
56
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thuộc Đạo đức 2
Nội dung tài liệu:
Giáo viên: Tran Phửụng Thuứy Minh
chào Mừng
QUý THầY, CÔ đến dự giờ lớp HAI 2.
MÔN ĐẠO ĐỨC
Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn bè?
Em hãy nêu một số việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè?
Trò chơi: Hái quả
Thứ tư , ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
Hôm nay là sinh nhật Hùng. Em mời tất cả các bạn trong lớp cùng ăn bánh kẹo. Các bạn vừa ăn vừa nói chuyện vui vẻ. Hùng không quên đặt một hộp giấy rỗng trên bàn.
Các nhân vật:
– Bạn Hùng
– Một số bạn trong lớp
– Người dẫn chuyện
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật mình?
Bạn Hùng đã chuẩn bị hộp giấy để bỏ vỏ bánh kẹo.
Hãy đoán xem vì sao Hùng làm như vậy?
Bạn Hùng làm như vậy để giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
Kết luận
Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
2. Bày tỏ thái độ:
Câu hỏi thảo luận:
1. Các bức tranh vẽ gì?
2. Em có đồng ý với việc làm của bạn trong tranh hay không? Vì sao?
3. Nếu em là bạn trong tranh 1 và 3 em sẽ làm gì?
Tranh 1:
Không vẽ bậy lên tường.
Tranh 3:
Không xả rác bừa bãi.
Em cần làm gì để trường lớp sạch đẹp?
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
2. Bày tỏ thái độ:
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Kết luận
Thứ tư , ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
2. Bày tỏ thái độ:
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
3. Bày tỏ ý kiến:
Hãy đánh dấu vào trước các ý kiến mà em tán thành.
a. Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
b. Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
d. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.
đ. Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của các bác lao công.
+
+
+
+
+
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
2. Bày tỏ thái độ:
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
3. Bày tỏ ý kiến:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong một môi trường trong lành.
Kết luận
Thứ tư , ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
Trường em, em quý, em yêu
Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên.
Ghi nhớ
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì?
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của ai ?
Em cần làm những việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
TRÒ CHƠI
Hái hoa
TẠM BIỆT
Xin trân trọng cảm ơn!
HẸN GẶP LẠI!
1
2
3
4
5
chào Mừng
QUý THầY, CÔ đến dự giờ lớp HAI 2.
MÔN ĐẠO ĐỨC
Vì sao cần quan tâm giúp đỡ bạn bè?
Em hãy nêu một số việc em đã làm thể hiện sự quan tâm giúp đỡ bạn bè?
Trò chơi: Hái quả
Thứ tư , ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
Hôm nay là sinh nhật Hùng. Em mời tất cả các bạn trong lớp cùng ăn bánh kẹo. Các bạn vừa ăn vừa nói chuyện vui vẻ. Hùng không quên đặt một hộp giấy rỗng trên bàn.
Các nhân vật:
– Bạn Hùng
– Một số bạn trong lớp
– Người dẫn chuyện
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
Bạn Hùng đã làm gì trong buổi sinh nhật mình?
Bạn Hùng đã chuẩn bị hộp giấy để bỏ vỏ bánh kẹo.
Hãy đoán xem vì sao Hùng làm như vậy?
Bạn Hùng làm như vậy để giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch đẹp.
Kết luận
Vứt giấy rác vào đúng nơi quy định là góp phần giữ gìn trường lớp sạch đẹp.
2. Bày tỏ thái độ:
Câu hỏi thảo luận:
1. Các bức tranh vẽ gì?
2. Em có đồng ý với việc làm của bạn trong tranh hay không? Vì sao?
3. Nếu em là bạn trong tranh 1 và 3 em sẽ làm gì?
Tranh 1:
Không vẽ bậy lên tường.
Tranh 3:
Không xả rác bừa bãi.
Em cần làm gì để trường lớp sạch đẹp?
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
2. Bày tỏ thái độ:
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
Để giữ gìn trường lớp sạch đẹp, chúng ta nên làm trực nhật hàng ngày, không bôi bẩn, vẽ bậy lên bàn ghế, lên tường, không vứt rác bừa bãi, đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Kết luận
Thứ tư , ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
2. Bày tỏ thái độ:
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
3. Bày tỏ ý kiến:
Hãy đánh dấu vào trước các ý kiến mà em tán thành.
a. Trường lớp sạch đẹp có lợi cho sức khoẻ.
b. Trường lớp sạch đẹp giúp em học tập tốt hơn.
c. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của mỗi học sinh.
d. Giữ gìn trường lớp sạch đẹp thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp.
đ. Vệ sinh trường lớp chỉ là trách nhiệm của các bác lao công.
+
+
+
+
+
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
2. Bày tỏ thái độ:
1. Tiểu phẩm: “Bạn Hùng thật đáng khen”
3. Bày tỏ ý kiến:
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là bổn phận của mỗi học sinh, điều đó thể hiện lòng yêu trường, yêu lớp và giúp các em được sinh hoạt, học tập trong một môi trường trong lành.
Kết luận
Thứ tư , ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
Trường em, em quý, em yêu
Giữ cho sạch đẹp sớm chiều không quên.
Ghi nhớ
Thứ tư, ngày 14 tháng 11 năm 2012
Đạo đức
Bài 7: Giữ gìn trường lớp sạch đẹp (Tiết 1)
Trường lớp sạch đẹp có lợi ích gì?
Giữ gìn trường lớp sạch đẹp là trách nhiệm của ai ?
Em cần làm những việc gì để giữ gìn trường lớp sạch đẹp ?
TRÒ CHƠI
Hái hoa
TẠM BIỆT
Xin trân trọng cảm ơn!
HẸN GẶP LẠI!
1
2
3
4
5
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Ngọc Luân
Dung lượng: 14,19MB|
Lượt tài: 3
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)