Bài 7. Em bé thông minh

KÍNH CHÀO QUÍ THẦY CÔ TỚI DỰ TIẾT HỌC
TIẾT 26 - BÀI 10:
EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích)



I. Đọc - hiểu chú thích :
II. Đọc - hiểu văn bản:
1.Giới thiệu tình huống:
2.Diễn biến câu chuyện:
Văn bản
EM BÉ THÔNG MINH
TIẾT 26 - BÀI 10:


Xem tranh và nhắc lại lần thử thách thứ nhất?
Viên quan đi tìm người tài
Hình ?nh bên g?i em liên tưởng đến sự việc nào?

- Lần thứ hai ai thử tài em bé và câu đố là gì?
Gạo nếp
Trâu đực

Vua ñoá : cho 3 thuùng gaïo neáp, 3 con traâu ñöïc,

 moät naêm sau ñeû thaønh 9 con
Tâm trạng của dân làng lúc ấy ra sao? Em bé đã làm gì trước tình thế đó?
- Dân làng: tưng hửng, lo lắng, xem đó là tai họa.
- Em bé: Bảo cha: "để con lo liệu"
? Khao làng hai thúng gạo nếp, hai con trâu
? Phần còn lại bán làm lộ phí lên kinh
Xem tranh và cho biết em bé đã giải câu đố ấy như thế nào?


- Leûn vaøo saân roàng, khoùc um leân, ñoøi cha phaûi ñeû em beù cho mình
Em có nhận xét gì về câu đố của vua và cách giải đố của em bé?

? Câu đố: tình huống vô lí - làm cho trâu đực đẻ con.
?Câu trả lời: buộc vua tự nói ra điều phi lí- "cha mày là giống đực làm sao đẻ được".
?Em bé dùng gậy ông đập lưng ông.
Lần này vua lại thử tài em bé ra sao?
- Một con chim sẻ làm thành ba mâm cỗ đầy
Em hãy thử nhận xét mức độ thử thách lần này như thế nào?
- Mức độ khó hơn: nếu lần trước thời gian một năm thì lần này phải thực hiện ngay.
?Dồn vào thế bí.
Trước tình thế đó
em bé đã làm gì?

? Em bé bảo cha đưa cho mình cây kim, yêu cầu vua rèn thành dao để làm thịt chim.
Lần này em bé đã giải đố bằng cách nào?
? Bằng cách đố lại vua để tạo ra cái bí đối lập
? Dùng gậy ông đập lưng ông
Qua cách giải đố lần này, chứng tỏ em bé là người như thế nào?
Em bé là người thông minh lỗi lạc.
Em hãy nêu tóm tắt tình huống trong tranh?


Có nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta.
Lần này ai ra câu đố?
Nội dung câu đố là gì?
- Người đố: sứ thần nước ngoài.
- Nội dung: xâu chỉ qua ruột ốc
Thái độ của các quan trong triều như thế nào?
- Các quan: vò đầu, suy nghĩ nhưng đều vô hiệu, đành hỏi ý kiến em bé thông minh
So sánh tính chất của lần thử thách này với ba lần trước?
3 lần trước đối nội ? vua tôi
Lần này quan hệ ngoại giao.

? Tính chất quan trọng, ảnh hưởng đến vận mệnh của quốc gia.
Trong lúc mọi người đang lo lắng thì em bé đang làm gì?
Em đã giải đố với thái độ ra sao?
Bé đang đùa nghịch ở sau nhà.

- Em hát: ".Bắt con kiến càng. kiến mừng kiến sang".
Cho biết kết quả của việc xâu chỉ như thế nào?
Con kiến càng trên lưng buộc sợi chỉ chui vào ruột ốc rồi từ từ chui qua đầu ốc kia.

? Lần thứ 4 là thú vị nhất

- Vì em bé dùng kinh nghiệm trong cuộc sống hằng ngày
?Tạo sự bất ngờ lý thú bộc lộ trí thông minh.
Em có nhận xét gì về mức độ của những câu đố và cách giải đố?
Câu đố càng về sau càng khó

Lời giải đáp càng về sau càng hấp dẫn càng hay, tạo bất ngờ, gây hứng thú cho người đọc người nghe.
Câu chuyện kết thúc ra sao?
về sau em bé là người như thế nào?
- Em bé được phong trạng nguyên.

- Về sau: trở thành một hiền tài, giúp ích cho nước nhà.
Em hãy cho biết ý nghĩa của câu chuyện "Em bé thông minh"?
- Ý nghĩa: Đề cao trí thông minh, không qua chủ nghĩa văn chương thi cử ? Đề cao kinh nghiệm dân gian.
- Ýnghĩa hài hước mua vui ? Đem lại tiếng cười vui vẻ.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
3. Kết thúc truyện
- Bé được phong trạng nguyên
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC


XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN
QUÍ THẦY CÔ VÀ CÁC BẠN