Bài 7. Em bé thông minh

Tuần: 7
A. Văn
Hướng dẫn ghi bài:
Phần ghi bài là phần có biểu tượng sau:  ở đầu dòng.
EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Kiểu nhân vât:
 Nhân vật thông minh, kiểu nhân vật rất phổ biến trong truyện cổ tích.






? Em hãy cho biết kiểu nhân vật trong truyện này?
EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Kiểu nhân vât:
3) Bố cục: Gồm 3 phần
 Mở bài: Từ đầu …. lỗi lạc  Vua sai quan đi khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước.
 Thân bài: Một hôm …. láng giềng 
- Em bé giải câu đố của quan;
- Em bé giải câu đố của vua lần thứ nhất, thứ hai;
- Em bé giải câu đố nước láng giềng
Kết bài: Phần còn lại – Em bé trở thành trạng nguyên.

? Em hãy tìm bố cục của văn bản?

EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Kiểu nhân vật:
3) Bố cục
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Trí thông minh của em bé:
 Hỏi về đường cày  hỏi về bước ngựa đi để đối đáp lại.





? Lần thứ nhất viên quan hỏi điều gì và em bé đối đáp ra sáo?
EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Kiểu nhân vật:
3) Bố cục:
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Trí thông minh của em bé:
 Hỏi về đường cày  hỏi về bước ngựa đi để đối đáp lại.
 Điều thử thách không thể làm được (vô lí)  lấy cái vô lí để giải đáp diều vô lí



? Lời thử thách của nhà vua ở lần thứ hai ra sao và em bé giải quyết như thế nào?
EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Kiểu nhân vật:
3) Bố cục:
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Trí thông minh của em bé:
 Hỏi về đường cày  hỏi về bước ngựa đi dể đối đáp lại.
 Điều thử thách không thể làm được (vô lí)  lấy cái vô lí để giải đáp diều vô lí
 Giống như thử thách lần 2


? Lời thử thách của nhà vua ở lần thứ ba ra sao và em bé giải quyết như thế nào?
EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) Kiểu nhân vật:
3) Bố cục:
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Trí thông minh của em bé:
 Hỏi về đường cày  hỏi về bước ngựa đi để đối đáp lại.
 Điều thử thách không thể làm được (vô lí)  lấy cái vô lí để giải đáp diều vô lí
 Giống như thử thách lần 2
 Dùng kinh nghiêm dân gian để giải câu đố. (thực tế cuộc sống)
? Khi không giải được câu đố của sứ thần triều đình mới nghĩ tới em bé. Em bé có kế sách gì?
EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2). . .
II. Đọc – hiểu văn bản
1. Trí thông minh của em bé:
 Hỏi về đường cày  hỏi về bước ngựa đi dể đối đáp lại.
 Điều thử thách không thể làm được (vô lí)  lấy cái vô lí để giải đáp diều vô lí
 Giống như thử thách lần 2
=> Lấy câu đố để trả lời câu đố, dựa vào kinh nghiệm dân gian để giải câu đố. (thực tế cuộc sống)  Em bé rất thông minh.
? Nêu nhận xét của em về cách giải quyết câu đố của em bé, từ đó em có nhận xét gì về nhân vật này?

EM BÉ THÔNG MINH
Tuần: 7
A. Văn
I. Đọc - tìm hiểu chung
1) Đọc:
2) . . .
II. Đọc – hiểu văn bản
III. Tổng kết:
1. Ý nghĩa của văn bản:
 Truyện đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm sống dân gian.
2. Nghệ thuật:
 Lấy câu đố để trả lời câu đố, cách kể chuyện hài hước


? Nêu ý nghĩa của văn bản?
? Theo em văn bản này đã sử dụng nghệ thuật gì để làm cho câu chuyện hấp dẫn?
EM BÉ THÔNG MINH