Bài 7. Em bé thông minh

chào mừng quý thầy cô và các em
đến với tiết học hôm nay
Trường thcs Nam ha`
Giáo viên: Nguyễn Lan Hương
TIẾT 26 – Bµi 7: V¨n b¶n:


( TruyÖn cæ tÝch)

em bé thông minh (Tiếp)
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
Đọc- hiểu chú thích
1) Đọc
2) Bố cục: 3 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1


? Lần thứ nhất, vua thử tài em bé bằng cách nào?
Tiết 26: EM Bẫ THễNG MINH
Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không cả làng phải tội.
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
- Dïng c©u ®è ®Ó gi¶i ®è, buéc nhµ vua ph¶i tù nãi ra ®iÒu v« lý.


LÇn 1
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2


? Lần 2, để tin chắc em bé
có tài thật, vua lại thử
bằng cách nào?
Tiết 26: EM Bẫ THễNG MINH
Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ giả nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn.
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2


? Em bé đã giải lệnh của
vua như thế nào?
Tiết 26: EM Bẫ THễNG MINH
Em bé nhờ cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim.
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2
Dïng c©u ®è ®Ó gi¶i ®è.
Tµi trÝ th«ng minh h¬n ng­êi.
Lßng can ®¶m, tÝnh hån nhiªn.




TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2
3. Em bÐ gi¶i c©u ®è cña sø thÇn n­íc ngoµi



? Sứ thần thách đố triều đình ta điều gì?
Tiết 26: EM Bẫ THễNG MINH
Nước láng giềng sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2
3. Em bÐ gi¶i c©u ®è cña sø thÇn n­íc ngoµi



? Khi không giải được câu đố của
sứ thần, triều đình nhớ tới em bé.
Em bé có kế sách gì?
TiÕt 26: EM BÉ THÔNG MINH
Em bé hát lên một câu:
Tang tình tang! Tính tình tang
Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng
Bên thời lấy giấy mà bưng
Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang
Tang tình tang ….
Rồi bảo:
-Cứ theo cách đó là xâu được ngay!
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2
3. Em bÐ gi¶i c©u ®è cña sø thÇn n­íc ngoµi



? Tài trí thông minh của em bé được thể hiện như thế nào?
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2
3. Em bÐ gi¶i c©u ®è cña sø thÇn n­íc ngoµi.
- Tµi trÝ h¬n tÊt c¶ nh÷ng bËc tµi giái trong triÒu ®×nh, sø thÇn n­íc ngoµi còng ph¶i th¸n phôc.



Thử thách
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Đối tượng
Viên quan
Nội dung
Đường cày
Cách giải
Đố vặn lại
Thú vị
Nhà vua
3 trâu đực đẻ thành 9 con
Tự nói ra điều vô lý
Nhà vua
1 con chim sẻ thành 3 mâm cỗ
Đố vặn lại
Sứ thần
Xâu chỉ xuyên qua đường ruột ốc
Câu hát dân gian
Đẩy thế bí về người ra đố, buộc họ nhận ra sự vô lý, phi lý.
Kinh nghiệm sống dân gian
TIẾT 26 – Bµi 7: Văn bản: Em bÐ th«ng minh
I. Tìm hiểu chung:
1) Đọc – chú thích:
2) Bố cục: 4 phần
II. Tìm hiểu văn bản:
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña viªn quan.
Em bÐ gi¶i c©u ®è cña nhµ vua.
a, LÇn 1
b, LÇn 2
3. Em bÐ gi¶i c©u ®è cña sø thÇn n­íc ngoµi.
4.ý nghÜa cña truyÖn.
TruyÖn ®Ò cao trÝ th«ng minh vµ trÝ kh«n d©n gian.
T¹o nªn tiÕng c­êi hµi h­íc, vui vÎ.


? Nêu ý nghĩa của truyện "Em
bé thông minh"?
GHI NHớ
Đây là truyện cổ tích về "nhân vật thông minh" - kiểu
nhân vật rất phổ biến trong truyện cổ tích Việt Nam và
thế giới. Truyện đề cao sự thông minh và trí khôn dân
gian ( qua hình thức giải những câu đố, vượt những thách
đố oái oăm, .), từ đó tạo nên tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên
trong đời sống hằng ngày.
Tiết 26: EM Bẫ THễNG MINH
I. Tìm hiểu chung
II. Tìm hiểu văn bản

III. Luyên tập
Kể diễn cảm truyện "Em bé thông minh"
? Tãm t¾t truyÖn “Em bÐ th«ng minh”.
em bé thông minh
Ngày xưa, có một ông vua sai viên quan đi dò la khắp nơi để tìm người tài giỏi. Một hôm, viên quan phát hiện ra dấu hiệu nhân tài ở một em bé con nhà thường dân qua lời đối đáp nhanh nhạy, thông minh. Vua hay tin đã trực tiếp tạo ra những tình huống oái oăm để thử tài em. Lần thử thách cuối cùng, em bé đã đem trí thông minh của mình thắng điều kiện thách đố của sứ thần. Sau đó, em được phong làm Trạng nguyên và giúp Vua trong việc triều chính.
BÀI TẬP NHANH
Hãy chọn đáp án đúng nhất.
1.Sự thông minh và mưu trí của em bé được thể hiện qua mấy lần thử thách?
A. Một lần C. Ba lần
B. Hai lần D. Bốn lần
2. Câu nào không thể hiện được ý nghĩa của truyện” em bé thông minh”?
Đề cao sự thông minh và trí khôn của dân gian.
Tạo nên tiếng cười vui vẻ trong cuộc sống hằng ngày.
Đề cao sự học vấn từ kiến thức sách vở
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP
BÀI HỌC: EM BÉ THÔNG MINH
- Học bµi theo phÇn ghi vµ ghi nhí SGK
- Đọc thêm “Chuyện Lương Thế Vinh”
BÀI MỚI: ÔN VĂN b¶n chuÈn bÞ kiÓm tra 1 tiÕt:
- Con Rồng cháu Tiên
- Thánh Gióng
- Sơn Tinh, Thủy Tinh
- Sự tích hồ Gươm
- Thạch Sanh
- Em bé thông minh