Bài 7. Em bé thông minh

b�i d?y
Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo và các em học sinh!
ngữ văn 6
? Trên đây là 2 hình ảnh minh họa cho truyện truyền thuyết nào mà em đã được học?
ki?m tra b�i cu
Truyền thuyết “Thạch Sanh”.
? Em hãy k? l?i do?n truy?n minh h?a cho b?c tranh trên trong van b?n "Th?ch Sanh " đã h?c ?
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
? Van b?n" Thạch Sanh" thuộc thể loại truyện dân gian nào ?
A. Truyeän nguï ngoân.
B. Truyeän coå tích.
C. Truyeàn thuyeát.
D. Truyeän cöôøi.
CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM :
? Ý nghĩa của truyền thuyết “Thạch Sanh”:
A. Đề cao con người tốt có lòng nhân nghĩa.
B. Lên án những kẻ xấu vong ân bội nghĩa.
C. Thể hiện ước mơ và niềm tin của nhân dân về một nền đạo đức, công lý xã hội và truyền thống yêu hòa bình.
D. Tất cả đều đúng.
? Em haõy cho biết Thạch Sanh có những phẩm chất gì đáng quý để các em học tập ?
 Phẩm chất : nhân hậu , dũng cảm , yêu hòa bình .
Bài 7 – Tiết 28:
(Truy?n c? tích)
Em b� thơng minh
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC – HIỂU CHung v¨n b¶n
1)Thể loại:
Truyện cổ tÝch (xem l¹i trong bµi “Con Rång, ch¸u Tiªn)
3) Bố cục:
2) §äc – chó thÝch:
- Giäng ®äc diÔn c¶m, phï hîp víi tõng nh©n vËt
- Chó thÝch: xem SGK
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
BỐ CỤC:
a) Mở truyện: Vua sai quan đi khắp nơi tìm người tài giỏi giúp nước. (Từ đầu …. lỗi lạc.)
b) Thân truyện: “Một hôm …. láng giềng.”
- Em bé giải câu đố của quan;
- Em bé giải câu đố vua lần thứ nhất, thứ hai;
- Em bé giải câu đố của Sứ giả nước ngoài.
c) Kết truyện: Phần còn lại – Em bé trở thành trạng nguyên.
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2) Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1 :
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?
- Thế xin hỏi ông câu này đã. NÕu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày một ngày được mấy đường?
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
Thử thách
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Đối tượng
Viên quan
Nội dung
Đường cày
Cách giải
Đố vặn lại
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không cả làng phải tội.
-Thế sao làng chúng con lại có lệnh trên bắt nuôi ba con trâu đực cho đẻ thành chín con để nộp đức vua? Giống đực thì làm sao mà đẻ được ạ!
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:

Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nói ra điều phi lý của điều kiện ông đưa ra.
Thử thách
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Đối tượng
Viên quan
Nội dung
Đường cày
Cách giải
Đố vặn lại
Nhà vua
3 trâu đực đẻ thành 9 con
Tự nói ra điều vô lý
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:

Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nói ra điều phi lý của điều kiện ông đưa ra.
 Lần 3:
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ giả nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn.
Em bé nhờ cha lấy cho mình một cái kim may rồi đưa cho sứ giả, bảo: - Ông cầm lấy cái này về tâu đức vua xin rèn cho tôi thành một con dao để xẻ thịt chim.
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:

Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nói ra điều phi lý của điều kiện ông đưa ra.
 Lần 3:
Giải câu đố bằng cách đố lại  nhà vua phục tài.
Thử thách
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Đối tượng
Viên quan
Nội dung
Đường cày
Cách giải
Đố vặn lại
Nhà vua
3 trâu đực đẻ thành 9 con
Tự nói ra điều vô lý
Nhà vua
1 con chim sẻ thành 3 mâm cỗ
Đố vặn lại
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:

Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nói ra điều phi lý của điều kiện ông đưa ra.
 Lần 4:
Giải câu đố bằng cách đố lại  nhà vua phục tài.
 Lần 3:
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
Nước láng giềng sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
Em bé hát lên một câu:
Tang tình tang! Tính tình tang
Bắt con kiến càng buộc chỉ ngang lưng
Bên thời lấy giấy mà bưng
Bên thời bôi mỡ, kiến mừng kiến sang
Tang tình tang ….
Rồi bảo:
-Cứ theo cách đó là xâu được ngay!
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
Quả nhiên con kiến càng đã xâu được sợi chỉ xuyên qua đường ruột ốc hộ cho nhà vua trước con mắt thán phục của sứ giả láng giềng.
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:

Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nói ra điều phi lý của điều kiện ông đưa ra.
 Lần 3:
 Lần 4:
Giải câu đố bằng cách đố lại  nhà vua phục tài.
Giải đố bằng kinh nghiệm dân gian (thực tế đời sống)
Thử thách
Lần 1
Lần 2
Lần 3
Lần 4
Đối tượng
Viên quan
Nội dung
Đường cày
Cách giải
Đố vặn lại
Thú vị
Nhà vua
3 trâu đực đẻ thành 9 con
Tự nói ra điều vô lý
Nhà vua
1 con chim sẻ thành 3 mâm cỗ
Đố vặn lại
Sứ thần
Xâu chỉ xuyên qua đường ruột ốc
Câu hát dân gian
Đẩy thế bí về người ra đố, buộc họ nhận ra sự vô lý, phi lý.
Kinh nghiệm sống dân gian
Tiết 25: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC –HIỂU CHÚ THÍCH
1)Thể loại:
Truyện cổ tích
2)Bố cục:
3 phần
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
2)Sự mưu trí, thông minh của em bé
 Lần 1:
Giải câu đố bằng cách đố lại tên quan  đẩy tên quan vào thế bí.
 Lần 2:

Giải câu đố bằng tài biện bác  nhà vua tự nói ra điều phi lý của điều kiện ông đưa ra.
 Lần 3:
 Lần 4:
Giải câu đố bằng cách đố lại  nhà vua phục tài.
Giải đố bằng kinh nghiệm dân gian (thực tế đời sống)
Em có nhận xét gì về những câu đố được đặt ra cho em bé ?
Ghi: Giải những câu đố khó, ng�y c�ng nâng cao

Hết tiết 1
Câu hái cñng cè: Trong c©u chuyÖn, em bÐ th«ng minh ®· gi¶i ®è mÊy lÇn? Nh÷ng lÇn gi¶i ®è ®ã thÓ hiÖn ®iÒu g×?
Dặn dò:
Đọc lại và kể tóm tắt truyện.
Nắm được nội dung bốn lần thách đố (của quan, vua và sứ giả nước ngoài) và cách giải đố của em bé.
Chuẩn bị nội dung cho tiết học tiếp theo của văn bản này.
Hướng dẫn về nhà
Đọc lại và kể tóm tắt truyện.
Nắm được nội dung bốn lần thách đố (của quan, vua và sứ giả nước ngoài) và cách giải đố của em bé.
Chuẩn bị nội dung cho tiết học tiếp theo của văn bản này.
cảm ơn quý thầy cô và các em
đã đến với tiết học hôm nay - hẹn gặp lại