Bài 7. Em bé thông minh
Chia sẻ bởi Trần Kim Oanh |
Ngày 21/10/2018 |
13
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Em bé thông minh thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 6.3 HÔM NAY
Giáo viên : Trần Kim Oanh
KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ
Chọn đáp án đúng nhất cho các câu sau:
1. Văn bản Em bé thông minh thuộc thể loại truyện nào?
a. Truyện cổ tích
b.Truyện ngụ ngôn
c. Truyền thuyết
d.Truyện cười
2. Em bé thông minh là truyện cổ tích kể về kiểu nhân vật nào?
a. Nhân vật dũng sĩ
c. Nhân vật là động vật
b. Nhân vật bất hạnh
d. Nhân vật thông minh
3. Sự thông minh và mưu trí của em bé được thể hiện qua mấy lần thử thách ?
a. Một lần
c. Ba lần
b. Hai lần
d. Bốn lần
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Những thử thách của em bé
2. Những cách giải đố của em bé
Em bé thông minh đã lần lươt vượt qua các thử thách đó như thế nào?
Hỏi lại viên quan: Ngựa của ông đi một ngày mấy bước?
Dùng kế khóc đòi vua ban lệnh bắt cha đẻ em bé .
Đề nghị vua rèn cái kim khâu thành con dao xẻ thịt chim
Bắt kiến càng xâu sợi chỉ qua ruột ốc
Em có nhận xét gì về các cách giải đố của em bé thông minh?
Những cách giải đố của em bé:
- Hỏi lại viên quan: Ngựa của ông đi một ngày mấy bước?
- Dùng kế khóc đòi vua ban lệnh bắt cha đẻ em bé .
- Đề nghị vua rèn cái kim khâu thành con dao xẻ thịt chim.
- Bắt kiến càng xâu sợi chỉ qua ruột ốc.
Qua cách giải đố, em có nhận xét gì về nhân vật em bé?
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Những thử thách của em bé
2. Những cách giải đố của em bé
- Em bé đã khéo léo tạo nên những tình huống để chỉ ra sự phi lí trong những câu đố của viên quan, của nhà vua.
- Bằng kinh nghiệm đời sống dân gian làm cho sứ thần phải khâm phục.
=> Em bé là người rất thông minh.
Hãy nêu một số kinh nghiệm dân gian mà em biết?
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DÂN GIAN
1. Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quen.
2. Tháng bảy kiến bò nhớ lo lại lụt.
3. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
4. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.
5. Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa.
6. Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ.
Trong bốn lần thử thách trên, em thú vị nhất với lần vượt
thử thách nào ? Vì sao?
Theo em, qua bốn lần
thử thách, cách giải đố
của cậu bé lí thú là ở
điểm nào?
Sự lí thú thể hiện:
2. Làm cho người ra câu đố tự thấy cái vô lí, phi lí của điều mà họ nói.
3. Lời giải đố dựa vào kiến thức đời sống.
4. Làm cho người ra câu đố, người chứng kiến, người nghe ngạc nhiên vì sự bất ngờ, giản dị và rất hồn nhiên của những lời giải.
5.Những lời giải chứng tỏ trí tuệ thông minh hơn người, ý nghĩa đề cao trí thông minh của em bé càng bộc lộ rõ.
1. Đẩy thế bí về người ra câu đố, dùng “gậy ông đập lưng ông ”
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
Để cho thấy tài năng phẩm chất của nhân vật nhân dân ta đã dùng cách nào?
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
Dùng câu đố thử tài- tạo ra tình huống thử thách để
nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.
Mức độ tăng dần của những câu đố và cách giải đố nhằm mục đích gì?
Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ tăng dần của
những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng cười hài
hước.
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
III.Tổng kết
1.Nghệ thuật
Qua truyện Em bé thông minh, tác giả dân gian muốn ca ngợi điều gì?
-Truyện đề cao trí khôn, kinh nghiệm đời sống dân gian.
- Tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong cuộc sống hằng ngày.
* Ghi nhớ: SGK/74
2.Ý nghĩa văn bản
BÀI TẬP CỦNG CỐ :
Chọn đáp án đúng nhất cho các câu sau:
Dòng nào sau đây nêu không đúng nghệ thuật của truyện Em bé thông minh ?
a. Sử dụng nhiều chi tiết thần kỳ giàu ý nghĩa
b. Dùng câu đố thử tài - tạo ra tình huống thử thách để
nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.
c. Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ tăng dần của
những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng cười hài
hước.
BÀI TẬP CỦNG CỐ :
Chọn đáp án đúng nhất cho các câu sau:
2. Câu nào sau đây không thể hiện được ý nghĩa của truyện Em bé thông minh?
a. Đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian.
b. Đề cao sự học vấn từ kiến thức sách vở.
c.Tạo nên tiếng cười vui vẻ trong cuộc sông hằng ngày.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ:
Học bài theo các nội dung đã học.
- Học thuộc ghi nhớ sgk/74
- Đọc thêm: Chuyện Lương Thế Vinh
- Đọc và soạn bài: Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)
Cảm ơn quí thầy cô
và các em học sinh
CÁC THẦY, CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ LỚP 6.3 HÔM NAY
Giáo viên : Trần Kim Oanh
KIỂM TRA KIẾN THỨC CŨ
Chọn đáp án đúng nhất cho các câu sau:
1. Văn bản Em bé thông minh thuộc thể loại truyện nào?
a. Truyện cổ tích
b.Truyện ngụ ngôn
c. Truyền thuyết
d.Truyện cười
2. Em bé thông minh là truyện cổ tích kể về kiểu nhân vật nào?
a. Nhân vật dũng sĩ
c. Nhân vật là động vật
b. Nhân vật bất hạnh
d. Nhân vật thông minh
3. Sự thông minh và mưu trí của em bé được thể hiện qua mấy lần thử thách ?
a. Một lần
c. Ba lần
b. Hai lần
d. Bốn lần
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Những thử thách của em bé
2. Những cách giải đố của em bé
Em bé thông minh đã lần lươt vượt qua các thử thách đó như thế nào?
Hỏi lại viên quan: Ngựa của ông đi một ngày mấy bước?
Dùng kế khóc đòi vua ban lệnh bắt cha đẻ em bé .
Đề nghị vua rèn cái kim khâu thành con dao xẻ thịt chim
Bắt kiến càng xâu sợi chỉ qua ruột ốc
Em có nhận xét gì về các cách giải đố của em bé thông minh?
Những cách giải đố của em bé:
- Hỏi lại viên quan: Ngựa của ông đi một ngày mấy bước?
- Dùng kế khóc đòi vua ban lệnh bắt cha đẻ em bé .
- Đề nghị vua rèn cái kim khâu thành con dao xẻ thịt chim.
- Bắt kiến càng xâu sợi chỉ qua ruột ốc.
Qua cách giải đố, em có nhận xét gì về nhân vật em bé?
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
1. Những thử thách của em bé
2. Những cách giải đố của em bé
- Em bé đã khéo léo tạo nên những tình huống để chỉ ra sự phi lí trong những câu đố của viên quan, của nhà vua.
- Bằng kinh nghiệm đời sống dân gian làm cho sứ thần phải khâm phục.
=> Em bé là người rất thông minh.
Hãy nêu một số kinh nghiệm dân gian mà em biết?
MỘT SỐ KINH NGHIỆM DÂN GIAN
1. Khoai ruộng lạ, mạ ruộng quen.
2. Tháng bảy kiến bò nhớ lo lại lụt.
3. Mau sao thì nắng, vắng sao thì mưa.
4. Chuồn chuồn bay thấp thì mưa
Bay cao thì nắng, bay vừa thì râm.
5. Trăng quầng trời hạn, trăng tán trời mưa.
6. Ráng mỡ gà, có nhà thì giữ.
Trong bốn lần thử thách trên, em thú vị nhất với lần vượt
thử thách nào ? Vì sao?
Theo em, qua bốn lần
thử thách, cách giải đố
của cậu bé lí thú là ở
điểm nào?
Sự lí thú thể hiện:
2. Làm cho người ra câu đố tự thấy cái vô lí, phi lí của điều mà họ nói.
3. Lời giải đố dựa vào kiến thức đời sống.
4. Làm cho người ra câu đố, người chứng kiến, người nghe ngạc nhiên vì sự bất ngờ, giản dị và rất hồn nhiên của những lời giải.
5.Những lời giải chứng tỏ trí tuệ thông minh hơn người, ý nghĩa đề cao trí thông minh của em bé càng bộc lộ rõ.
1. Đẩy thế bí về người ra câu đố, dùng “gậy ông đập lưng ông ”
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
Để cho thấy tài năng phẩm chất của nhân vật nhân dân ta đã dùng cách nào?
III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
Dùng câu đố thử tài- tạo ra tình huống thử thách để
nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.
Mức độ tăng dần của những câu đố và cách giải đố nhằm mục đích gì?
Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ tăng dần của
những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng cười hài
hước.
Tiết 26: EM BÉ THÔNG MINH
(Truyện cổ tích )
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
III.Tổng kết
1.Nghệ thuật
Qua truyện Em bé thông minh, tác giả dân gian muốn ca ngợi điều gì?
-Truyện đề cao trí khôn, kinh nghiệm đời sống dân gian.
- Tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong cuộc sống hằng ngày.
* Ghi nhớ: SGK/74
2.Ý nghĩa văn bản
BÀI TẬP CỦNG CỐ :
Chọn đáp án đúng nhất cho các câu sau:
Dòng nào sau đây nêu không đúng nghệ thuật của truyện Em bé thông minh ?
a. Sử dụng nhiều chi tiết thần kỳ giàu ý nghĩa
b. Dùng câu đố thử tài - tạo ra tình huống thử thách để
nhân vật bộc lộ tài năng, phẩm chất.
c. Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ tăng dần của
những câu đố và cách giải đố tạo nên tiếng cười hài
hước.
BÀI TẬP CỦNG CỐ :
Chọn đáp án đúng nhất cho các câu sau:
2. Câu nào sau đây không thể hiện được ý nghĩa của truyện Em bé thông minh?
a. Đề cao sự thông minh và trí khôn dân gian.
b. Đề cao sự học vấn từ kiến thức sách vở.
c.Tạo nên tiếng cười vui vẻ trong cuộc sông hằng ngày.
HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Ở NHÀ:
Học bài theo các nội dung đã học.
- Học thuộc ghi nhớ sgk/74
- Đọc thêm: Chuyện Lương Thế Vinh
- Đọc và soạn bài: Chữa lỗi dùng từ (tiếp theo)
Cảm ơn quí thầy cô
và các em học sinh
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Kim Oanh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)