Bài 7. Em bé thông minh

NGỮ VĂN 6

Tiết 25,26: Đọc – Hiểu văn bản
EM BÉ THÔNG MINH
(TRUYỆN CỔ TÍCH)
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
I. TÌM HIỂU CHUNG
II. ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN:
4.1. Sự mưu trí, thông minh của em bé thông qua những lần giải câu đố.

 Lần 1 :
4. PHÂN TÍCH
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
I.TÌM HiỂU CHUNG
II.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
4.1 Sự mưu trí, thông minh của em bé
thông qua những lần giải câu đố.
 Lần 1:
- Câu hỏi của viên quan : Trâu cày
một ngày được mấy đường?
- Tính chất là một câu đố khó.
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
- Này, lão kia! Trâu của lão cày một ngày được mấy đường?
- Thế xin hỏi ông câu này đã. NÕu ông trả lời đúng ngựa của ông đi một ngày được mấy bước, tôi sẽ cho ông biết trâu của cha tôi cày một ngày được mấy đường?
Em bé đã giải
đố bằng cách nào?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
I.TÌM HiỂU CHUNG
II.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
4.1. Sự mưu trí, thông minh của em bé
thông qua những lần giải câu đố.
 Lần 1:
- Giải câu đố bằng cách hỏi vặn lại viên quan
Viên quan bất ngờ sửng sốt, hỏi tên quê quán.
- Câu hỏi của viên quan : Trâu cày
một ngày được mấy đường?
- Tính chất là một câu đố khó.
Em bé nhanh nhạy, thông minh bản lĩnh.
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
Vua sai ban cho làng ấy ba thúng gạo nếp với ba con trâu đực, ra lệnh phải nuôi làm sao cho ba con trâu ấy đẻ thành chín con, hẹn năm sau phải đem nộp đủ, nếu không cả làng phải tội.
Nhà vua đã đố em bé như
thế nào?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
I.TÌM HIÊU CHUNG
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
4.1. Sự mưu trí, thông minh của em bé
thông qua những lần giải câu đố.
 Lần 2:
Câu hỏi của nhà vua : Nuôi làm sao để ba con trâu đực đẻ thành chín con.
Câu đố thứ hai khó hơn vì trâu đực không thể đẻ được và nếu không được thì cả làng phải chịu tội.
Bằng cách đóng kịch để nhà vua tự nói ra điều phi lí.
Nhà vua và quần thần công nhận cậu bé là thông minh lỗi lạc.
Thái độ của nhà vua và quần
thần đối với em bé trong
lần thử thách này ra sao?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
Qua hôm sau, khi hai cha con đang ăn cơm ở công quán, bỗng có sứ giả nhà vua mang tới một con chim sẻ, với lệnh bắt họ phải dọn thành ba cỗ thức ăn.
Nhà vua ra
câu đố vào thời
điểm nào?
Yêu cầu như thế nào?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
I.ĐỌC – CHÚ THÍCH
II.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
4.1. Sự mưu trí, thông minh của em bé
thông qua những làn giải đố :


 Lần 3:
Hai cha con đang ở công quán, sứ nhà vua mang tới một con chim sẻ bắt dọn thành ba cỗ thức ăn.
Lập tức trả lời, đưa cây kim và yêu cầu rèn thành một con dao.
Vua tin và phục hẳn ban thưởng cho hai cha con.
Cậu bé đã trả lời câu đố của
nhà vua như thế nào?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
Nước láng giềng sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc.
Sứ thần đã ra câu đố
như thế nào?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
II.ĐỌC –HIỂU VĂN BẢN
4.1. Sự mưu trí, thông minh của em bé
thông qua những lần giải câu đố.
 Lần 4:
Câu hỏi của sứ thần: Làm sao để sâu sợi chỉ qua con ốc vặn dài?
Đây là câu đố khó mang ý nghĩa chính trị ngoại giao.
Giải đố bằng kinh nghiệm dân gian (bài hát đồng dao)
Làm cho sứ giải nước ngoài thán phục.

.
Qua cách giải đố của em bé,
thái độ của sứ giả nước ngoài
như thế nào ?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
II.ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
:



4.2. Thành quả của em bé thông minh:
- Được phong làm trạng nguyên.
Trong bốn lần thử thách em
bé đã đạt được phần thưởng gì?
Tiết 25,26: EM Bẫ THễNG MINH
III. TỔNG KẾT
:

- Truyện đề cao trí khôn dân gian, kinh nghiệm đời sống thực tế.
- Tạo ra tiếng cười.
Hãy nêu ý nghĩa của truyện?
2. Ý nghĩa:
1. Nghệ thuật:
Dùng câu đố thứ tài, tạo ra tình huống thử thách để nhân vật bộc lộ tài năng.
Cách dẫn dắt sự việc cùng với mức độ khó tăng dần của câu đố và cách giải đố tạo ra tiếng cười hài hước.
Tác giả dân gian đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào?
Thử thách
Câu đố
của quan
Câu đố
của vua
Câu đố của
sứ thần nước
ngoài
Con người
nông dân
Nhỏ tuổi
Chỉ ra
cái
phi lí
trong
câu
đố
Dựa
vào
kinh
nghiệm
Xuất thân
Cách giải đố

Truyện đề cao trí khôn
dân gian kinh nghiệm
đời sống thực tế.
- Tạo ra tiếng cười.
Ý nghĩa
Em bé thông minh
HƯỚNG DẪN HỌC Ở NHÀ
- Kể lại bốn thử thách mà em bé đã vượt qua.
Liên hệ với một vài câu chuyện về các nhân vật thông minh(câu chuyện về Trạng Quỳnh, Trạng Hiền, Lương Thế Vinh,...).
Hiểu nghệ thuật và ý nghĩa truyện.
Chuẩn bị: Ôn tập lại các truyền thuyết và truyện cổ tích để kiểm tra 1 tiết.