Bài 7. Đi học đều và đúng giờ
Chia sẻ bởi Nguyễn Hữu Nhật |
Ngày 01/05/2019 |
55
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Đi học đều và đúng giờ thuộc Đạo đức 1
Nội dung tài liệu:
Nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự giờ
MễN: đạo đức
L?P 1A2
GV: Ph?m Th? D?
Trường Tiểu học Qu?nh Mai
Em hãy k? nh?ng vi?c c?n làm đ? đi h?c dúng gi??
Kiểm tra bài cũ
Đạo đức
Đi học đều và đúng giờ ( Tiết 2)
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống, sắm vai.
Bài tập 4:
Em hãy đoán xem bạn Hà, bạn Sơn trong hai tranh dưới đây sẽ làm gỡ?
Tình huống 1: - Quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm bàn.
- Sắm vai theo tình huống.
Tình huống 2:
- Quan sát tranh
- Bày tỏ ý kiến ( giơ thẻ )
Sơn nghỉ học để đi đá bóng cùng các bạn.
Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học.
Vậy đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
Giải lao
Mời các con cùng hát bài:
Em yêu trường em
Hoạt động 2:
Quan sát tranh và thảo luận.
(Thảo luận nhóm 4).
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Các bạn nhỏ gặp khó khăn gì?
+ Các em học tập được điều gì ở các bạn?
Trò ngoan đến lớp đúng giờ,
Đều đặn đi học, nắng mưa ngại gì.
các thầy cô giáo về dự giờ
MễN: đạo đức
L?P 1A2
GV: Ph?m Th? D?
Trường Tiểu học Qu?nh Mai
Em hãy k? nh?ng vi?c c?n làm đ? đi h?c dúng gi??
Kiểm tra bài cũ
Đạo đức
Đi học đều và đúng giờ ( Tiết 2)
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống, sắm vai.
Bài tập 4:
Em hãy đoán xem bạn Hà, bạn Sơn trong hai tranh dưới đây sẽ làm gỡ?
Tình huống 1: - Quan sát tranh.
- Thảo luận nhóm bàn.
- Sắm vai theo tình huống.
Tình huống 2:
- Quan sát tranh
- Bày tỏ ý kiến ( giơ thẻ )
Sơn nghỉ học để đi đá bóng cùng các bạn.
Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học.
Vậy đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
Giải lao
Mời các con cùng hát bài:
Em yêu trường em
Hoạt động 2:
Quan sát tranh và thảo luận.
(Thảo luận nhóm 4).
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Các bạn nhỏ gặp khó khăn gì?
+ Các em học tập được điều gì ở các bạn?
Trò ngoan đến lớp đúng giờ,
Đều đặn đi học, nắng mưa ngại gì.
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Hữu Nhật
Dung lượng: |
Lượt tài: 3
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)