Bài 7. Đi học đều và đúng giờ
Chia sẻ bởi Đỗ Văn Minh |
Ngày 01/05/2019 |
79
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Đi học đều và đúng giờ thuộc Đạo đức 1
Nội dung tài liệu:
nhiệt liệt chào mừng
Các thầy cô giáo và các em học sinh !
Kiểm tra bài cũ
Em hãy kể những việc cần làm để đi học đúng giờ?
Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
Nếu đi học không đều và đúng giờ (đến lớp muộn giờ, quá sớm) thì có hại gì?
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống.
Tình huống 1: Sắm vai theo tình huống
. (Thảo luận cặp đôi)
Có các cách ứng xử khác nhau. Nhưng cách ứng xử Hà khuyên bạn nên nhanh chân tới trường, không la cà kẻo đến lớp bị muộn là đáng khen. Vì như thế đến trường mới đúng giờ được.
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống.
Tình huống 2: :
Quan sát tranh
+ Đoán xem bạn Sơn trong tranh sẽ làm gì?
(Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh)
Sơn nghỉ học để đi đá bóng cùng các bạn.
Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học.
Có các cách ứng xử khác nhau nhưng Sơn từ chối việc đi đá bóng để đến lớp học là đáng khen, như thế mới là đi học đều .
Tình huống 2:
Quan sát tranh
+ Vậy đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì?
Đi học đều và đúng giờ giúp em được nghe giảng đầy đủ.
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống.
Giải lao
Hoạt động 2:
Quan sát tranh và thảo luận.
(Thảo luận nhóm 4).
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Các bạn nhỏ gặp khó khăn gì?
+ Các em học tập được điều gì ở các bạn?
Gặp trời mưa gió nhưng các bạn vẫn đi học bình thường, không quản ngại khó khăn. Các em cần noi theo các bạn đó để đi học đều.
Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà áp dụng theo bài học hôm nay trong cuộc sống hàng ngày .
Cảm ơn các thầy cô giáo
Chúc các em học sinh cham ngoan, học gi?i !
Các thầy cô giáo và các em học sinh !
Kiểm tra bài cũ
Em hãy kể những việc cần làm để đi học đúng giờ?
Đi học đều và đúng giờ có lợi gì?
Nếu đi học không đều và đúng giờ (đến lớp muộn giờ, quá sớm) thì có hại gì?
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống.
Tình huống 1: Sắm vai theo tình huống
. (Thảo luận cặp đôi)
Có các cách ứng xử khác nhau. Nhưng cách ứng xử Hà khuyên bạn nên nhanh chân tới trường, không la cà kẻo đến lớp bị muộn là đáng khen. Vì như thế đến trường mới đúng giờ được.
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống.
Tình huống 2: :
Quan sát tranh
+ Đoán xem bạn Sơn trong tranh sẽ làm gì?
(Đúng giơ thẻ đỏ, sai giơ thẻ xanh)
Sơn nghỉ học để đi đá bóng cùng các bạn.
Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học.
Có các cách ứng xử khác nhau nhưng Sơn từ chối việc đi đá bóng để đến lớp học là đáng khen, như thế mới là đi học đều .
Tình huống 2:
Quan sát tranh
+ Vậy đi học đều và đúng giờ sẽ có lợi gì?
Đi học đều và đúng giờ giúp em được nghe giảng đầy đủ.
Hoạt động 1:
Thảo luận, phân tích tình huống.
Giải lao
Hoạt động 2:
Quan sát tranh và thảo luận.
(Thảo luận nhóm 4).
+ Bức tranh vẽ gì?
+ Các bạn nhỏ gặp khó khăn gì?
+ Các em học tập được điều gì ở các bạn?
Gặp trời mưa gió nhưng các bạn vẫn đi học bình thường, không quản ngại khó khăn. Các em cần noi theo các bạn đó để đi học đều.
Củng cố, dặn dò
- Nhận xét tiết học.
- Dặn học sinh về nhà áp dụng theo bài học hôm nay trong cuộc sống hàng ngày .
Cảm ơn các thầy cô giáo
Chúc các em học sinh cham ngoan, học gi?i !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Văn Minh
Dung lượng: |
Lượt tài: 1
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)