Bài 7. Biết ơn thầy giáo, cô giáo

phòng giáo dục -đào tạo bố trạch
trường tiểu học nam trạch
đạo đức 4
Tet He
Tet He
đạo đức 4
biết ơn thầy cô giáo
nhiệt liệt chào mừng
các thầy cô giáo về dự giờ lớp 4a
Giáo viên :Đoàn Đức Thái
Chúc mừng các thầy giáo, cô giáo nhân ngày 20 / 11
Em đã làm được những việc gì để tỏ lòng hiếu thảo với ông bà, cha mẹ?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Bài học mới
Biết ơn thầy cô giáo
Cô Bình là cô giáo dạy chúng em hồi lớp 1. Cô vừa hiền dịu, vừa tận tình chỉ bảo cho chúng em từng li từng tí. Nghe tin cô bị ốm nặng, chúng em thương cô lắm. Giờ ra chơi, Vân chạy tới chỗ mấy bạn đang nhảy dây ngoài sân báo tin và rủ: " Các bạn ơi, chiều nay chúng mình cùng đến thăm cô nhé!"
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Biết ơn thầy giáo, cô giáo
1. Em hãy đoán xem các bạn nhỏ trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Vân nói.
2. Nếu em là học sinh cùng lớp đó, em sẽ làm gì?
Hoạt động 1: Xử lí tình huống











Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.
ghi nhớ
Bài tập 1: (SGK) Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Câu hỏi gợi ý:
1. Các bạn học sinh trong từng tranh nói gì và hành động như thế nào?
2. Lời nói, hành động đó có thể hiện lòng kính trọng biết ơn thầy cô không?
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Hoạt động 2: Quan sát tranh và bày tỏ ý kiến.
Tranh 3
Tranh 4
Tranh 1
Tranh 2
Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Tranh 1
Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Tranh 2
Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Tranh 3
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Tranh 4
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Việc làm nào trong các tranh dưới đây thể hiện lòng kính trọng, biết ơn thầy giáo, cô giáo?
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Tranh 1
Tranh 4
Tranh 3
Tranh 3
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Hoạt động 3: Đánh giá việc làm đúng hay sai.
Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Bài tập 2(SGK): Ghi vào ô trống chữ Đ trước việc làm thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo. Chữ S trước việc làm chưa thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo.
a, Chăm chỉ học tập.
b, Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c, Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d, Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ, Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e, Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam.
g, Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn.
Đ
S
Đ
Đ
Đ
Đ
Đ
Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009
Đạo đức

Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.
Hoạt động 2: Quan sát tranh và bày tỏ ý kiến.
Hoạt động 3: Đánh giá việc làm đúng hay sai.
Ghi nhớ
Trò chơi:
Em tập làm phóng viên.
bài học kết thúc
vì lợi ích mười năm -trồng cây
vì lợi ích trăm năm - trồng người.


mỗi thầy cô giáo là một tấm gương sáng về tự học-sáng tạo
CHÀO TẠM BIỆT !
4.A
Chúc quý thầy cô giáo cùng các em học sinh sức khỏe