Bài 7. Biết ơn thầy giáo, cô giáo
Chia sẻ bởi Ngô Đức Biên |
Ngày 07/05/2019 |
83
Chia sẻ tài liệu: Bài 7. Biết ơn thầy giáo, cô giáo thuộc Đạo đức 4
Nội dung tài liệu:
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU
GIÁO ÁN
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4
Giáo viên: NGÔ ĐỨC BIÊN
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU
GIÁO ÁN
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4
Giáo viên: NGÔ ĐỨC BIÊN
Đạo đức:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Nêu những việc em đã làm để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.?
Câu 2: Em hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói lên công lao to lớn của ông bà, cha mẹ.
Thư ngày tháng năm 2009
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
-Các em hãy đoán xem các bạn học sinh lớp 4/1 trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Đoan nói?
-Nếu em học cùng lớp đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
Sinh hoạt nhóm đôi - thời gian: 2 phút
Các bạn trong tranh làm gì? Vì sao em tán thành ( hoặc không tán thành với việc làm của các bạn đó)?
-Vì sao chúng ta phải biết ơn kính trọng thầy cô giáo?
-Để thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo em cần làm gì?
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Ghi nhớ:
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Bài tập 2
Những việc làm nào thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo?
a. Chăm chỉ học tập.
b. Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e. Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà Giáo Việt Nam.
g. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn.
S
Đạo đức:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Nêu những việc em đã làm để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.?
Câu 2: Em hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói lên công lao to lớn của ông bà, cha mẹ.
Thư ngày tháng năm 2009
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
-Các em hãy đoán xem các bạn học sinh lớp 4/1 trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Đoan nói?
-Nếu em học cùng lớp đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
Sinh hoạt nhóm đôi - thời gian: 2 phút
Các bạn trong tranh làm gì? Vì sao em tán thành ( hoặc không tán thành với việc làm của các bạn đó)?
-Vì sao chúng ta phải biết ơn kính trọng thầy cô giáo?
-Để thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo em cần làm gì?
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Ghi nhớ:
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Bài tập 2
Những việc làm nào thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo?
a. Chăm chỉ học tập.
b. Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e. Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà Giáo Việt Nam.
g. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn.
S
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU
GIÁO ÁN
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4
Giáo viên: NGÔ ĐỨC BIÊN
PHÒNG GD-ĐT ĐẠI LỘC
TRƯỜNG TIỂU HỌC NGUYỄN CÔNG SÁU
GIÁO ÁN
MÔN ĐẠO ĐỨC LỚP 4
Giáo viên: NGÔ ĐỨC BIÊN
Đạo đức:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Nêu những việc em đã làm để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.?
Câu 2: Em hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói lên công lao to lớn của ông bà, cha mẹ.
Thư ngày tháng năm 2009
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
-Các em hãy đoán xem các bạn học sinh lớp 4/1 trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Đoan nói?
-Nếu em học cùng lớp đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
Sinh hoạt nhóm đôi - thời gian: 2 phút
Các bạn trong tranh làm gì? Vì sao em tán thành ( hoặc không tán thành với việc làm của các bạn đó)?
-Vì sao chúng ta phải biết ơn kính trọng thầy cô giáo?
-Để thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo em cần làm gì?
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Ghi nhớ:
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Bài tập 2
Những việc làm nào thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo?
a. Chăm chỉ học tập.
b. Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e. Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà Giáo Việt Nam.
g. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn.
S
Đạo đức:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Nêu những việc em đã làm để bày tỏ lòng hiếu thảo đối với ông bà, cha mẹ.?
Câu 2: Em hãy đọc câu ca dao, tục ngữ nói lên công lao to lớn của ông bà, cha mẹ.
Thư ngày tháng năm 2009
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
-Các em hãy đoán xem các bạn học sinh lớp 4/1 trong tình huống trên sẽ làm gì khi nghe Đoan nói?
-Nếu em học cùng lớp đó, em sẽ làm gì? Vì sao?
Sinh hoạt nhóm đôi - thời gian: 2 phút
Các bạn trong tranh làm gì? Vì sao em tán thành ( hoặc không tán thành với việc làm của các bạn đó)?
-Vì sao chúng ta phải biết ơn kính trọng thầy cô giáo?
-Để thể hiện lòng biết ơn thầy cô giáo em cần làm gì?
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Ghi nhớ:
Các thầy giáo, cô giáo đã không quản khó nhọc, tận tình dạy dỗ chúng ta nên người. Vì vậy, chúng ta cần phải kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo; cố gắng học tập, rèn luyện để khỏi phụ lòng thầy, cô.
Đạo đức:
Biết ơn thầy giáo, cô giáo. (Tiết 1)
Bài tập 2
Những việc làm nào thể hiện lòng biết ơn đối với các thầy giáo, cô giáo?
a. Chăm chỉ học tập.
b. Tích cực tham gia phát biểu ý kiến xây dựng bài.
c. Nói chuyện, làm việc riêng trong giờ học.
d. Tích cực tham gia các hoạt động của lớp, của trường.
đ. Lễ phép với thầy giáo, cô giáo.
e. Chúc mừng thầy giáo, cô giáo nhân dịp ngày Nhà Giáo Việt Nam.
g. Chia sẻ với thầy giáo, cô giáo những lúc khó khăn.
S
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Ngô Đức Biên
Dung lượng: |
Lượt tài: 2
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)