Bài 6. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

TRU?NG TRUNG H?C PH? THƠNG T�N TR?




CHÀO MỪNG THẦY, CÔ ĐẾN DỰ GIỜ
Lớp: 11c7
Giáo viên : Đoàn Nguyễn Thanh Phương
Câu 1: Trình bày tính tất yếu khách quan và tác dụng to lớn của CNH-HĐH đất nước
Kiểm tra bài cũ
Câu 2: Chọn câu đúng- Đ, sai- S
A - Muốn trở thành một nước công nghiệp theo hướng hiện đại, nước ta phải thực hiện CNH, HĐH.
B - CNH, HĐH ở nước ta xuất phát từ ý muốn chủ quan của Đảng và Nhà nước.
C - Nước ta có thể thực hiện CNH, HĐH một cách dễ dàng.
Đ
S
S
Kiểm tra bài cũ
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA
CÔNG NGHIỆP HÓA, HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
Tiết 2
Tiết 13: Bài 6
Nội dung
1. Khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa; tính tất yếu khách quan và tác dụng của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta.
3.Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
a. Phát triển mạnh mẽ Lực lượng sản xuất.
LLSX
TLLĐ
NGƯỜI LĐ
ĐTLĐ
TLSX
Căn cứ vào kiến thức bài 1, hãy cho biết LLSX bao gồm những yếu tố nào?

Để phát triển tư liệu sản xuất
Công nghiệp hóa phải làm gì?
Cho ví dụ?
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
a. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
- Cơ khí hóa nền sản xuất xã hội. Chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp

Để phát triển tư liệu sản xuất
Hiện đại hóa phải làm gì?
Cho ví dụ?
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
a. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
- Cơ khí hóa nền sản xuất xã hội. Chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp
- Áp dụng những thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào nền kinh tế quốc dân. Chuyển từ nền văn minh công nghiệp sang văn minh hậu công nghiệp
LLSX
TLLĐ
NGƯỜI LĐ
ĐTLĐ
TLSX
NGƯỜI LĐ
Yếu tố
nào giữ vai trò
quyết định
nhất ?
NGƯỜI LĐ
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
a. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
- Cơ khí hóa nền sản xuất xã hội. Chuyển từ nền văn minh nông nghiệp sang nền văn minh công nghiệp
- Áp dụng những thành tựu khoa học và công nghệ hiện đại vào nền kinh tế quốc dân. Chuyển từ nền văn minh công nghiệp sang văn minh hậu công nghiệp
- Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, phát triển kinh tế trí thức
Kinh tế tri thức là gì?
Theo định nghĩa của tổ chức hợp tác và phát triển kinh tế (OECD ) đưa ra năm 1995 : Nền kinh tế tri thức là nền kinh tế trong đó sự sản sinh ra, phổ cập và sử dụng tri thức giữ vai trò quyết định nhất đối với sự phát triển kinh tế, tạo ra của cải, nâng cao chất lượng cuộc sống.


Mỹ: 55,3%, Nhật Bản 53%, Canada 51%
Xã hội đang chuyển từ kinh tế tài nguyên sang kinh tế tri thức, nền văn minh loài người chuyển từ văn minh công nghiệp sang văn minh trí tuệ
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
b. Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại và hiệu quả.
Chuyển dịch cơ cấu từ nông nghiệp lên nông-công nghiệp và phát triển thành cơ cấu nông-công–dịch vụ hiện đại.
- Thông qua sự chuyển dịch cơ cấu kinh tế kết hợp với chuyển dịch cơ cấu lao động.
a. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
- Cơ cấu kinh tế hợp lý là cơ cấu KT phát huy được mọi tiềm năng, nội lực của nền KT
Cơ cấu
thành phần
kinh tế
Cơ cấu
vùng kinh tế
theo lãnh thổ
Cơ cấu ngành KT:
Công nghiệp, nông nghiệp
và dịch vụ

Sử dụng kiến thức bài 1, hãy cho biết thế nào là một cơ cấu kinh tế hợp lí?
Cơ cấu kinh tế là gì?
Là cơ cấu KT phát huy được mọi tiềm năng nội lực của nền KT; phù hợp với sự phát triển của KHCN hiện đại, gắn với phân công lao động và hợp tác quốc tế.
Cơ cấu ngành KT:
Công nghiệp, nông nghiệp
và dịch vụ
Để đạt được
mục tiêu trên, cần
chuyển dịch cơ cấu KT
như thế nào?
Cơ cấu nông nghiệp
Cơ cấu công, nông nghiệp
và dịch vụ hiện đại
Cơ cấu công, nông nghiệp
Công - nông nghiệp, dịch vụ
Xu hướng chuyển dịch cơ cấu lao động
Xu
hướng
chuyển
dịch
cơ cấu
lao
động
Tổng
lao động
xã hội
Tỉ trọng lao động nông nghiệp giảm xuống
Tỉ trọng lao động công nghiệp và dịch vụ tăng lên; trong đó: tỉ trọng dịch vụ > tỉ trọng công nghiệp
Tỉ trọng lao động chân tay giảm xuống; tỉ trọng lao động trí tuệ tăng nhanh
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta
b. Xây dựng một cơ cấu kinh tế hợp lý, hiện đại và hiệu quả.
a. Phát triển mạnh mẽ lực lượng sản xuất.
c. Củng cố và tăng cường địa vị chủ đạo của quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa và tiến tới xác lập địa vị thống trị của quan hệ sản xuất xã hội chủ nghĩa trong toàn bộ nền kinh tế quốc dân.
QHSX:
quan hệ giữa người với người
trong quá trình sản xuất
Quan hệ
sở hữu
về
TLSX
Quan hệ
tổ chức
và
quản lí
sản xuất
Quan hệ
phân phối
sản phẩm
lao động
Điều gì sẽ xảy ra nếu quan hệ sản xuất không bình đẳng?
Cầu Bãi Cháy thành phố Hạ Long - Quảng Ninh
Thuỷ điện Sơn La
Đại lộ Thăng Long
Tòa nhà Bitexco Finalcal
Vệ tinh Vinasat 1 của Việt Nam
3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước
HOẠT ĐỘNG NHÓM
Nhóm 1,2
Theo em
công dân có
trách nhiệm
gì đối với
sự nghiệp
CNH, HĐH
đất nước
Nhóm 3,4
Là HS em
thấy mình có
trách nhiệm
gì đối với
sự nghiệp
CNH, HĐH
đất nước
* Đối với công dân:
- Có nhận thức đúng đắn về tính tất yếu khách quan và tác dụng to lớn của CNH, HĐH đất nước.
- Trong sản xuất kinh doanh cần lựa chọn ngành, mặt hàng hợp lý.
- Tiếp thu và ứng dụng những thành tựu KH và CN hiện đại vào sản xuất.
3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp CNH, HĐH đất nước
* Đối với thanh niên, học sinh:
- Không ngừng học tập nâng cao trình độ học vấn, chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng nguồn lao động cho sự nghiệp CNH, HĐH đất nước
- Không ngừng tu dưỡng phẩm chất đạo đức và rèn luyện thể chất.
- Phát huy tinh thần sáng tạo, ham học hỏi của nhân dân ta.
Củng cố:
Bài tập 1:
Chọn ý kiến đúng về việc xây dựng cơ sở vật chất – kĩ thuật của CNXH ở nước và lí giải vì sao lại chọn ý kiến đó ?
a. Nước ta tự nghiên cứu và xây dựng.
b. Nhận chuyển giao KT – CN hiện đại từ các nước tiên tiến.
c. Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến.
c. Kết hợp vừa tự nghiên cứu và xây dựng vừa nhận chuyển giao KT-CN hiện đại từ các nước tiên tiến.
Bài tập 2:
Bản thân em phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp CNH, HĐH đất nước ?
a. Có động cơ và phương pháp học tập đúng đắn.
b. Nắm bắt kĩ thuật - công nghệ hiện đại.
c. Thực hiện tốt đường lối, chính sách của Đảng, Nhà nước.
d. Cả 3 ý trên.
d. Cả 3 ý trên.
Dặn dò
- Học bài
- Đọc trước bài 7 “Thực hiện nền kinh tế nhiều thành phần và tăng cường vai trò quản lý kinh tế của nhà nước”
Chân thành cảm ơn thầy cô
và các em học sinh!