Bài 6. Công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước

TRU?NG THPT V?NG TH�
BỘ MÔN GDCD – SỬ
CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM
BÀI 6
1. Khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa; tính tất yếu khách quan và tác dụng của công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước.
2. Nội dung cơ bản của công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta.
3. Trách nhiệm của công dân đối với sự nghiệp công nghiệp hóa, hiện đại hóa ở nước ta.
CÔNG NGHIỆP HÓA HIỆN ĐẠI HÓA ĐẤT NƯỚC
1. Khái niệm công nghiệp hoá, hiện đại hoá; tính tất yếu khách quan và tác dụng của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nuớc:
a/ Khái niệm công nghiệp hoá, hiện đại hoá
b/ Tính tất yếu khách quan và tác dụng của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nu?c.
CÂU HỎI THẢO LUẬN
Nhóm 1: Trình bày những thành tựu có được của cuộc CMKH-KT lần thứ nhất, lần thứ hai?
Nhóm 2: Thế nào là CNH-HĐH? Vì sao nước ta quá trình CNH phải gắn liền với HĐH?
Nhóm 3: Em hãy nêu 1 vài ứng dụng thành tựu CNH-HĐH ở địa phương em và khu vực đồng bằng Sông Cửu Long hay ở nước ta mà em biết? Theo em để CNH-HĐH thì nguồn nhân lực có quan trọng không? Vì sao?
Nhóm 4: CNH-HĐH có tác dụng to lớn và toàn diện như thế nào?
Thời gian: 5 phút
a/ Khái niệm công nghiệp hóa, hiện đại hóa
CNH, HĐH là quá trình chuyển đổi căn bản, toàn diện các hoạt động kinh tế và quản lý kinh tế - xã hội từ sử dụng sức lao động thủ công là chính sang sử dụng một cách phổ biến sức lao động cùng với công nghệ, phương tiện, phương pháp tiên tiến, hiện đại nhằm tạo ra năng suất lao động xã hội cao.
1769: Ác-crai-tơ chế tạo ra máy kéo sợi chạy bằng hơi nước
Ác-crai-tơ
Máy kéo sợi
1814: Xti-phen-xơn chế tạo thành công đầu máy xe lửa đầu tiên
Xti-phen-xơn
Đầu máy xe lửa
Máy tự động đóng gói
Xe tự động
Máy bay không người lái của mỹ
Máy bay không người lái của mỹ
Hiện đại hóa
Tàu Apollo 11 trong chuyến thám hiểm mặt trăng (1969)
*Tính tất yếu khách quan
b/ Tính tất yếu khách quan và tác dụng của công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước.
Do yêu cầu phải xây dựng cơ sở vật chất kỹ thuật cho chủ nghĩa xã hội.
Do yêu cầu phải rút ngắn khoảng cách tụt hậu xa về kinh tế, kỹ thuật, công nghệ.
Do yêu cầu phải tạo ra năng suất lao động xã hội cao.





Tại buổi toạ đàm 06/4/2010 với
Bộ trưởng GTVT Hồ Nghĩa Dũng
đang ở thăm Cu Ba Bộ trưởng
Bộ XD Cu Ba cũng thông báo
Kế hoạch phát triển hệ thống
CSHT của nước này và nhấn mạnh
kể từ khi 2 nước hợp tác trong ngành
XD đã có 1000 chuyên gia và kĩ sư
của Cu Ba sang VN làm việc và có
Khoảng 80 chuyên gia tư vấn đang có
Mặt tại VN để tham gia thực hiện
nhiều chương trình.



Tác
dụng của CNH
HĐH
Tạo điều kiện phát triển LLSX và tăng NSLĐXH, thúc đẩy tăng trưởng và PTKT, giải quyết việc làm, tăng thu nhập và nâng cao đời sống nhân dân.
Tạo ra LLSX mới làm tiền đề cho việc củng cố QHSX XHCN, tăng cường vai trò của NN XHCN, tăng
cường mối quan hệ giữa liên minh CN-ND-trí thức.
Tạo tiền đề hình thành và phát triển nền văn hóa mới XHCN – nền văn hóa tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.
Tạo CSVCKT cho việc xây dựng nền kinh tế độc lập tự chủ gắn với chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, củng cố và tăng cường quốc phòng, an ninh.
Học nghề sửa điện tử
Học nghề sửa xe gắn máy
Người dân làm nghề bao tử cá ba sa ở TT Óc Eo huyện Thoại Sơn
Giải quyết việc làm
Phát triển văn hoá dân tộc
Kinh tế độc lập, tự chủ, tăng cường QP - AN
1. Hãy cho biết ý kiến đúng, CNH, HĐH Là nhiệm vụ trọng tâm của thời kỳ quá độ lên CNXH. Vì:
Tính tất yếu khách quan của CNH, HĐH.
b.Tác động to lớn của CNH, HĐH.
c. Ý nghĩa quyết định của CNH, HĐH.
Bài tập
2.Việt nam gia nhập WTO và thành viên của tổ chức kinh tế APEC thì CNH, HĐH đất nước là việc:
a. Cần thiết và cấp bách.
b. Là việc bình thường.
c. Tự nhiên.
Bài tập
Câu hỏi 3: Trong quá trình CNH-HĐH đất nước thanh niên học sinh chúng ta c?n có những yêu cầu nào?
Bài tập
Nhóm 1: Tìm ví dụ và phân tích nội dung thứ nhất? Sưu tầm vài hình ảnh minh họa.
Nhóm 2: Tìm ví dụ và phân tích nội dung thứ hai? Sưu tầm vài hình ảnh minh họa?
Nhóm 3: Tìm ví dụ và phân tích nội dung thứ ba? Sưu tầm vài hình ảnh minh họa?
Nhóm 4: Là một công dân trong khi học và sau khi tốt nghiệp THPT, phải làm gì để góp phần vào sự nghiệp CNH-HĐH đất nước?
Cảm Ơn Quý Thầy Cô và Các Bạn Đã Lắng Nghe