Bài 6. Chữa lỗi dùng từ

KIểM TRA BàI Cũ
? Hiện tượng chuyển nghĩa của từ là gì?
Th? n�o l� nghia gốc, nghĩa chuyển?
Gạch dưới những từ giống nhau trong các câu văn dưới đây:
a/ Gậy tre, chông tre chống lại sắt thép của quân thù. Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre, anh hùng lao động! Tre, anh hùng chiến đấu!
( Thép Mới).
b, Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo nên em rất thích đọc truyện dân gian.
Tre: 7 lần
Nhấn mạnh ý diễn đạt
Tạo nhịp điệu cho câu văn
Phép lặp
Truyện dân gian: 2 lần
Lỗi lặp từ do diễn đạt kém
C©u v¨n lñng cñng, khó hiểu
Lặp từ.
Giữ: 4 lần
Anh hùng: 2 lần
VD Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng, kì ảo
nên em rất thích đọc truyện dân gian.
* Chữa: 1, Truyện dân gian thường có nhiều chi tiết tưởng tượng,
kì ảo nên em rất thích đọc.
-> Bỏ từ lặp.
Chữa 2, Em rÊt thÝch ®äc truyÖn d©n gian v× truyÖn th­êng cã nhiÒu chi tiÕt t­ëng t­îng, k× ¶o.

-> Thay đổi cách diễn đạt, thay thế từ lặp bằng những từ cùng nghĩa.

* Cõu h?i th?o lu?n
Chữa lỗi lặp từ trong câu sau:
Bạn K?t lớp 6B học rất giỏi nên ai cũng quý mến bạn K?t.
Chữa lỗi dùng từ
1. Bạn K?t lớp 6B học rất giỏi nên ai cũng quý mến.
->Bỏ từ lặp
2. Ai cũng quý mến bạn K?t lớp 6B vì bạn ấy học rất giỏi.
-> Thay đổi cách diễn đạt
3. Bạn K?t lớp 6B học rất giỏi nên ai cũng quý mến bạn ấy.
->Thay thế từ cùng nghĩa.
Trong những câu sau, từ nào dùng không đúng?
Ngày mai, chúng em sẽ đi Viện bảo tàng của tỉnh.
Ông học sĩ già bộ ria mép quen thuộc.
thăm quan
nhấp nháy
mấp máy
Không có nghĩa.
->(ánh sáng) khi loé ra, khi tắt liên tiếp.
Nguyên nhân mắc lỗi: Do khụng hi?u nghia c?a t? ho?c l�
hi?u nghia c?a t? nhung khụng d?y d? v� chớnh xỏc
tham quan
Xem tận mắt để mở rộng tầm hiểu biết.
-> Cử động khẽ, liên tiếp.
* Sửa:
III. Luyện tập:
Bài 1 Hãy lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các câu sau:
a, là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng
b, Sau khi nghe cô giáo kể chúng tôi ai cũng thích trong vì đều là có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c, Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người
bạn Lan.
đều rất lấy làm
câu chuyện ấy,
những nhân vật
những nhân vật ấy
câu chuyện này
những nhân vật
Bạn Lan
thành,
trưởng
lớn lên.
quý mến
.


III. Luyện tập:
Bài 1. Lược bỏ những từ ngữ trùng lặp trong các câu:
Gợi ý:
a, Bạn Lan là một lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp ai cũng rất quý mến.
b, Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c, Quá trình vượt núi cao cũng là quá trình con người lớn lên.

III. Luyện tập:
Bài tập 1.
Bài tập 2: Hãy thay từ dùng sai trong các câu dưới đây bằng những từ khác. Theo em, nguyên nhân chủ yếu của việc dùng sai đó là gì?
a, Tiếng Việt có khả năng diễn tả mọi trạng thái tình cảm của con người.
b, Có một số bạn còn với lớp.
c, Vùng này còn khá nhiều như: ma chay, cưới xin đều cỗ bàn linh đình; ốm không đi bệnh viện mà ở nhà cúng bái,...
linh động
bàng quang
thủ tục
sinh động
Tuỳ tình hình mà giải quyết, không quá câu nệ vào nguyên tắc.
Có khả năng gợi ra được nhiều hình, nhiều vẻ....
bàng quan
hủ tục
III. Luyện tập:
Bài tập 1:
Bài tập 2:
Bài tập 3: Tìm lỗi dùng từ sai trong bài tập làm văn số 1 của em. Hãy sửa theo các cách đã học. Từ đó, em rút ra được điều gì khi viết văn?
Trong bài học hôm nay, cần ghi nhớ những nội dung gì?
Những nội dung cần ghi nhớ:
1/ Lỗi lặp từ
2/ Lỗi lẫn lộn các từ gần âm.
3/ Cách sửa hai lỗi trên.
Về nhà
1. Hoàn thiện hai bài tập Sách giáo khoa
2. Làm bài tập Sách bài tập Ngữ văn 6
3. Đọc,tóm tắt văn bản: "Em bé thông minh."
Tìm hiểu bố cục,trả lời các câu hỏi phần đọc ,hiểu văn bản