Bài 6. Chữa lỗi dùng từ
Chia sẻ bởi Đào Minh Dũng |
Ngày 21/10/2018 |
28
Chia sẻ tài liệu: Bài 6. Chữa lỗi dùng từ thuộc Ngữ văn 6
Nội dung tài liệu:
Chào mừng quí thầy cô Cùng các em học sinh
Đến tham dự tiết học Ngữ văn 6
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
a. Từ sai, câu sai:
b. Từ và câu đã được dùng đúng, cách chữa:
*Ng÷ liÖu a, b: SGK/68
- Đoạn a có từ ngữ nào lặp lại? lặp lại mấy lần? Mục đích?
VD a: Tre: lặp 7 lần
Giữ : 4 lần, anh hùng: 2 lần
?Tre lặp lại nhằm mục đích nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hoà như 1 bài thơ cho văn xuôi. (Phép lặp tu từ)
- Đoạn b: những từ ngữ nào lặp lại? lặp mấy lần? Có tạo được hiệu quả như VD a?
Chỉ rõ nguyên nhân lặp? hậu quả?
VD b: Truyện dân gian: lặp 2 lần
- Cách lặp ở 2 VD a&b có gì khác nhau?
*Cách sửa: Em bỏ những từ lặp thừa
1, Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo
2, Truyện DG có nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo nên em rất thích đọc.
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
a. Từ sai, câu sai:
*Ng÷ liÖu a, b: SGK/68
- Đoạn a có từ ngữ nào lặp lại? lặp lại mấy lần? Mục đích?
VD a: Tre: lặp 7 lần
Giữ : 4 lần, anh hùng: 2 lần
?Tre lặp lại nhằm mục đích nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hoà như 1 bài thơ cho văn xuôi. (Phép lặp tu từ)
- Đoạn b: những từ ngữ nào lặp lại? lặp mấy lần? Có tạo được hiệu quả như VD a?
Chỉ rõ nguyên nhân lặp? hậu quả?
VD b: Truyện dân gian: lặp 2 lần
- Cách lặp ở 2 VD a&b có gì khác nhau?
*Cách sửa: Em bỏ những từ lặp thừa
1, Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo
2, Truyện DG có nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo nên em rất thích đọc.
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
2. Lẫn lộn giữa các từ gần âm:
a. Từ sai, câu sai, nguyên nhân:
Ngữ liệu 2/SGK - 68
+Ngày mai chúng em sẽ đi thăm quan viện bảo tàng.
+Ông hoạ sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc.
-H·y chØ ra nh÷ng tõ dïng kh«ng ®óng?
- Thăm quan:
- Nhấp nháy
Nguyên nhân nào dẫn đến việc dùng sai?
- Lẫn lộn với các từ gần âm
b. Từ, câu đã được dùng đúng:
Cách sửa:
- Ngày mai, chúng em sẽ đi tham quan viện bảo tàng
- Ông hoạ sĩ mấp máy bộ ria mép
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
2. Lẫn lộn giữa các từ gần âm:
a. Từ sai, câu sai, nguyên nhân:
Ngữ liệu 2/SGK - 68
+Ngày mai chúng em sẽ đi thăm quan viện bảo tàng.
+Ông hoạ sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc.
- Thăm quan:
- Nhấp nháy
- Lẫn lộn với các từ gần âm
*Chú ý:
- Khi sử dụng từ nếu không nhằm mục đích nhấn mạnh hoặc lặp để tạo liên kết thì không dùng từ lặp.
- Khi dùng từ chú ý nhớ chính xác hình thức ngữ âm tránh lẫn lộn với các từ gần âm
TIẾT 23 – Chữa lỗi dùng từ
II. Luyện tập
Lược bỏ các từ ngữ trùng lặp
a, bạn, ai cũng, lấy làm, rất
b, Câu chuyện ấy = chuyện ấy
Những nhân vật ấy = họ
c, Lớn lên (nghĩa trùng với trưởng thành)
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
Bài 1 (68):
a, Bạn Lan là 1 lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp đều yêu quý.
b, Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c, Qúa trình vượt núi cao cũng là qúa trình con người trưởng thành.
Bài 2 (69):
a, Linh động: không quá câu nệ về nguyên tắc. ?Sinh động: có khả năng gợi ra hình ảnh nhiều dạng vẻ khác nhau, hợp với hiện thực của đời sống.
b, Bàng quang: bọng chứa nước tiểu
Bàng quan: đứng ngoài cuộc mà nhìn, coi là không quan hệ đến mình
c, Thủ tục: những việc làm phải theo quy định
Hủ tục: Phong tục đã lỗi thời.
Click to videolip
Đến tham dự tiết học Ngữ văn 6
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
a. Từ sai, câu sai:
b. Từ và câu đã được dùng đúng, cách chữa:
*Ng÷ liÖu a, b: SGK/68
- Đoạn a có từ ngữ nào lặp lại? lặp lại mấy lần? Mục đích?
VD a: Tre: lặp 7 lần
Giữ : 4 lần, anh hùng: 2 lần
?Tre lặp lại nhằm mục đích nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hoà như 1 bài thơ cho văn xuôi. (Phép lặp tu từ)
- Đoạn b: những từ ngữ nào lặp lại? lặp mấy lần? Có tạo được hiệu quả như VD a?
Chỉ rõ nguyên nhân lặp? hậu quả?
VD b: Truyện dân gian: lặp 2 lần
- Cách lặp ở 2 VD a&b có gì khác nhau?
*Cách sửa: Em bỏ những từ lặp thừa
1, Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo
2, Truyện DG có nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo nên em rất thích đọc.
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
a. Từ sai, câu sai:
*Ng÷ liÖu a, b: SGK/68
- Đoạn a có từ ngữ nào lặp lại? lặp lại mấy lần? Mục đích?
VD a: Tre: lặp 7 lần
Giữ : 4 lần, anh hùng: 2 lần
?Tre lặp lại nhằm mục đích nhấn mạnh ý, tạo nhịp điệu hài hoà như 1 bài thơ cho văn xuôi. (Phép lặp tu từ)
- Đoạn b: những từ ngữ nào lặp lại? lặp mấy lần? Có tạo được hiệu quả như VD a?
Chỉ rõ nguyên nhân lặp? hậu quả?
VD b: Truyện dân gian: lặp 2 lần
- Cách lặp ở 2 VD a&b có gì khác nhau?
*Cách sửa: Em bỏ những từ lặp thừa
1, Em rất thích đọc truyện dân gian vì truyện có nhiều chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo
2, Truyện DG có nhiều chi tiết tưởng tượng kỳ ảo nên em rất thích đọc.
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
2. Lẫn lộn giữa các từ gần âm:
a. Từ sai, câu sai, nguyên nhân:
Ngữ liệu 2/SGK - 68
+Ngày mai chúng em sẽ đi thăm quan viện bảo tàng.
+Ông hoạ sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc.
-H·y chØ ra nh÷ng tõ dïng kh«ng ®óng?
- Thăm quan:
- Nhấp nháy
Nguyên nhân nào dẫn đến việc dùng sai?
- Lẫn lộn với các từ gần âm
b. Từ, câu đã được dùng đúng:
Cách sửa:
- Ngày mai, chúng em sẽ đi tham quan viện bảo tàng
- Ông hoạ sĩ mấp máy bộ ria mép
TIẾT 23: Chữa lỗi dùng từ
I.Bài học
1. Sửa lỗi lặp từ:
2. Lẫn lộn giữa các từ gần âm:
a. Từ sai, câu sai, nguyên nhân:
Ngữ liệu 2/SGK - 68
+Ngày mai chúng em sẽ đi thăm quan viện bảo tàng.
+Ông hoạ sĩ già nhấp nháy bộ ria mép quen thuộc.
- Thăm quan:
- Nhấp nháy
- Lẫn lộn với các từ gần âm
*Chú ý:
- Khi sử dụng từ nếu không nhằm mục đích nhấn mạnh hoặc lặp để tạo liên kết thì không dùng từ lặp.
- Khi dùng từ chú ý nhớ chính xác hình thức ngữ âm tránh lẫn lộn với các từ gần âm
TIẾT 23 – Chữa lỗi dùng từ
II. Luyện tập
Lược bỏ các từ ngữ trùng lặp
a, bạn, ai cũng, lấy làm, rất
b, Câu chuyện ấy = chuyện ấy
Những nhân vật ấy = họ
c, Lớn lên (nghĩa trùng với trưởng thành)
1
0
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1
2
3
Bài 1 (68):
a, Bạn Lan là 1 lớp trưởng gương mẫu nên cả lớp đều yêu quý.
b, Sau khi nghe cô giáo kể, chúng tôi ai cũng thích những nhân vật trong câu chuyện ấy vì họ đều là những người có phẩm chất đạo đức tốt đẹp.
c, Qúa trình vượt núi cao cũng là qúa trình con người trưởng thành.
Bài 2 (69):
a, Linh động: không quá câu nệ về nguyên tắc. ?Sinh động: có khả năng gợi ra hình ảnh nhiều dạng vẻ khác nhau, hợp với hiện thực của đời sống.
b, Bàng quang: bọng chứa nước tiểu
Bàng quan: đứng ngoài cuộc mà nhìn, coi là không quan hệ đến mình
c, Thủ tục: những việc làm phải theo quy định
Hủ tục: Phong tục đã lỗi thời.
Click to videolip
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Minh Dũng
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)