Bai 6(12) Bieu mau

Giáo án lý thuyết
Bài 6: biểu mẫu
Mục tiêu:
Kiến thức:
Hiểu khái niệm biểu mẫu, công dụng của biểu mẫu
Kỹ năng:
Tạo được biểu mẫu đơn giản, biểu mẫu chính và phụ và dùng chế độ thiết kế để chỉnh sửa thiết kế biểu mẫu
Biết các chế độ làm việc của biểu mẫu: chế độ trang dữ liệu, chế độ thiết kế, chế độ biểu mẫu
Biết sử dụng biểu mẫu để cập nhật dữ liệu
Hoạt động dạy học:
định tổ chức lớp:
Kiểm tra sĩ số: Tổng số: Vắng:
Có phép: Không phép:
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: (7đ) Hãy liệt kê các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng?
Câu 2: (2đ) Hãy nêu các bước để sắp xếp các bản ghi theo trường Ten trong bảng HOC_SINH
Trả lời:
Câu 1: Các thao tác cơ bản khi làm việc với bảng:
Cập nhật dữ liệu: Thêm bản ghi mới, chỉnh sửa, xoá các bản ghi.
Sắp xếp và lọc
Tìm kiếm đơn giản
In dữ liệu
Câu 2: Các bước để sắp sếp các bản ghi theo trường Ten trong bảng HOC_SINH:
Chọn trường Ten;
Nháy nút
, các bản ghi sẽ được sắp xếp tên tăng dần theo bảng chữ cái.
Bài mới:
Đặt vấn đề: Chúng ta đã được tìm hiểu về một số chức năng, thành phần chính của access là bảng và biết cách thực hiện các thao tác trên bảng, hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu một chức năng khác của access đó là biểu mẫu. Ta vào bài hôm nay: Bài 6: Biểu mẫu
Nội dung
Hoạt động của thầy và trò
t

1. Khái niệm:
Biểu mẫu là một công cụ dùng trong access, dựa trên Table (bảng)/Query (mẫu hỏi) để:
Hiển thị dữ liệu của Table/Query dưới dạng thuận lợi để xem, nhập, và sửa dữ liệu.
Thực hiện các thao tác thông qua các nút lệnh (do người thiết kế tạo ra).
GV: Trong bài trước ta đã làm quen với các thao tác trực tiếp với bảng trong trang dữ liệu. Có nhiều cách khác nhau để nhập dữ liệu vào bảng. Em hãy nêu các cách nhập dữ liệu vào bảng mà em biết?
HS: Mở bảng ở chế độ trang dữ liệu để nhập
GV: Ngoài cách nhập dữ liệu trực tiếp vào bảng ở trang dữ liệu còn có cách khác thông dụng hơn đó là sử dụng biểu mẫu.
GV: Biểu mẫu là một đối tượng của access chủ yếu được dùng để cập nhật dữ liệu. Mặc dù có thể dùng bảng để thực hiện việc cập nhật dữ liệu trực tiếp



nhưng đối với người dùng nói chung thì cách này không được thuận tiện. Trong biểu mẫu, người sử dụng dễ dàng bố trí các trường theo cách hợp lý hơn, ngoài ra có thể không hiển thị tất cả các trường hoặc có thể hiển thị các trường từ nhiều bảng khác nhau.
HS: Lắng nghe và ghi bài.
GV: Bảng hiển thị các bản ghi dưới dạng nào?
HS: Bảng hiển thị nhiều bản ghi cùng một lúc dưới dạng các hàng và các cột.
GV: Biểu mẫu hiển thị từng bản ghi vì vậy việc nhập thông tin thông