Bài 52. Địa y

Trường THCS Hà Long


1. Quan sát hình dạng , cấu tạo
Kết luận
1-Tảo
Cộng sinh
*Địa y có
cấu tạo gồm:
Nấm:
Tảo:
Hãy nhắc lại các kiểu dinh dưỡng của nấm?
So sánh 2 hình thức kí sinh và cộng sinh nó giống nhau ,khác nhau ở điểm nào?
*Ý nghĩa của Địa Y trong việc giáo dục môi trường ?

- Có ý nghĩa trong việc cải tạo môi trường,chúng đóng vai
Trò tiên phong mở đường phân huỷ đá thành đấtvà khi
chết đi tạo thành một chất mùn làm thức ăn cho các
thực vật đến sau.
- Làm nguồn thức ăncơ bản cho một số loài động vật như
Hươu bắc cực
Tại sao nói địa y là thức ăn của thực vật?
Tại sao địa y là thức ăn chủ yếu của hươu bắc cực?
Tại sao hươu vùng nhiệt đới lại không sử dụng địa y làm thức ăn hoặc có ăn thì ăn rất ít

Câu 2 : Hình thức sống cộng sinh ở Địa Y thì :

A- Tảo có lợi Nấm không có lợi

B- Tảo có lợi ,Nấm bị hại

C- cả nấm và tảo đều có lợi
Câu 3: Địa Y có những vai trò gì ?

A- “tiên phong mở đường “ phân huỷ đá
thành đất làm thức ăn cho thực vật đến sau

B- Làm thức ăn cho một số loài động vật

C- Chế rượu ,nước hoa, phẩm nhuộm, thuốc…

D- Tất cả các đáp án trên đều đúng.
Dặn dò
Học bài,làm bài tập (SGK)
Tìm hiểu các bài tập khó(SGK Sinh 6) để tiết sau chữa bài tập.

Chúc các em học tốt.
vỗ tay