Bài 52. Địa y

Chia sẻ bởi Nguyễn Phú Toàn | Ngày 23/10/2018 | 41

Chia sẻ tài liệu: Bài 52. Địa y thuộc Sinh học 6

Nội dung tài liệu:

MÔN: SINH HỌC 6
Bài 52: Địa y

CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ THĂM LỚP 6A
CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ THĂM LỚP 6A
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1/:Em hãy nêu công dụng của
nấm:

Kiểm tra bài cũ:
Câu 1/:Em hãy nêu công dụng của
nấm:
Đáp án:
Phân giải chất hữu cơ thành chất vô cơ
Sản xuất bia, rượu , chế biến 1 số thực phẩm, làm men nở bột mi.
Làm thức ăn
Làm thuốc
Trên thân của các cây gỗ thường có những mảnh vẩy mầu xanh xám bám chặt vào vỏ cây. Đó chính là địa y.
Vậy địa y là gì?
TIẾT 64: BÀI 52:
ĐỊA Y
Bài 52 – Tiết 64: Địa y
I/ Quan sát hình dạng ,cấu tạo:
Quan sát hình 52-1 Em có nhận xét gì? Địa y có hình dạng như thế nào? Chúng soáng ở đâu?
Bài 52 – Tiết 64: Địa y
I/ Quan sát hình dạng , cấu tạo:
+Địa y có dạng vẩy, cành hoặc búi sợi .sống trên đá hoặc trên thân cây.
+ Cấu tạo gồm những tế bào tảo màu xanh xen lẫn sợi nấm chằng chịt không màu.
Nấm và tảo có vai trò gì trong đời sống của địa y?
+ Nấm cung cấp muối khoáng cho tảo. Tảo quang hợp  Tạo chất hữu cơ và nuôi sống 2 bên . Đây là hình thức sống cộng sinh.

Nấm và tảo có vai trò gì trong đời sống của địa y?
Các dạng địa y
Bài 52 – Tiết 64: Địa y
I/ Quan sát hình dạng , cấu tạo:
+Địa y có dạng vẩy, hoặc cành
+ Cấu tạo gồm những tế bào tảo màu xanh xen lẫn sợi nấm chằng chịt không màu.
II/ Vai trò của địa y:
Cho biết: Địa y có vai trò gì trong thiên nhiên?
+ Vai trò “ Tiên phong mở đường “ Phân hủy đá tạo thành đất.
+ Là thức ăn của hươu bắc cực
Bài 52 – Tiết 64: Địa y
I/ Quan sát hình dạng , cấu tạo:
II/ Vai trò của địa y:
+ Vai trò “ Tiên phong mở đường “ Phân hủy đá tạo thành đất.
+ Là thức ăn của hươu bắc cực
+ Là nguyên liệu chế rượu, nước hoa, phẩm nhuộm và làm thuốc.
Tổng kết: sgk/172
Chúc các thầy cô giáo mạnh khỏe,
công tác tốt
Chúc các em học sinh chăm ngoan hoc giỏi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Nguyễn Phú Toàn
Dung lượng: | Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)