Bài 51. Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)

phòng gd-đt thường xuân
hội thi
giáo viên dạy giỏi
c
4
GV thực hiện: Bùi Nguyên hồng
Trường tiểu học lương sơn 1
Nhiệt liệt chào mừng quý thầy, cô giáo về dự giờ, thăm lớp !
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Muốn đo nhiệt độ của vật,
người ta dùng dụng cụ gì?
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Muốn đo nhiệt độ của vật,
người ta dùng nhiệt kế.
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Nhiệt độ nước đang sôi
là bao nhiêu độ?
Nước đang sôi có nhiệt độ khoảng 100 0C
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Nước đá đang tan có nhiệt độ
là bao nhiêu độ?
Nước đá đang tan có nhiệt độ 0 0C
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự truyền nhiệt.
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
Thí nghiệm : Đặt một cốc nước nóng vào
trong một chậu nước sau 3 phút kiểm tra mức độ nóng, lạnh của cốc nước và chậu nước.
Hãy dự đoán xem, một lúc sau mức
độ nóng lạnh của cốc nước
và chậu nước có gì thay đổi không.
Nếu có thì thay đổi như thế nào?
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
Thí nghiệm 1 : Đặt một cốc nước nóng vào
trong một chậu nước sau 3 phút kiểm tra mức độ nóng, lạnh của cốc nước và chậu nước.
Thực hành thí nghiệm theo nhóm.
Nêu nhận xét về nhiệt độ của cốc nước và chậu nước sau thí nghiệm so với trước khi làm thí nghiệm?
Thứ s¸u ngày 25 tháng 2 năm 2011
Khoa học
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Nhiệt độ của cốc nước giảm đi còn nhiệt độ của chậu nước tăng lên.
Thứ s¸u ngày 25 tháng 2 năm 2011
Khoa học
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Theo em, tại sao mức nóng lạnh của cốc nước và chậu nước lại thay đổi?
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
* Nêu một số ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi.
Nhiệt độ nước trong cốc và trong chậu thay đổi do có sự truyền nhiệt từ cốc nước nóng sang chậu nước lạnh.
Sau một thời gian đủ lâu, nhiệt độ nước trong cốc và trong chậu sẽ bằng nhau.
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Ví dụ về các vật nóng lên.
Ví dụ về các vật
lạnh đi
Trong thí nghiệm trên, vật nóng hơn (cốc nước) đã truyền nhiệt cho vật lạnh hơn (chậu nước). Khi đó, cốc nước toả nhiệt nên bị lạnh đi, chậu nước thu nhiệt lên nóng lên.
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự co giãn của nước khi lạnh đi và nóng lên.
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Thí nghiệm 2:
Hoạt động nhóm
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Chất lỏng thay đổi như thế nào
khi nóng lên và lạnh đi?
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Nước và các chất lỏng khác nở ra
khi nóng lên và co lại khi lạnh đi?
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Hoạt động 3: ứng dụng thực tế
Tại sao khi đun nước không nên đổ đầy ấm?
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Tại sao khi bị sốt người ta lại dùng túi
nước đá chườm lên chán?
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Nước và các chất lỏng khác nở ra
khi nóng lên và co lại khi lạnh đi?
Trong thí nghiệm trên, vật nóng hơn (cốc nước) đã truyền nhiệt cho vật lạnh hơn (chậu nước). Khi đó, cốc nước toả nhiệt nên bị lạnh đi, chậu nước thu nhiệt lên nóng lên.
Thứ ba, ngày 06 tháng 3 năm 2012
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Củng cố, dặn dò:
Về nhà học thuộc nội dung mục Bạn cần biết
trong sách giáo khoa.
Chuẩn bị tiết sau: 1 chiếc cốc, 1 chiếc thìa nhôm
(sắt), 1 chiếc thìa nhựa.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy giáo, cô giáo
và các em học sinh đã về dự.
Xin chào thân ái và tạm biệt!