Bài 51. Nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)

MÔN KHOA HỌCLỚP 4
Giáo viên: Nguyễn Văn Ngà
Trường TH Việt Long:
Thứ ba ngày10 tháng 3 năm 2015
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Muốn đo nhiệt độ của vật,
người ta dùng dụng cụ gì?
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Muốn đo nhiệt độ của vật,
người ta dùng nhiệt kế.
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Nhiệt độ nước đang sôi
là bao nhiêu độ?
Nước đang sôi có nhiệt độ khoảng 100 0C
Thứ hai, ngày10 tháng 3 năm 2014
khoa học
kiểm tra bài cũ :
Nước đá đang tan có nhiệt độ
là bao nhiêu độ?
Nước đá đang tan có nhiệt độ 0 0C
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
khoa học
Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự truyền nhiệt.
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
khoa học
Thí nghiệm : Đặt một cốc nước nóng vào
trong một chậu nước sau 3 phút kiểm tra mức độ nóng, lạnh của cốc nước và chậu nước.
Hãy dự đoán xem, một lúc sau mức
độ nóng lạnh của cốc nước
và chậu nước có gì thay đổi không.
Nếu có thì thay đổi như thế nào?
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
khoa học
Thí nghiệm 1 : Đặt một cốc nước nóng vào
trong một chậu nước sau 3 phút kiểm tra mức độ nóng, lạnh của cốc nước và chậu nước.
Thực hành thí nghiệm theo nhóm.
Nêu nhận xét về nhiệt độ của cốc nước và chậu nước sau thí nghiệm so với trước khi làm thí nghiệm?
Khoa học
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Nhiệt độ của cốc nước giảm đi còn nhiệt độ của chậu nước tăng lên.
Khoa học
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Theo em, tại sao mức nóng lạnh của cốc nước và chậu nước lại thay đổi?
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
* Nêu một số ví dụ về các vật nóng lên hoặc lạnh đi.
Nhiệt độ nước trong cốc và trong chậu thay đổi do có sự truyền nhiệt từ cốc nước nóng sang chậu nước lạnh.
Sau một thời gian đủ lâu, nhiệt độ nước trong cốc và trong chậu sẽ bằng nhau.
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Ví dụ về các vật nóng lên.
Ví dụ về các vật
lạnh đi
Trong thí nghiệm trên, vật nóng hơn (cốc nước) đã truyền nhiệt cho vật lạnh hơn (chậu nước). Khi đó, cốc nưuớc toả nhiệt nên bị lạnh đi, chậu nước thu nhiệt lên nóng lên.
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Hoạt động 2: Tìm hiểu sự co giãn của nước khi lạnh đi và nóng lên.
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Thí nghiệm 2:
Hoạt động nhóm
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Chất lỏng thay đổi như thế nào
khi nóng lên và lạnh đi?
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Nước và các chất lỏng khác nở ra
khi nóng lên và co lại khi lạnh đi?
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Hoạt động 3: ứng dụng thực tế
Tại sao khi đun nưu?c không nên đổ đầy ấm?
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Tại sao khi bị sốt người ta lại dùng túi
nước đá chườm lên chán?
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Nưuớc và các chất lỏng khác nở ra
khi nóng lên và co lại khi lạnh đi?
Trong thí nghiệm trên, vật nóng hơn (cốc nước) đã truyền nhiệt cho vật lạnh hơn (chậu nước). Khi đó, cốc nước toả nhiệt nên bị lạnh đi, chậu nước thu nhiệt lên nóng lên.
khoa học
nóng, lạnh và nhiệt độ (tiếp theo)
Củng cố, dặn dò:
Về nhà học thuộc nội dung mục Bạn cần biết
trong sách giáo khoa.
Chuẩn bị tiết sau: 1 chiếc cốc, 1 chiếc thìa nhôm
(sắt), 1 chiếc thìa nhựa.
Xin chân thành cảm ơn
các thầy giáo, cô giáo
và các em học sinh đã về dự.