Bai 5_pro

Tuần: 1 Ngày soạn: / /2010
Tiết : 1-2 Ngày dạy : / /2010
BÀI 5: TẠO TRANG WEB BẰNG PHẦN MỀM KOMPOZER
I. MỤC TIÊU
1.Kiến thức:
- Biết các dạng thông tin trên trang web
- Biết Phần mềm thiết kế trang web Kompozer
2. Kỹ năng:
- Biết cách thiết kế trang web bằng phần mềm Kompozer
- Biết soạn thảo trang web đơn giản
3. Thái độ:
- Giáo dục thái độ học tập nghiêm túc
II. CHUẨN BỊ
1. Giáo viên: Giáo án, SGK, máy tính.
2. Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Ngày nay, một trong những cách thức hiệu quả để phổ biến thông tin là tạo các trang web chứa thông tin và đăng tải lên Internet. Nhưng làm thế nào để có thể tạo được 1 trang web như mong muốn? Hôm nay cô sẽ hướng dẫn cho các em một cách để tạo ra được 1 trang web. Cụ thể là làm thế nào thì chúng ta cùng đi vào bài học hôm nay: “Tạo trang web bằng phần mềm Kompozer”.
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG

Muốn tạo ra một trang web thì em phải biết trên trang web có những dạng thông tin nào, để biết rõ hơn chúng ta vào phần 1.
Hoạt động 1: Các dạng thông tin trên trang web.
Trình chiếu một số trang web. Yêu cầu học sinh quan sát và nhận xét thông tin trên trang web bao gồm những dạng nào?
HS: Quan sát và trả lời: dạng văn bản, hình ảnh, âm thanh,…
GV: Nhận xét câu trả lời và đưa ra kết luận




Tuy có thể có nội dung phong phú như trên, nhưng thực chất trang web lại là tệp siêu văn bản đơn giản thường được tạo ra bằng ngôn ngữ HTML. Các tệp siêu văn bản thường có phần mở rộng là *.htm hoặc *.html và còn được gọi là tệp HTML và phần mềm chúng ta sắp học cũng là một trong những phần mềm có thể tạo ra các siêu văn bản như thế. Để biết rõ hơn cô mời các em sang phần 2.
Hoạt động 2: phần mềm thiết kế trang web Kompozer:
Hiện nay có nhiều phần mềm thiết kế trang web. Mặc dù là phần mềm miễn phí nhưng Kompozer là phần mềm thiết kế trang web với đầy đủ các tính năng như phần mềm thiết kế chuyên nghiệp.
? Để khởi động phần mềm Kompozer ta làm như thế nào ?
HS: Để khởi động phần mềm Kompozer ta nháy đúp vào biểu tượng
trên màn hình nền.
Màn hình chính của Kompozer:
Chiếu hình 44/SGK, yêu cầu học sinh quan sát và cho biết các thành phần trên màn hình?
HS: Quan sát, trả lời câu hỏi.
GV: Nhận xét, chốt lại: Có thanh bảng chọn, thanh công cụ, cửa sổ soạn thảo.
Tạo, mở và lưu trang web:
? Tương tự như các phần mềm soạn thảo văn bản khác, ta có thể tạo tập tin HTML mới, mở tập tin HTML đã có hoặc lưu lại những tập tin HTML bằng lệnh nào?
HS: Tạo mới: Nháy nút New
Mở: Nháy nút Open
Lưu: nháy nút Save/ Ctrl-S










Gọi một số em thực hành trên máy.
? Nếu các em muốn đóng cửa sổ Kompozer thì ta phải nháy nút nào?
HS: Nháy nút Close trên thanh tiêu đề.
? Vậy nếu cô chỉ muốn đóng trang hiện thời thôi thì cô sẽ nháy nút nào?
HS: Nháy nút
ở hàng tiêu đề trang
Thao tác trên máy.
Hoạt động 3: Soạn thảo trang web:
Đối với phần mềm kompozer, ta có thể nhập văn bản và định dạng văn bản tương tự như trong các phần mềm soạn thảo văn bản khác. Cụ thể như thế nào thì các em cùng quan sát:


Đây chính là thanh công cụ của phần mềm Kompozer, các em thấy các nút lệnh rất giống phần mềm word đúng không? Vậy ai có thể cho cô biết nút lệnh nào dùng để đổi phông chữ ?
HS: Trả lời.
? Còn các nút lệnh khác dùng làm gì?
HS: Nêu chức năng từng nút lệnh
GV: Nhận xét và kết luận, giới thiệu thêm nút lệnh đổi màu nền trang web. Hướng dẫn học sinh thực hành. Gọi một số em thực hiện lại các thao tác đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ,…
Hoạt động 4: Chèn ảnh vào trang web:
Ngoài việc soạn thảo, phần mềm kompozer còn có thể chèn các hình ảnh. Theo các em, trong số các nút lệnh trên thanh công cụ thì