Bài 5. Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
Chia sẻ bởi Đào Lan Anh |
Ngày 01/05/2019 |
53
Chia sẻ tài liệu: Bài 5. Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ thuộc Đạo đức 1
Nội dung tài liệu:
Trường Tiểu Học Tam Hưng
Dạo đức:
Ki?m tra bài cũ :
Câu 1: Gia đỡnh em có nh?ng ai?
Câu 2: Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng ?
Dạo đức: Bi 5
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( Ti?t 1)
Tranh 1
Tranh 2
Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể lại theo nội dung từng tranh.
Anh đưa cho em quả cam , em nói lời cảm ơn . Anh rất quan tâm đến em .
Hai chị em cùng chơi với nhau, chị biết giúp em mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận .
? Anh chị em trong gia đỡnh phải đối xử như thế nào với nhau?
- Anh chị em trong gia đỡnh phải thương yêu và hoà thuận với nhau.
Câu hỏi:
Đạo đức:
BÀI : LỄ PHÉP VỚI ANH, CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
Hoạt động 2: phân tích tỡnh huống bài tập 2
Nếu là em , em s? chọn cách giải quyết nào ?
a/ Lan chia cho em quả to ?
b/ Lan nhận quà và giữ lại tất cả cho mình.
c/ Lan chia cho em quả nhỏ, Lan quả to ?
d/ Mỗi người một nữa quả bé , một nữa quả to?
e/ Nhường cho em bé chọn trước ?
Câu hỏi 1: Em hãy đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?
Cách ứng xử thứ 5 là đáng khen , thể hiện chị yêu em, biết nhường nhịn em.
Cách ứng xử thứ 3 là đúng,thể hiện em yêu em bé, biết nhường em .
Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?
a/ Hùng không cho em mượn ô tô.
b/ Đưa cho em mượn và để măc em tự chơi
c/ Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng.
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên là gì? Học lớp mấy ?Hóy k? nh?ng vi?c lm c?a em th? hi?n l? phộp v?i anh ch? nhu?ng nh?n em nh?
BÀI : LỄ PHÉP VỚI ANH, CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
Đạo đức:
Đạo đức:
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
Kết luận: Anh, chị, em trong gia đình là những người ruột thịt. Vì vậy em cần phải yêu thương, quan tâm , chăm sóc anh, chị ,em. Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Có như vậy, gia đình mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng .
Qua bài học này, ta học tập được các bạn nhỏ điều gì?
CHÚC QUÝ THẦY, CÔ SỨC KHOẺ !
Dạo đức:
Ki?m tra bài cũ :
Câu 1: Gia đỡnh em có nh?ng ai?
Câu 2: Em đã làm gì để bố mẹ vui lòng ?
Dạo đức: Bi 5
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ ( Ti?t 1)
Tranh 1
Tranh 2
Hoạt động 1: Quan sát tranh và kể lại theo nội dung từng tranh.
Anh đưa cho em quả cam , em nói lời cảm ơn . Anh rất quan tâm đến em .
Hai chị em cùng chơi với nhau, chị biết giúp em mặc áo cho búp bê.Hai chị em chơi với nhau rất hòa thuận .
? Anh chị em trong gia đỡnh phải đối xử như thế nào với nhau?
- Anh chị em trong gia đỡnh phải thương yêu và hoà thuận với nhau.
Câu hỏi:
Đạo đức:
BÀI : LỄ PHÉP VỚI ANH, CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
Hoạt động 2: phân tích tỡnh huống bài tập 2
Nếu là em , em s? chọn cách giải quyết nào ?
a/ Lan chia cho em quả to ?
b/ Lan nhận quà và giữ lại tất cả cho mình.
c/ Lan chia cho em quả nhỏ, Lan quả to ?
d/ Mỗi người một nữa quả bé , một nữa quả to?
e/ Nhường cho em bé chọn trước ?
Câu hỏi 1: Em hãy đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?
Cách ứng xử thứ 5 là đáng khen , thể hiện chị yêu em, biết nhường nhịn em.
Cách ứng xử thứ 3 là đúng,thể hiện em yêu em bé, biết nhường em .
Đoán xem bạn nhỏ trong tranh sẽ làm gì ?
a/ Hùng không cho em mượn ô tô.
b/ Đưa cho em mượn và để măc em tự chơi
c/ Cho em mượn và hướng dẫn em cách chơi , cách giữ gìn đồ chơi khỏi hỏng.
Hoạt động 3: Liên hệ bản thân
Câu hỏi 1: Em có anh , chị hay em nhỏ, tên là gì? Học lớp mấy ?Hóy k? nh?ng vi?c lm c?a em th? hi?n l? phộp v?i anh ch? nhu?ng nh?n em nh?
BÀI : LỄ PHÉP VỚI ANH, CHỊ NHƯỜNG NHỊN EM NHỎ
Đạo đức:
Đạo đức:
Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ
Kết luận: Anh, chị, em trong gia đình là những người ruột thịt. Vì vậy em cần phải yêu thương, quan tâm , chăm sóc anh, chị ,em. Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ. Có như vậy, gia đình mới hòa thuận, cha mẹ mới vui lòng .
Qua bài học này, ta học tập được các bạn nhỏ điều gì?
CHÚC QUÝ THẦY, CÔ SỨC KHOẺ !
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đào Lan Anh
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)