Bài 5. Chăm chỉ học tập
Chia sẻ bởi Nguyễn Văn Hùng |
Ngày 09/10/2018 |
60
Chia sẻ tài liệu: Bài 5. Chăm chỉ học tập thuộc Đạo đức 2
Nội dung tài liệu:
Môn : Đạo đức
Nhiệt liệt chào mừng các thày, cô giáo về dự Thi soạn giáo án điện tử năm hoc 2010- 2011 !
bài soạn điện tử
Môn : Đạo đức
TRƯờng TH Bình Sơn
C©u hái:
- Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì ?
- Em đã chăm chỉ học tập chưa? Kết quả đạt được ra sao?
Bài cũ
BÀI CŨ
ĐẠO ĐỨC
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( Tiết 2 )
Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010
Hoạt động 1: Bài tập 4:(vở BT-Tr16)
Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì? Em có tán thành việc làm của các bạn đó không? Vì sao?
Em không tán thành.
Vì: . chưa chăm chỉ học, chưa nghe lời cô giáo, còn chơi trong giờ học nhóm.
Em không tán thành.
Vì: + Bạn xem ti vi không đúng thời gian.
+ Bạn xem ti vi vào giờ học tối...
Em không tán thành.
Vì: + Bạn đọc sách trên đường đi học.
+ Bạn đọc sách không đúng lúc, đúng chỗ.
Em tán thành.
Vì: + Các bạn đang chăm chú học bài.
+ Bạn nhỏ vẽ tranh đẹp được cô giáo khen, các ban học tập.
Kết luận:
Trong 4 bức tranh trên em tán thành với bức tranh 4.Vì các bạn chăm chỉ học tập.
ĐẠO ĐỨC
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( Tiết 2 )
Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010
Hoạt động 2: Xử lí tình huống (BT5- Tr 17)
Hụm nay, khi H chu?n b? di h?c, thỡ b ngo?i d?n choi. Dó lõu H chua g?p b nờn em m?ng l?m v b cung m?ng. H ban khoan khụng bi?t nờn lm th? no?.
Học sinh cần đi học đều và đúng giờ
KẾT LUẬN
KẾT LUẬN
Bài tập 6: Hãy đánh dấu + vào trước ý em tán thành.
a) Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm chỉ học tập.
b) Cần chăm học hằng ngày và khi chuẩn bị kiểm tra.
c) Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích của tổ, của lớp.
d) Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học đến khuya.
c
a. Chỉ những bạn học không giỏi
mới cần chăm chỉ.
Không tán thành vì là HS ai cũng cần chăm chỉ học tập
b. Cần chăm học hằng ngày vµ khi chuÈn bÞ kiÓm tra.
Tán thành
c. Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích học tập của tổ, của lớp.
d. Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học đến khuya.
Không tán thành vì thức khuya sẽ có hại cho sức khỏe
Tiểu phẩm:
- Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ không? Vì sao?
- Em có thể khuyên bạn T¬i như thế nào?
Gợi ý:
Giờ chơi dành cho HS vui chơi, bớt căng thẳng trong học tập. Vì vậy không nên dùng thời gian đó để làm bài tập. Chúng ta cần khuyên T¬i nên “giờ nào việc nấy”
KẾT LUẬN
Chăm chỉ học tập là bổn phận của người học sinh, đồng thời cũng là để giúp cho các em thực hiện tốt hơn, đầy đủ hơn quyền được học tập của mình.
GHI NHỚ
Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ
KẾT LUẬN CHUNG
bài soạn
Môn : Đạo đức
Môn : Đạo đức
DEN DAY KET THUC
KINH CHUC BAN GIAM KHAO MANH KHOE, HANH PHUC;
MONG CO SU DONG GOP - XIN CHAN THANH CAM ON
Nhiệt liệt chào mừng các thày, cô giáo về dự Thi soạn giáo án điện tử năm hoc 2010- 2011 !
bài soạn điện tử
Môn : Đạo đức
TRƯờng TH Bình Sơn
C©u hái:
- Chăm chỉ học tập mang lại lợi ích gì ?
- Em đã chăm chỉ học tập chưa? Kết quả đạt được ra sao?
Bài cũ
BÀI CŨ
ĐẠO ĐỨC
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( Tiết 2 )
Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010
Hoạt động 1: Bài tập 4:(vở BT-Tr16)
Các bạn trong mỗi tranh dưới đây đang làm gì? Em có tán thành việc làm của các bạn đó không? Vì sao?
Em không tán thành.
Vì: . chưa chăm chỉ học, chưa nghe lời cô giáo, còn chơi trong giờ học nhóm.
Em không tán thành.
Vì: + Bạn xem ti vi không đúng thời gian.
+ Bạn xem ti vi vào giờ học tối...
Em không tán thành.
Vì: + Bạn đọc sách trên đường đi học.
+ Bạn đọc sách không đúng lúc, đúng chỗ.
Em tán thành.
Vì: + Các bạn đang chăm chú học bài.
+ Bạn nhỏ vẽ tranh đẹp được cô giáo khen, các ban học tập.
Kết luận:
Trong 4 bức tranh trên em tán thành với bức tranh 4.Vì các bạn chăm chỉ học tập.
ĐẠO ĐỨC
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( Tiết 2 )
Thứ tư, ngày 22 tháng 9 năm 2010
Hoạt động 2: Xử lí tình huống (BT5- Tr 17)
Hụm nay, khi H chu?n b? di h?c, thỡ b ngo?i d?n choi. Dó lõu H chua g?p b nờn em m?ng l?m v b cung m?ng. H ban khoan khụng bi?t nờn lm th? no?.
Học sinh cần đi học đều và đúng giờ
KẾT LUẬN
KẾT LUẬN
Bài tập 6: Hãy đánh dấu + vào trước ý em tán thành.
a) Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm chỉ học tập.
b) Cần chăm học hằng ngày và khi chuẩn bị kiểm tra.
c) Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích của tổ, của lớp.
d) Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học đến khuya.
c
a. Chỉ những bạn học không giỏi
mới cần chăm chỉ.
Không tán thành vì là HS ai cũng cần chăm chỉ học tập
b. Cần chăm học hằng ngày vµ khi chuÈn bÞ kiÓm tra.
Tán thành
c. Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích học tập của tổ, của lớp.
d. Chăm chỉ học tập là hằng ngày phải học đến khuya.
Không tán thành vì thức khuya sẽ có hại cho sức khỏe
Tiểu phẩm:
- Làm bài trong giờ ra chơi có phải là chăm chỉ không? Vì sao?
- Em có thể khuyên bạn T¬i như thế nào?
Gợi ý:
Giờ chơi dành cho HS vui chơi, bớt căng thẳng trong học tập. Vì vậy không nên dùng thời gian đó để làm bài tập. Chúng ta cần khuyên T¬i nên “giờ nào việc nấy”
KẾT LUẬN
Chăm chỉ học tập là bổn phận của người học sinh, đồng thời cũng là để giúp cho các em thực hiện tốt hơn, đầy đủ hơn quyền được học tập của mình.
GHI NHỚ
Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ
KẾT LUẬN CHUNG
bài soạn
Môn : Đạo đức
Môn : Đạo đức
DEN DAY KET THUC
KINH CHUC BAN GIAM KHAO MANH KHOE, HANH PHUC;
MONG CO SU DONG GOP - XIN CHAN THANH CAM ON
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Văn Hùng
Dung lượng: 27,46MB|
Lượt tài: 2
Loại file: ppt
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)