Bài 5. Chăm chỉ học tập

Phòng Giáo Dục - Đào Tạo Vạn Ninh
Trường Tiểu Học Vạn Thắng 2
Nhiệt liệt chào mừng hội thi giáo viên dạy giỏi Cấp Trường!
MÔN: ĐẠO ĐỨC
NGƯỜI THỰC HIỆN : NGUYỄN THỊ NGỌC DUNG
Đạo đức :
Kiểm tra bài cũ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Chọn A, hoặc B, hoặc C
Chăm chỉ học tập là:
Câu 1 :
Cố gắng hoàn thành bài tập được giao.
Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở.
Chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác.
A
B
C
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Đạo đức :
Kiểm tra bài cũ
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
Chọn A, hoặc B, hoặc C
Lợi ích của việc học tập chăm chỉ là:
Câu 2 :
Thực hiện tốt quyền được học tập.
Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt hơn.
Cả hai ý trên.
A
B
C
Đạo đức:
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012


Tình huống:
Hôm nay, khi Long chuẩn bị đi học, thì bà ngoại đến chơi. Đã lâu Long chưa gặp bà nên bạn mừng lắm và bà cũng mừng. Long băn khoăn không biết nên làm thế nào?…
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( TIẾT 2 )

Hoạt động 1:
Đóng vai
Học sinh cần đi học đều và đúng giờ.
Xử lí tình huống
Đạo đức :
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( TIẾT 2 )
Hoạt động 2 :
Hoạt động 1:
Bày tỏ thái độ
5
4
3
2
1
0
Đúng giơ thẻ ghi chữ Đ , sai giơ thẻ ghi chữ S trước những ý kiến về việc học tập chăm chỉ.
a) Cần chăm học hàng ngày.
b) Chỉ những bạn học không giỏi mới cần chăm chỉ.
c) Chăm chỉ học tập là hàng ngày phải học đến khuya.
d) Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích học tập của tổ, lớp.
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012


a) Cần chăm học hằng ngày.
d) Chăm chỉ học tập là góp phần vào thành tích học tập của tổ , lớp.
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Đạo đức :
CHĂM CHỈ HỌC TẬP (TIẾT 2 )
Hoạt động 2 :
Hoạt động 1:
Việc học tập chăm chỉ thể hiện:
Hoạt động 3:
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Đạo đức :
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( TIẾT 2 )
Hoạt động 2 :
Hoạt động 1:
Vì sao làm bài trong giờ ra chơi là không chăm chỉ?

Đánh giá hành vi
Câu hỏi thảo luận:
Thảo luận nhóm

Giờ chơi dành cho học sinh vui chơi, bớt căng thẳng trong học tập. Vì vậy không nên dùng thời gian đó để làm bài tập. Chúng ta cần khuyên Minh nên “giờ nào việc nấy”.
Hoạt động 2:
Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Đạo đức :
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( TIẾT 2 )
Hoạt động 1:
Hoạt động 3:

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Đạo đức :
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( TIẾT 2 )
Hoạt động 1: Xử lí tình huống
Hoạt động 2: Bày tỏ thái độ
Hoạt động 3: Đánh giá hành vi

Thứ ba ngày 6 tháng 11 năm 2012
Đạo đức :
CHĂM CHỈ HỌC TẬP ( TIẾT 2 )
Ghi nhớ:
Chăm chỉ học tập là bổn phận của người học sinh, đồng thời cũng là để giúp cho các em thực hiện tốt hơn, đầy đủ hơn quyền được học tập của mình.

Chúc thầy cô công tác tốt .