Bài 5. Chăm chỉ học tập

TRƯỜNG TH HÒA LỘC
2
thi đua day tốt- học tốt
B
Kính chào quý thầy cô giáo
về dự giờ lớp 2B
Giáo viên: Đào Văn Thuyên
Môn: Đạo đức
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Chăm làm việc nhà
Chăm chỉ học tập ( tiết 1)
Bài tập 1: Đóng vai theo tình huống sau:
Khám phá
Hoạt động 1: Thảo luận, xử lí tình huống.
Kết nối
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Hà ơi đi đá bóng với tớ đi!
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Chăm chỉ học tập ( tiết 1)
Thực hành
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi:
Bài tập 2: Đánh dấu + vào ô trước ý kiến đúng.
Chăm chỉ học tập là:
a) Cố gắng tự hoàn thành bài tập được giao.
b) Tích cực tham gia học tập cùng bạn trong nhóm, trong tổ.
c) Chỉ dành tất cả thời gian cho việc học tập mà không làm các việc khác.
d) Tự giác học bài mà không cần nhắc nhở.
đ) Tự sửa chữa sai sót trong bài làm của mình.
+
+
+
+
Thực hành
Hoạt động 3: Thảo luận theo cặp:
Chăm chỉ học tập ( tiết 1)
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Bài tập 3: Hãy đánh dấu + vào ô trước ý kiến đúng.
a) Chăm chỉ học tập để trở thành trò ngoan,
được bạn bè yêu mến.
b) Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ.
c) Chăm chỉ học tập để được nhiều điểm tốt.
d) Chỉ nên chăm chỉ học khi bố mẹ hứa
thưởng.
đ) Chăm chỉ học tập giúp em thực hiện tốt
quyền được học tập của trẻ em.
+
+
+
+
Chăm chỉ học tập có ích lợi là:
Giúp cho việc học tập đạt kết quả tốt hơn.
Được thầy cô, bạn bè yêu mến.
Thực hiện tốt quyền được học tập.
- Bố mẹ hài lòng.
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Chăm chỉ học tập ( tiết 1)
Ghi nhớ:
Chăm chỉ học tập giúp em mau tiến bộ.
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức
Chăm chỉ học tập ( tiết 1)
3
Trò chơi: Ngôi sao
2
1
1. Nếu em chăm chỉ học tập thì………….
2. Nếu em không chăm chỉ học tập thì…………..
3. Nếu em tự giác học bài thì……..
Về nhà các em nhớ làm theo bài học, học tập chăm chỉ theo chủ điểm.
Vận dụng
Dặn dò
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÍ THẦY CÔ
KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺ
Thực hành
Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi:
Chăm chỉ học tập ( tiết 1)
Thứ tư, ngày 15 tháng 10 năm 2014
Đạo đức